以讓自己奔跑起來(lái)為題大全(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)以讓自己奔跑起來(lái)為題大全(五篇)以讓自己奔跑起來(lái)為題篇一而我，卻奔跑不起來(lái)。我一直覺(jué)得自己是一只笨拙的丑小鴨，什么事情也做不好，看著別人一次次在比賽中獲獎(jiǎng)，看著別人在班上的成績(jī)名列前茅，看著別人能贏得教師贊許的目光，能成為教師最得意的學(xué)生，我就心生羨慕。難道我就注定是一只丑小鴨嗎？難道我就不能成為教師心目中的好學(xué)生嗎？可事實(shí)卻只是給予我一個(gè)夢(mèng)想，因此，我也一直不敢讓自己去觸摸，害怕在最后落空。然而……八年級(jí)時(shí)，班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)教師，他的骨子里透著一份干勁，戴著一副黑色邊框眼鏡，這也讓他更顯得和藹。雖然，這個(gè)數(shù)學(xué)教師讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更大的興趣，可是數(shù)學(xué)是我的弱科。第一次月考后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不理想，那個(gè)午自習(xí)，教師把我叫到了辦公室，詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后，便對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我認(rèn)為你最主要的原因就是不相信自己，你的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩乔笆?，而且?jù)我所知，其中你最主要的就是數(shù)學(xué)和物理差了點(diǎn)。只要你加把勁，多練題目，數(shù)學(xué)也不是很難的?！甭犕杲處煹姆治鯺p，我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地“嗯”了一聲。隨后，教師又說(shuō)道：“還有一點(diǎn)就是，你對(duì)自己沒(méi)有信心，很多事情一開場(chǎng)你就說(shuō)自己不行，這怎么能前進(jìn)呢？要知道，一個(gè)自信的人才能更加優(yōu)秀，給自己鼓鼓勁，加加油，在學(xué)習(xí)的賽道上跑起來(lái)，你才能趕上別人，超越別人?！笔前。沂菓?yīng)該跑起來(lái)去追趕別人。教師的話猶如一支強(qiáng)心劑，激活了我的每一個(gè)沉郁的細(xì)胞。此后，我便每天早早地起床，開場(chǎng)我的學(xué)習(xí)：聽英語(yǔ)磁帶、記單詞、做數(shù)學(xué)題目、背公式定理……繁忙的學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得很充實(shí)。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，教師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，而更重要的是我找到了自信，課堂上你能聽見(jiàn)我大聲地答復(fù)下列問(wèn)題了。課后你能看到我為了一個(gè)難題和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤了……人生就如賽場(chǎng)，奔跑起來(lái)才能成功，我慶幸自己在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上，沒(méi)有停下步伐。讓自己奔跑起來(lái)，不要輕言放棄，也不要泄氣，讓我們帶著希望和夢(mèng)想奔跑起來(lái)，創(chuàng)造人生的輝煌。以讓自己奔跑起來(lái)為題篇二毛毛蟲說(shuō)：“我要變變變，變成蝴蝶！”羚羊說(shuō)：“沒(méi)有奔跑，我就像沒(méi)有生命的空殼！”小鳥說(shuō)：“我的世界里只有一個(gè)信念，那就是越飛越高！”讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種無(wú)比的快樂(lè)。回首上下五千年，多少英雄圣人從觀望別人奔跑，變成了偉大的奔跑著，進(jìn)展了一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身，他們?yōu)樽约旱纳?jì)而奔跑；他們?yōu)樽约旱睦硐攵寂?；他們?yōu)樽约旱谋ж?fù)而奔跑……讓自己奔跑起來(lái)，去感受一種勇氣。生命的價(jià)值對(duì)于我們來(lái)講，可能是微缺乏道，但對(duì)于海倫·凱特來(lái)說(shuō)是意義重大的。海倫·凱特生活在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界里，但她并沒(méi)有退怯，沒(méi)有放棄。她還在努力的奔跑，讓自己的生命變得更加精彩。記得馬克·吐溫說(shuō)過(guò)一句話：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱特。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然做出了許多正常人都做不到的事情。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)。哈弗——世界名校，可見(jiàn)她付出了多少常人無(wú)法想象的努力。她在為自己奔跑，她在向全世界證明殘疾人也能成功。讓自己奔跑起來(lái)，去享受一種暢快。當(dāng)看似遙遙無(wú)期的此岸在自己的努力下最終踩在腳下時(shí)，我們享受到的是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快感。好似李白剛走在白帝城邊又被大赦的暢快。讓自己奔跑起來(lái)，去感受一種滿足。經(jīng)歷過(guò)最初的艱辛奔跑，你是否已經(jīng)認(rèn)為自己無(wú)需奔跑，因?yàn)槟阋呀?jīng)獲得了成功，但是你錯(cuò)了。從你呱呱落地的那一瞬起，你的命運(yùn)開場(chǎng)為你而精彩。你要不停的奔跑，不停的追求。我不在理睬外界的糾紛，我們只專注自己，收獲的一定是夢(mèng)想的此岸。以讓自己奔跑起來(lái)為題篇三光陰匆匆，好似雙手上捧著的清泉那般，流逝飛快。轉(zhuǎn)眼間，“春夏秋冬”這幾位美麗的姑娘穿著各色華美的衣裳，匆匆的來(lái)又匆匆地去了，一年過(guò)去了……陰涼的天氣，走在街道上，只是沒(méi)有目的地走著，心里空蕩蕩的，一切都是那么寧?kù)o。佇立在原地，雙眼注視著那片枯葉，想著以前它也曾綻放過(guò)光輝，也曾在樹上度過(guò)了它的黃金時(shí)間，如今卻不存在了，靜靜地落在地上，隨風(fēng)飄拂，我不禁發(fā)出感慨，光陰匆匆，一切事物都只是出現(xiàn)、成長(zhǎng)、衰敗，直至死亡，但是此時(shí)的卻如此平凡，讓人不屑一顧，簡(jiǎn)單的一片葉，不簡(jiǎn)單的一顆心。夜，涼如水；風(fēng)，輕似夢(mèng)。耳邊傳來(lái)了警告，把時(shí)間利用起來(lái)，讓自己奔跑起來(lái)，抓緊時(shí)間。美麗的夜，在心中定格，旋轉(zhuǎn)了一周，我仍在原地，而它卻“走”了，但是讓自己奔跑起來(lái)，去追逐，去把握，去隨風(fēng)奔跑。麥田里的農(nóng)作物一次次飽滿，一次次成長(zhǎng)，它們?cè)谂c時(shí)間奔跑，我們何嘗不這樣做呢？腸斷白蘋州，只為思念；望穿秋水，只為等候；踏遍千山萬(wàn)水，只為尋找；隨風(fēng)追逐，只為奔跑。光陰匆匆，讓我牽著“春夏秋冬”這幾位美麗的姑娘奔跑起來(lái)。匆匆來(lái)，匆匆走……以讓自己奔跑起來(lái)為題篇四人的一生，如一場(chǎng)賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在漫步，是注定會(huì)失敗的，我們要讓自己奔跑起來(lái)。前些天看完宜昌市的感恩教育片《新春第一課》，主題為“心懷感恩？勵(lì)志成才”。這篇教育片主要講述了單獨(dú)一人支撐殘缺家庭的9歲女孩徐夢(mèng)婷、帶著癱瘓媽媽上學(xué)的女高三學(xué)生黃露露、靠打工資助甘肅留守兒童的三峽大學(xué)貧困女大學(xué)生曹浩和勇奪奧運(yùn)羽毛球“雙冠王”的中國(guó)羽毛球隊(duì)宜昌籍運(yùn)發(fā)動(dòng)趙蕓蕾等四個(gè)身邊典型人物的先進(jìn)事跡。最讓我敬仰的是趙蕓蕾，她從1995年就開場(chǎng)訓(xùn)練羽毛球，她從小就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有著過(guò)人的天賦，父母都是教體育的，從小就跟著父母訓(xùn)練，在十歲時(shí)，也就是2000年就進(jìn)入了湖北省羽毛球隊(duì)，開場(chǎng)訓(xùn)練在2023年的時(shí)候進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)開場(chǎng)了她的羽毛球之路，在2023至2023年間獲得了94枚獎(jiǎng)牌，甚至在2023年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上得到了“奧運(yùn)雙冠軍”，為宜昌市打破了奧運(yùn)0金牌。她不僅有超群的天賦，還有付出了許多因?yàn)樗呐Γ驗(yàn)樗呐?，才獲得了如此的成績(jī)。事實(shí)上，每個(gè)人的天賦都有上下之分，但即使你的天賦再高，但不付出努力，不付出汗水，也只是擺設(shè)；即使你天賦再差，但付出了宏大的努力你就會(huì)有所成就。讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)遙遠(yuǎn)的此岸最終踩在自己的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意此岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的。讓自己奔跑起來(lái)。而即使我們最終到不了自己的理想之境。讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種滿足。經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理睬外界的紛擾，我們只專注于自己，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、霍金、海倫？凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑旅程，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美妙的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。只要跑起來(lái)，你就可以創(chuàng)造速度，同學(xué)們，讓我們的心靈、我們的身體、我們的青春一起奔跑起來(lái)，奇跡就在前方！以讓自己奔跑起來(lái)為題篇五眉上的汗水，眉下的淚水，你總要選一樣——題記步入初二，就像長(zhǎng)袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米，要讓自己奔跑起來(lái)，向著中考跑去。剛開場(chǎng)初二時(shí)，什么都不適應(yīng)，作業(yè)量、講課進(jìn)度和課下的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)完全和以往不同，當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不知何時(shí)已完全適應(yīng)了這種緊張而繁忙的初二生活，看到他們?nèi)绱?，我便努力融入這種生活中。就想跑步的百米測(cè)試，教師和父母都很著急我的跑步?jīng)]總分值。教師說(shuō)每天練、每天練，到時(shí)自然就會(huì)跑快了，可我卻一次都沒(méi)有練過(guò)，還在心里暗暗的想，誰(shuí)會(huì)去跑步啊，還這么冷的天真是的?？荚嚂r(shí)，剛開跑沒(méi)二百米雙腿就像灌滿了鉛一樣，再邁不開大步子，只能眼睜睜的看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超過(guò)去，心有壯志而力缺乏啊。第二圈，呼吸也開場(chǎng)不勻了，和鼓風(fēng)機(jī)一般呼呼作響，雙腿也愈來(lái)愈沉重。突然有個(gè)停下來(lái)的念頭在我腦海里一閃而過(guò)，就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，同學(xué)在里圈為我加油：“跑起來(lái)，快點(diǎn)！就快要到終點(diǎn)了，加油快跑?。　蓖蝗缓盟企@醒一般，大步的向終點(diǎn)跑去。“啊……終于跑完了”細(xì)細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)，只不過(guò)是三分多的事兒，平時(shí)沒(méi)有多加練習(xí)，考試就會(huì)很累。學(xué)習(xí)上亦是