2022-2023年醫(yī)技類(lèi)-心理治療師代碼：212高頻考點(diǎn)題庫(kù)附加答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2022-2023年醫(yī)技類(lèi)-心理治療師［代碼：212］高頻考點(diǎn)題庫(kù)（含答案）第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共90題)1.通過(guò)“陌生情景”研究法，依據(jù)嬰兒在陌生情景中的不同反應(yīng)，把嬰兒依戀分為安全型依戀、回避型依戀和反抗型依戀三種類(lèi)型的心理學(xué)家是()A、安斯沃斯B、格維茨C、托馬斯D、布雷澤爾頓E、皮亞杰正確答案:A2.創(chuàng)造性自我指的是()A、個(gè)體一種與生俱來(lái)的潛能B、人格的個(gè)別差異C、個(gè)體運(yùn)用遺傳和環(huán)境這些原材料的獨(dú)特方式D、人類(lèi)的和諧生活，相互友好的要求E、是兩種因素相結(jié)合的結(jié)果正確答案:C3.A.安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要D.尊重需要E.歸屬和愛(ài)的需要根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，一般而言，在安全需要滿足之后，緊接著可得到滿足的需要是()正確答案:E根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，在得到滿足之后能產(chǎn)生最深刻的幸福體驗(yàn)的需要是()正確答案:B根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，在種族進(jìn)化中，比尊重需要出現(xiàn)稍早些的需要是()正確答案:E根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，強(qiáng)度最高的需要是()正確答案:C4.不屬于潛意識(shí)活動(dòng)產(chǎn)品的是()A、夢(mèng)B、口誤C、動(dòng)作失誤D、力比多E、神經(jīng)癥癥狀正確答案:D5.人們認(rèn)為文化科學(xué)“不科學(xué)”，原因在于()A、文化科學(xué)本身就不是科學(xué)B、文化科學(xué)的研究史太短C、文化科學(xué)的研究對(duì)象不明確D、文化科學(xué)的研究方法多為描述、思辨或者體驗(yàn)、隱喻E、文化科學(xué)的研究深度不夠正確答案:D6.A.刺激物的新異性B.刺激物的強(qiáng)度C.刺激物的運(yùn)動(dòng)變化D.興趣E.情感在中國(guó)貴州偏僻的農(nóng)村，高鼻子黃頭發(fā)的外國(guó)人特別容易引起人們的注意，原因是()正確答案:A夜晚，閃爍的霓虹燈容易引起人們的注意，原因是()正確答案:C嬰兒的哭聲容易引起母親的注意，原因是()正確答案:E7.下列關(guān)于皮亞杰的適應(yīng)的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是()A、動(dòng)作的本質(zhì)是主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)B、適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡C、指向于外部的動(dòng)作是適應(yīng)，內(nèi)化了的思維動(dòng)作不是適應(yīng)D、適應(yīng)是通過(guò)同化和順應(yīng)實(shí)現(xiàn)的E、適應(yīng)的過(guò)程是不斷的平衡一不平衡一平衡的過(guò)程正確答案:C8.A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.守株待兔C.殺雞給猴看D.屈打成招E.懲奸罰惡屬于替代強(qiáng)化的是()正確答案:C屬于正強(qiáng)化的是()正確答案:B屬于泛化的是()正確答案:A屬于負(fù)強(qiáng)化的是()正確答案:D9.社會(huì)學(xué)家把夫妻關(guān)系的變化劃分為先后相繼的時(shí)期，依次是()A、蜜月期-深沉期-移情期-矛盾期B、蜜月期-矛盾期-深沉期-移情期C、蜜月期-矛盾期-移情期-深沉期D、蜜月期-深沉期-矛盾期-移情期E、蜜月期-移情期-矛盾期-深沉期正確答案:C10.當(dāng)中國(guó)選手取得冠軍時(shí)，全場(chǎng)在座的人都沸騰了，這屬于情緒狀態(tài)的()A、激情B、心境C、應(yīng)激D、沖動(dòng)E、快樂(lè)正確答案:A11.絕對(duì)閾限指的是()A、有100%的次數(shù)被察覺(jué)到的刺激值B、有50%的次數(shù)被察覺(jué)到的刺激值C、有25%的次數(shù)被察覺(jué)到的刺激值D、有10%的次數(shù)被察覺(jué)到的刺激值E、有1%的次數(shù)被察覺(jué)到的刺激值正確答案:B12.A.班杜拉B.維果斯基C.魯利亞D.列昂節(jié)夫E.皮亞杰強(qiáng)調(diào)“最佳學(xué)習(xí)期限”的是()正確答案:B提出“最近發(fā)展區(qū)”的是()正確答案:B13.數(shù)概念形成和發(fā)展的關(guān)鍵年齡是()A、0～1歲，3～4歲B、1～2歲，4～5歲C、2～3歲，5～6歲D、3～4歲，6～7歲E、4～5歲，7～8歲正確答案:C14.小張?jiān)诩冶容^懶惰，笤帚倒了也不愿扶一下，但在學(xué)校總是表現(xiàn)得很愛(ài)勞動(dòng)，積極地分發(fā)課本、擦黑板、抬桌子，大家都對(duì)小張印象很好，小張的這種行為是由什么所推動(dòng)()A、光環(huán)效應(yīng)B、社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)C、角色中斷D、外部歸因E、心理防御正確答案:B15.文化沖擊的含義是()A、文化是發(fā)展變化的，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程B、不同族群之間持久的直接交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展出兼容彼此特性的新文化成分C、本族內(nèi)的文化創(chuàng)新D、文化經(jīng)過(guò)少數(shù)人或媒體的接觸和散播，逐漸在更廣泛的群體中擴(kuò)散開(kāi)E、族群和個(gè)體在優(yōu)勢(shì)文化中接受同化，新文化與母體文化存在巨大差異，人們?cè)谡{(diào)整過(guò)程中，身心適應(yīng)中產(chǎn)生的各種體驗(yàn)，可能引發(fā)心身性障礙正確答案:E16.皮亞杰把兒童分為四個(gè)階段，依次是()A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段；前運(yùn)算階段；具體運(yùn)算階段；形式運(yùn)算階段B、前運(yùn)算階段；感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段；形式運(yùn)算階段；具體運(yùn)算階段C、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段；具體運(yùn)算階段；前運(yùn)算階段；形式運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段；感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段；前運(yùn)算階段；形式運(yùn)算階段E、以上都是正確答案:A17.認(rèn)知發(fā)展理論的主要代表人物是()A、班杜拉B、維果斯基C、魯利亞D、列昂節(jié)夫E、皮亞杰正確答案:E18.A.舒茨B.柏恩C.費(fèi)斯廷格D.海德E.勒溫P-A-C分析的提出者是()正確答案:B人際交往的三維理論的提出者是()正確答案:A心理動(dòng)力場(chǎng)概念的提出者是()正確答案:E19.下列對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)一般特點(diǎn)的描述，不正確的是()A、認(rèn)識(shí)和認(rèn)知活動(dòng)要越過(guò)間接經(jīng)驗(yàn)的階段B、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力C、學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的認(rèn)知或認(rèn)識(shí)活動(dòng)D、學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成技能技巧、發(fā)展智力能力、提高思想品質(zhì)水平的過(guò)程E、學(xué)習(xí)過(guò)程是一種運(yùn)用學(xué)習(xí)策略的活動(dòng)正確答案:A20.心理學(xué)家鮑爾比所劃分的嬰兒依戀發(fā)展三階段是指()A、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段B、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段一有差別的社會(huì)反應(yīng)階段C、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段一有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段D、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段一有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段E、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段一無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段一特殊的情感聯(lián)結(jié)階段正確答案:C21.巫術(shù)、氣功、流行療法的回潮和興起，不僅僅是治療疾病和健身的問(wèn)題，還反映出()A、宗教管理比較落后B、文化建設(shè)比較滯后C、文化變遷中的群體性適應(yīng)問(wèn)題D、文化遷移的劇烈性E、文化變革的深刻性正確答案:C22.對(duì)“心理科學(xué)中的共識(shí)”理解正確的一項(xiàng)是()A、人們對(duì)人格發(fā)展，對(duì)個(gè)體與社會(huì)文化環(huán)境之間的互動(dòng)，甚至對(duì)行為的正常與否的認(rèn)識(shí)是一致的，B、人們對(duì)精神活動(dòng)物質(zhì)性基礎(chǔ)，以及心理活動(dòng)的基本形式的認(rèn)識(shí)是一致的C、人們對(duì)心理科學(xué)的研究方法的認(rèn)識(shí)是一致的D、人們對(duì)文化與心理衛(wèi)生的關(guān)系的認(rèn)識(shí)是一致的E、人們對(duì)心理科學(xué)具有文化差異的認(rèn)識(shí)是一致的正確答案:B23.“閹割焦慮”和“陰莖嫉妒”出現(xiàn)的人格發(fā)展階段是()A、口唇期B、肛門(mén)期C、生殖器期D、潛伏期E、生殖期正確答案:C24.下列對(duì)思維的描述，正確的是()A、思維既直接反映客觀事物的表面特征，也能揭示客觀事物的本質(zhì)特征B、思維的本質(zhì)特征是間接性和可操作性C、思維是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的改組D、幼兒一般利用頭腦中的具體形象來(lái)解決問(wèn)題E、創(chuàng)造性思維有時(shí)并不需要對(duì)原有的知識(shí)進(jìn)行明顯的改組正確答案:C25.符號(hào)互動(dòng)論現(xiàn)代的主要代表人物是()A、庫(kù)恩B、米德C、戈夫曼D、布魯默E、威因斯坦正確答案:C26.有關(guān)侵犯的描述，以下看法正確的是①侵犯是由侵犯動(dòng)機(jī)引起的個(gè)體有意傷害他人的行動(dòng)②侵犯由傷害行為、侵犯語(yǔ)言和侵犯動(dòng)機(jī)三方面的因素構(gòu)成③侵犯行為都是反社會(huì)性質(zhì)的④侵犯動(dòng)機(jī)即侵犯意圖，是侵犯行為的原因⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為()A、①②④⑤B、①③④⑤C、①②③④D、①③④E、①④正確答案:E27.1.5～4英尺，朋友之間交往的距離，指的是()A、公眾距離B、社交距離C、個(gè)人距離D、親密距離E、親人距離正確答案:C28.A.替代B.認(rèn)同C.壓抑D.反向形成E.合理化“酸葡萄”效應(yīng)所反應(yīng)的防御機(jī)制是()正確答案:E一個(gè)內(nèi)心討厭撫養(yǎng)孩子的母親卻對(duì)孩子非常關(guān)心、照顧，其所反應(yīng)的防御機(jī)制是()正確答案:D年輕婦女模仿電影明星的裝束、發(fā)型和行為風(fēng)格所反應(yīng)的防御機(jī)制是()正確答案:B29.嬰兒腦中發(fā)展速度最快的是()A、間腦和腦干B、腦干和中腦C、腦橋和中腦D、間腦和中腦E、丘腦和間腦正確答案:B30.A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗E.角色選擇不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()正確答案:E最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()正確答案:D由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象，這叫做()正確答案:C31.使某種行為消退的方式是()A、負(fù)強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化B、正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化C、正強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化D、負(fù)強(qiáng)化和給予強(qiáng)化E、正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化和不再給予強(qiáng)化正確答案:A32.人際交往的三維理論在解釋群體形成和群體分解中，提出的原則是()A、群體行為原則B、群體整合原則C、群體關(guān)系原則D、群體動(dòng)力原則E、群體分化原則正確答案:B33.下列各項(xiàng)中，不屬于心理學(xué)研究領(lǐng)域的是()A、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)B、生理心理學(xué)C、神經(jīng)生物學(xué)D、臨床心理學(xué)E、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)正確答案:C34.下列關(guān)于表情的描述，錯(cuò)誤的是()A、表情可從面部、身體姿勢(shì)、手勢(shì)等方面表現(xiàn)出來(lái)B、表情的基本方式是先天的C、表情也可在成熟過(guò)程中自發(fā)發(fā)展D、表情也可通過(guò)后天學(xué)習(xí)來(lái)抑制或者獲得某些表情E、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)無(wú)法表達(dá)情緒正確答案:E35.從眾行為產(chǎn)生的原因是()A、擴(kuò)大群體的規(guī)模、避免對(duì)偏離的恐懼和服從組織的規(guī)范B、尋求行為參照、獲得群體的領(lǐng)導(dǎo)地位和實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)C、擴(kuò)大群體的規(guī)模、獲得群體的領(lǐng)導(dǎo)地位和群體凝聚力D、尋求行為參照、避免對(duì)偏離的恐懼和群體凝聚力E、擴(kuò)大群體的規(guī)模、尋求行為參照和服從組織規(guī)范正確答案:D36.如何消除心理治療中的文化屏障，以下說(shuō)法中，不正確的是①心理治療師必須了解自己與來(lái)訪者之間在知識(shí)、信仰、道德、法律、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的社會(huì)文化差異和相似性②對(duì)異族文化采取文化相對(duì)主義態(tài)度和多元化觀點(diǎn)的同時(shí)，放棄本民族的文化價(jià)值觀念③尊重對(duì)方的生活方式、經(jīng)歷、自我意識(shí)和價(jià)值，尤其要注意這些因素與來(lái)訪者目前癥狀、處境和預(yù)后的關(guān)系④對(duì)欠發(fā)達(dá)國(guó)家的來(lái)訪者，有必要讓他們接受發(fā)達(dá)國(guó)家的文化理念⑤文化具有民族性，所以保持大民族意識(shí)和民族優(yōu)越感無(wú)可厚非()A、③④⑤B、②③④C、②③④⑤D、②④⑤E、②⑤正確答案:D37.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是()A、華生B、斯金納C、班杜拉D、阿爾波特E、維果斯基正確答案:C38.艾里克森認(rèn)為，以“發(fā)展信任感，克服不信任感”為發(fā)展任務(wù)的階段是()A、嬰兒期B、學(xué)步期C、兒童早期D、學(xué)齡期E、青年期正確答案:A39.關(guān)于嬰幼兒大腦功能發(fā)展的描述，正確的是()A、出生1個(gè)月是嬰兒腦電活動(dòng)發(fā)展的重要階段，腦電逐漸皮質(zhì)化B、約從3歲開(kāi)始，內(nèi)抑制開(kāi)始發(fā)展起來(lái)，皮質(zhì)對(duì)皮下的調(diào)控作用逐漸加強(qiáng)C、12～36個(gè)月期間，嬰兒腦電活動(dòng)逐漸成熟D、嬰兒腦中的發(fā)展速度最快的是大腦額葉E、嬰兒的大腦具有巨大的可塑性和損傷的不可修復(fù)性正確答案:C40.巫術(shù)涉及的初級(jí)思維過(guò)程不包括①魔幻思維②發(fā)散思維③象征一隱喻思維④聯(lián)想思維⑤類(lèi)比思維()A、①②B、②④C、③④D、④⑤E、②③正確答案:B41.本能論的代表人物是()A、麥孤獨(dú)和華生B、弗洛伊德和勒溫C、羅杰斯和馬斯洛D、布魯姆和霍蘭夫E、麥孤獨(dú)和弗洛伊德正確答案:E42.下面不屬于思維的種類(lèi)的是()A、直觀動(dòng)作思維B、形象思維C、邏輯思維D、概括思維E、輻合思維正確答案:D43.社會(huì)心理學(xué)家多伊奇提出了什么理論來(lái)解釋競(jìng)爭(zhēng)與合作的產(chǎn)生()A、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化假說(shuō)B、歸因理論C、目標(biāo)手段相互依賴(lài)?yán)碚揇、平衡理論E、相互作用分析理論正確答案:C44.舒茨以人際需要為主線所提出的理論是()A、人際交往的三維理論B、人際交往的需求理論C、人際交往的關(guān)系理論D、人際交往的價(jià)值理論E、人際交往的動(dòng)機(jī)理論正確答案:A45.下列關(guān)于大腦各部分及其功能的觀點(diǎn)，正確的是()A、額葉是腦發(fā)展最晚的部分B、顳葉主要與時(shí)間整合有關(guān)C、枕葉是聽(tīng)覺(jué)中樞所在之處D、丘腦的主要功能是調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)功能E、邊緣系統(tǒng)是重要的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)的中繼站正確答案:A46.下列關(guān)于心理發(fā)展年齡特征研究的描述，不正確的是()A、人類(lèi)心理發(fā)展的研究主要是圍繞心理發(fā)展的年齡特征展開(kāi)的B、心理發(fā)展年齡特征研究包括認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展兩個(gè)方面的年齡特征研究C、年齡特征研究一般以縱向研究為主、橫向研究為輔D、橫向研究是研究每一個(gè)年齡階段心理發(fā)展的特征E、縱向研究是研究不同年齡階段心理發(fā)展的特征正確答案:C47.下列對(duì)能力發(fā)展的描述，錯(cuò)誤的是()A、能力是發(fā)展的B、能力發(fā)展存在個(gè)體差異C、能力有發(fā)展水平的差異D、能力有表現(xiàn)早晚的差異E、能力發(fā)展無(wú)性別差異正確答案:E48.以下屬于群體描述的是()A、偶爾一起乘電梯的幾個(gè)人B、在馬路上圍觀交通事故的人們C、排長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)冰淇淋的散客D、奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館里的幾十個(gè)觀眾E、電影院里的安全巡邏小分隊(duì)正確答案:E49.A.主體通過(guò)動(dòng)作對(duì)客體的適應(yīng)B.先天的成熟C.后天的經(jīng)驗(yàn)D.社會(huì)文化-歷史的發(fā)展E.力比多的發(fā)展根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，心理起源于()正確答案:A根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，思維起源于()正確答案:A根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，智力起源于()正確答案:A50.皮亞杰將兒童道德認(rèn)知?jiǎng)澐譃橄群髢蓚€(gè)階段，這兩個(gè)階段依次是()A、道德成規(guī)前期、道德循規(guī)期B、道德循規(guī)期、道德自律期C、道德自律期、道德成規(guī)期D、他律期、自律期E、自律期、他律期正確答案:D51.小明在與父母吵架后，生氣地把書(shū)摔在了地上，這種防御機(jī)制是()A、壓抑B、替代C、認(rèn)同D、轉(zhuǎn)移E、合理化正確答案:D52.一個(gè)兒童在母親生了小弟弟時(shí)，又重新尿床、吃手指，這是哪種防御機(jī)制()A、替代B、認(rèn)同C、投射D、退行E、壓抑正確答案:D53.強(qiáng)化理論源自于哪種理論觀點(diǎn)()A、奧地利精神分析學(xué)派B、人本主義C、行為主義D、認(rèn)知心理學(xué)E、美國(guó)芝加哥學(xué)派正確答案:C54.皮亞杰認(rèn)為，心理、智力、思維起源于()A、先天的成熟B、后天的經(jīng)驗(yàn)C、主體的動(dòng)作D、遺傳決定E、社會(huì)因素正確答案:C55.以下不屬于人際關(guān)系建立和發(fā)展必經(jīng)階段的是()A、定向階段B、接觸階段C、情感探索階段D、情感交流階段E、穩(wěn)定交往階段正確答案:B56.教師在學(xué)生面前作出符合教師這一社會(huì)角色的行動(dòng)，屬于()A、按社會(huì)常模或以對(duì)方的好惡表現(xiàn)自己B、隱藏自我C、按社會(huì)期待表現(xiàn)自己D、投人所好E、偽裝自己正確答案:C57.在弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論中，關(guān)于本我的描述，錯(cuò)誤的是()A、人格中最原始的、與生俱來(lái)的部分B、心理能量的基本源泉C、本能中心所在，是無(wú)意識(shí)、無(wú)理性的D、奉行快樂(lè)原則E、嬰兒的人格結(jié)構(gòu)大部分是由本我組成的正確答案:E58.關(guān)于情緒的成分，正確的是()A、主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒B、強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度C、憤怒、快樂(lè)、恐懼、悲哀D、心境、激情、應(yīng)激E、積極情緒、消極情緒正確答案:A59.心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的時(shí)間標(biāo)志是()A、1798年B、1789年C、1897年D、1879年E、1914年正確答案:D60.關(guān)于心理社會(huì)發(fā)展理論，錯(cuò)誤的是()A、創(chuàng)立者為艾里克森B、既考慮到生物學(xué)的影響，也考慮到社會(huì)文化的影響C、將人生全期分為五個(gè)階段D、任一時(shí)期的身心發(fā)展都于前一／前各時(shí)期的發(fā)展有關(guān)E、將每一時(shí)期視為一個(gè)“危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)”的關(guān)鍵正確答案:C61.班杜拉和沃爾特斯在20世紀(jì)60年代提出了()A、符號(hào)互動(dòng)理論B、觀察學(xué)習(xí)理論C、社會(huì)交換理論D、場(chǎng)論和群體動(dòng)力學(xué)理論E、人際交往的三維理論正確答案:B62.心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，構(gòu)成心理動(dòng)力場(chǎng)的是()A、外部環(huán)境和心理環(huán)境B、心理環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域C、外部環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域D、外部環(huán)境、心理環(huán)境和內(nèi)部個(gè)人區(qū)域E、以上都不是正確答案:D63.有關(guān)動(dòng)機(jī)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A、動(dòng)機(jī)指引起個(gè)體活動(dòng)，維持已引起的活動(dòng)，并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動(dòng)力B、人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉(zhuǎn)變到滿足狀態(tài)，并產(chǎn)生新的需要，這一過(guò)程稱(chēng)為動(dòng)機(jī)過(guò)程C、動(dòng)機(jī)的功能包括推動(dòng)作用、導(dǎo)向活動(dòng)和維持活動(dòng)三種D、按動(dòng)機(jī)的性質(zhì)可分為優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)和非優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)E、動(dòng)機(jī)沖突可分為雙趨式?jīng)_突、雙避式?jīng)_突和趨避式?jīng)_突三類(lèi)正確答案:D64.下列關(guān)于記憶的陳述，錯(cuò)誤的是()A、感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)期記憶的儲(chǔ)存時(shí)間分別是0.25～2秒、5秒～2分鐘、1分鐘以上B、感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)期記憶的主要編碼形式分別是視覺(jué)編碼、聽(tīng)覺(jué)編碼、語(yǔ)義編碼和表象編碼C、感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)期記憶的容量分別是：容量較大、(7±2)個(gè)組塊、沒(méi)有限度D、復(fù)述是短時(shí)記憶信息儲(chǔ)存的有效方法E、遺忘過(guò)程最初進(jìn)展較慢，以后逐漸加快正確答案:E65.A.趨避式?jīng)_突B.雙趨式?jīng)_突C.雙避式?jīng)_突D.角色內(nèi)沖突E.角色間沖突個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中，對(duì)不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象，叫做()正確答案:E周末的晚上，小明又想去看電影，又想去球賽，拿不定主意()正確答案:B既要馬兒跑，又不給馬兒吃草，這屬于()正確答案:A66.以下哪項(xiàng)不屬于群體形成的必經(jīng)階段()A、初期階段B、接觸階段C、風(fēng)暴階段D、常規(guī)階段E、作業(yè)階段正確答案:B67.下列不屬于引起隨意注意的原因的是()A、對(duì)人格的依從性B、對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依從性C、對(duì)活動(dòng)組織的依從性D、注意目的與任務(wù)的依從性E、對(duì)刺激物新異性的依從性正確答案:E68.下面有關(guān)短時(shí)記憶的描述錯(cuò)誤的是()A、編碼方式以聽(tīng)覺(jué)為主，不存在視覺(jué)和語(yǔ)義的編碼B、容量有限，大約為7加減2個(gè)單位C、復(fù)述是短時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的有效方法D、是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段，保持時(shí)間大約在5秒到2分鐘E、短時(shí)記憶的信息在得不到復(fù)述的情況下會(huì)很快遺忘正確答案:A69.認(rèn)為“環(huán)境是決定行為的唯一重要因素”的人格理論是()A、人本主義理論B、特質(zhì)論C、交互作用論D、認(rèn)知論E、行為主義理論正確答案:E70.A.生理發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)B.種系演化標(biāo)準(zhǔn)C.智力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D.人格發(fā)展特征標(biāo)準(zhǔn)E.活動(dòng)特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)柏曼把個(gè)體心理發(fā)展階段劃分為胸腺時(shí)期、松果腺時(shí)期、性腺時(shí)期，這一劃分標(biāo)準(zhǔn)屬于()正確答案:A艾利康寧和達(dá)維多夫把兒童心理發(fā)展分為：直接的情緒性交往活動(dòng)(0～1歲)；擺弄實(shí)物活動(dòng)(1～3歲)；游戲活動(dòng)(3～7歲)；基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)(7～11歲)；社會(huì)有益活動(dòng)(11～15歲)；專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)(15～17歲)，這一劃分標(biāo)準(zhǔn)屬于()正確答案:E71.婚后適應(yīng)不包括()A、性生活的適應(yīng)B、人際關(guān)系的適應(yīng)C、夫妻間經(jīng)濟(jì)收入的使用安排D、孩子出生后家庭生活的適應(yīng)E、夫妻間職業(yè)的適應(yīng)正確答案:E72.兒童哭鬧發(fā)脾氣時(shí)，不予以注意，他的行為就會(huì)停止，這是()A、條件強(qiáng)化B、部分強(qiáng)化C、正強(qiáng)化D、負(fù)強(qiáng)化E、消退正確答案:E73.現(xiàn)代心理治療的先導(dǎo)是指()A、麥斯默發(fā)明了“動(dòng)物磁性療法”，具有奇跡般的效果B、弗洛伊德提出的精神分析C、布拉德和沙可等人發(fā)現(xiàn)，“動(dòng)物磁性”充當(dāng)誘導(dǎo)催眠的心理媒介，產(chǎn)生一種心理暗示D、民間健身術(shù)、巫術(shù)和其他宗教活動(dòng)的興盛E、弗洛伊德的《性學(xué)三論》的出版正確答案:C74.下面關(guān)于阿德勒個(gè)體心理學(xué)早期理論的陳述，錯(cuò)誤的是()A、對(duì)器官缺陷和生理自卑的補(bǔ)償，是人格的原初動(dòng)力B、個(gè)人可以通過(guò)加強(qiáng)缺陷器官的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)缺陷器官的發(fā)展C、個(gè)人可以通過(guò)發(fā)展其他器官的功能來(lái)彌補(bǔ)缺陷器官的功能D、一個(gè)人對(duì)生理缺陷的過(guò)度補(bǔ)償也不會(huì)使缺陷器官達(dá)到超水平的發(fā)展E、小時(shí)候的口吃者通過(guò)苦練成為演說(shuō)家是一種過(guò)度補(bǔ)償正確答案:D75.保證神經(jīng)元信息傳遞過(guò)程中絕緣性的是()A、白質(zhì)B、神經(jīng)元C、星形膠質(zhì)細(xì)胞D、樹(shù)突E、軸突正確答案:C76.卡特爾從特質(zhì)的層次上將人格特質(zhì)劃分為()A、個(gè)人特質(zhì)、一般特質(zhì)B、樞紐特質(zhì)、核心特質(zhì)、次要特質(zhì)C、個(gè)別特質(zhì)、共同特質(zhì)D、表面特質(zhì)、根源特質(zhì)E、能、外能、輔助正確答案:D77.在阿德勒個(gè)體心理學(xué)中，對(duì)人本主義觀點(diǎn)有很大影響的概念是()A、社會(huì)興趣B、生活風(fēng)格C、創(chuàng)造性自我D、追求卓越E、自卑情結(jié)正確答案:C78.社會(huì)無(wú)業(yè)青年梁某因吸毒被強(qiáng)制勞教兩年，在勞教所里他戒了毒，學(xué)會(huì)了修理自行車(chē)和摩托車(chē)，重返社會(huì)后，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，他開(kāi)了一家修理店，開(kāi)始自食其力。這種現(xiàn)象在社會(huì)心理學(xué)里稱(chēng)作()A、社會(huì)化B、再社會(huì)化C、政治社會(huì)化D、語(yǔ)言社會(huì)化E、性別角色社會(huì)化正確答案:B79.下面不屬于非直接強(qiáng)化的是()A、自己的某種行為受到表?yè)P(yáng)，就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為傾向B、學(xué)習(xí)者如果看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為，就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為傾向C、如果看到失敗的行為，就削弱發(fā)生這種行為的傾向D、如果看到受罰的行為，就會(huì)抑制發(fā)生這種行為的傾向E、依據(jù)自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)自我的獎(jiǎng)懲來(lái)調(diào)整自己的行為正確答案:A80.班杜拉對(duì)強(qiáng)化的進(jìn)一步發(fā)展的觀點(diǎn)是()A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、環(huán)境的直接強(qiáng)化D、替代性強(qiáng)化E、自我強(qiáng)化正確答案:E81.美國(guó)學(xué)者安德森排列出了喜愛(ài)程度最高的六個(gè)人格品質(zhì)，排第一位的人格品質(zhì)是()A、誠(chéng)實(shí)B、真誠(chéng)C、理解D、忠實(shí)E、真實(shí)正確答案:B82.關(guān)于腦電生理活動(dòng)，陳述正確的是()A、神經(jīng)元間的信息傳遞都是通過(guò)電傳遞完成的B、神經(jīng)元只有動(dòng)作電位，沒(méi)有靜息電位C、腦電活動(dòng)可單獨(dú)用于對(duì)異常的心理活動(dòng)的診斷D、腦電圖(EEG)可用于描記腦自發(fā)電位E、事件相關(guān)電位屬于腦自