線段直線射線和角課件四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

線段、直線、射線和角認(rèn)識(shí)線段、射線和直線認(rèn)識(shí)線段左邊的線和右邊的線有什么不同？彎的直的曲線哪條是我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的？它有什么特征？線段有兩個(gè)端點(diǎn)可以測(cè)量長度直的認(rèn)識(shí)線段、射線和直線想一想：什么是線段的端點(diǎn)？生活中有哪些事物可以看作線段？這個(gè)點(diǎn)是端點(diǎn)嗎？端點(diǎn)端點(diǎn)×認(rèn)識(shí)線段、射線和直線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線認(rèn)識(shí)射線①這條線有端點(diǎn)嗎？②這條線有盡頭嗎？③這條線可以測(cè)量長度嗎？有一個(gè)端點(diǎn)向一端無限延伸，沒有盡頭不能測(cè)量長度把線段向一端無限延伸，就得到一條射線。認(rèn)識(shí)線段、射線和直線畫一條射線。比較這兩種畫法，有什么不同？射線的由來習(xí)慣畫法射線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線下面的圖形是射線嗎？（）（）（）（）√√×射線是直直的×線段認(rèn)識(shí)線段、射線和直線生活中有哪些事物可以看作射線呢？認(rèn)識(shí)線段、射線和直線認(rèn)識(shí)直線①這個(gè)圖形有什么特點(diǎn)？②它是什么圖形？把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線。沒有端點(diǎn)向兩端無限延伸不能測(cè)量長度認(rèn)識(shí)線段、射線和直線畫直線。下面的圖形還是一條直線嗎？

沒有端點(diǎn)向兩端無限延伸不能測(cè)量長度認(rèn)識(shí)線段、射線和直線√它們之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？線段射線直線區(qū)別與聯(lián)系認(rèn)識(shí)線段、射線和直線（1）線段、射線和直線有什么區(qū)別？

（2）線段、射線和直線有什么聯(lián)系？學(xué)習(xí)任務(wù)一名稱圖示端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸情況長度線段射線直線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線名稱圖示端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸情況長度線段射線直線210可以向一端無限延伸不能延伸可以向兩端無限延伸可以測(cè)量無法測(cè)量無法測(cè)量它們之間有什么聯(lián)系？認(rèn)識(shí)線段、射線和直線線段、射線可以看作直線的一部分線段射線射線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線表示方法怎樣用字母表示？線段射線直線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線自學(xué)教科書第38頁內(nèi)容，并且思考下面的問題：（1）線段、射線和直線分別怎樣表示？（2）在表示各種線時(shí)，需要注意什么？學(xué)習(xí)任務(wù)二認(rèn)識(shí)線段、射線和直線AB射線AB線段：記作：線段AB（或線段BA）射線：ABAB記作：記作：射線BA直線：l直線AB（或直線BA）記作：；直線lAB端點(diǎn)處的字母在前認(rèn)識(shí)線段、射線和直線1．（1）經(jīng)過一點(diǎn)O，能畫直線嗎？能畫幾條？

（2）經(jīng)過兩點(diǎn)A和B，能不能畫直線？能畫幾條？2．從點(diǎn)C出發(fā)畫射線，能畫幾條？學(xué)習(xí)任務(wù)三C認(rèn)識(shí)線段、射線和直線ABO1．（1）經(jīng)過一點(diǎn)O，能畫直線嗎？能畫幾條？

（2）經(jīng)過兩點(diǎn)A、B，能不能畫直線？能畫幾條？ABO經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線經(jīng)過兩點(diǎn)只能畫一條直線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線2．從點(diǎn)C出發(fā)畫射線，能畫幾條？C從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無數(shù)條射線認(rèn)識(shí)線段、射線和直線C關(guān)于角，我們學(xué)過哪些知識(shí)？銳角直角鈍角認(rèn)識(shí)角（1）畫一個(gè)角，根據(jù)自己的體會(huì)說說角是什么樣的圖形。（2）怎樣用符號(hào)來表示角？角的各部分的名稱是什么？（3）把角的各部分的名稱標(biāo)在自己畫的角上，并表示出這個(gè)角。學(xué)習(xí)任務(wù)四認(rèn)識(shí)角畫一個(gè)角。①畫的兩條邊是什么線？②什么樣的圖形叫作角？從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫作角。認(rèn)識(shí)角角通常用符號(hào)“∠”來表示頂點(diǎn)邊邊1記作：∠1讀作：角12記作：∠2讀作：角2認(rèn)識(shí)角角的各部分的名稱是什么？怎樣用符號(hào)來表示角？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？認(rèn)識(shí)了哪些線？這些線有哪些