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熱愛(ài)生命蒙田學(xué)校：金沙中學(xué)執(zhí)教教師：楊彩云“哲人”感知文本熱愛(ài)生命打發(fā)、消磨等死糊涂人枯燥無(wú)味寄希望于未來(lái)今生無(wú)望“我”值得稱頌富有樂(lè)趣優(yōu)越無(wú)比自然的厚賜直面死亡抓緊時(shí)間增加分量珍惜生命活的樂(lè)趣1.壞日子，要飛快地“度”；好日子，要停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。2.我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的。3.生之本質(zhì)在于死。因此只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。4.我眼看生命的時(shí)光無(wú)多，我就愈想增加生命的分量。

品讀下面語(yǔ)句，談?wù)勀愕睦斫?。品析語(yǔ)言

材料

組成生命的

——是

時(shí)間思悟生活

我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。

我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。熱愛(ài)生命汪國(guó)真課堂小結(jié)如果作業(yè)布置

如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒(méi)有疾病

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