![高中生物必背知識最全匯總高中三年都能用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b1.gif)
![高中生物必背知識最全匯總高中三年都能用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b2.gif)
![高中生物必背知識最全匯總高中三年都能用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b3.gif)
![高中生物必背知識最全匯總高中三年都能用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b4.gif)
![高中生物必背知識最全匯總高中三年都能用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b/16e30b6d87c532e4e4731801e505e80b5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中生物必背知識最全匯總,高中三年都能用!
1.糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O,除此之
外,蛋白質(zhì)中還含有N等元素,核酸中還含有N、P。2.組成蛋白質(zhì)
的氨基酸約有20種,不同氨基酸理化性質(zhì)差異的原因在于R基不同。
3.DNA和RNA在分子組成上的差異:DNA中含有脫氧核糖和胸腺
嘧啶,而RNA中含有核糖和尿嘧啶。4.DNA多樣性的原因主要是堿
基(脫氧核苷酸)的排列順序不同;而蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白
質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。5.熟
記實(shí)驗(yàn)中的顏色反應(yīng):蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑紫色;
甲基綠染液綠色;RNA+吡羅紅(派洛寧)染液紅色;
DNA+
還原糖
+斐林試劑――磚紅色;脂肪+蘇丹Ⅲ(Ⅳ)染液橘黃色(紅
加熱
色);
線粒體+健那綠染液藍(lán)綠色。6.乳糖和糖原只分布于動物
細(xì)胞;蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素只分布于植物細(xì)胞。葡萄糖、核
糖、脫氧核糖在動植物細(xì)胞中都有。7.脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和固
醇,其中固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D等。8.脂肪的含氫量
高于糖類,因此氧化分解時,耗O2多,釋放能量也多。9.自由水/結(jié)合
水的比值越大,生物新陳代謝越旺盛,但其抗逆性相對較小。10.原核
細(xì)胞沒有核膜、核仁、染色體及除核糖體以外的細(xì)胞器。11.各種生物
膜都主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞膜還含有少量糖類。功能越復(fù)雜
的膜中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。12.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定
的流動性,功能特性是具有選擇透過性。13.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、
核膜及具膜細(xì)胞器。核糖體、中心體不是生物膜系統(tǒng)的組成成分。14.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜能直接轉(zhuǎn)化,高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、細(xì)胞
膜通過囊泡發(fā)生間接轉(zhuǎn)化。15.根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體和大液泡,
低等植物細(xì)胞有中心體。16.沒有線粒體和葉綠體的細(xì)胞也可進(jìn)行有氧
呼吸和光合作用,如藍(lán)藻(含葉綠素和藻藍(lán)素)可以光合作用。17.核
仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān),代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔數(shù)
目多,核仁較大。18.質(zhì)壁分離與復(fù)原、細(xì)胞融合、胞吞(內(nèi)吞)和胞吐
(外排)等都與膜的流動性有關(guān)。
[核心考點(diǎn)]
一、細(xì)胞的分子組成1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(1)蛋白質(zhì)的
基本組成單位是什么?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?(必修1P21)
提示:蛋白質(zhì)的基本組成單位——氨基酸,約有20種。每種氨基
酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有
一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。
(2)氨基酸是以什么方式連接的?它們之間形成的化學(xué)鍵叫什么?
如何表示?(必修1P22)
提示:兩個氨基酸形成二肽的縮合反應(yīng)見課本必修1P22圖2-5;
氨基酸分子通過脫水縮合形成多肽,連接兩個氨基酸分子的鍵叫肽鍵
(-NH-CO-);氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程:氨基酸
肽多肽蛋白質(zhì)。
(3)n個氨基酸形成1條肽鏈時,脫掉幾分子H2O?形成幾個肽鍵?
二肽三
如果n個氨基酸形成m條肽鏈呢?
提示:n個氨基酸形成1條肽鏈時,脫掉n-1個H2O,形成n-
1個肽鍵。同理,n個氨基酸形成m條肽鏈,脫掉n-m個H2O,形
成n-m個肽鍵。肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=蛋白質(zhì)中氨基酸總數(shù)-
肽鏈條數(shù)。
(4)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)多種多樣的原因是什么?(必修1P23)
提示:直接原因:氨基酸的種類和數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化;
肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。根本原因:DNA(或基因)中堿基的排
列順序不同。
(5)舉例說明蛋白質(zhì)的功能——蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。
提示:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體。②運(yùn)輸作用:如血紅蛋白、載體。
③催化作用:如絕大多數(shù)的酶都是蛋白質(zhì)。④調(diào)節(jié)作用:如蛋白質(zhì)類
激素中的胰島素。⑤免疫作用:如抗體是蛋白質(zhì)。
(6)生物體內(nèi)核酸的種類和遺傳物質(zhì)的種類(7)核酸的種類及基本
單位
2.糖類、脂質(zhì)的種類和作用(1)糖類的種類與作用(必修1P30)①種
二糖:蔗糖、麥芽糖(植物體內(nèi)
類多糖:淀粉、纖維素(植物體內(nèi)②功能:是主要的能源物質(zhì)。③還原
糖的鑒定:用斐林試劑,水浴加熱有磚紅色沉淀。(2)脂質(zhì)的種類與作
用(必修1P32)種類固醇:包括膽固醇、性激素、維生素D
(3)為什么說脂肪是動物細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì)?提示:同質(zhì)量的
脂肪含氫量高于糖類和蛋白質(zhì),所以氧化分解時放出的能量是最多的。
3.水和無機(jī)鹽的作用
(1)水在細(xì)胞中的存在形式與作用(必修1P34)含量:水在細(xì)胞中的
含量最多。存在形式:自由水和結(jié)合水。功能:結(jié)合水是細(xì)胞的組成
成分;自由水是良好的溶劑,能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物、參與反應(yīng)。(2)
無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式與作用(必修1P35)存在形式:離子。功能:
①組成細(xì)胞中的化合物,如血紅蛋白中含F(xiàn)e、葉綠素中含Mg。②維
持細(xì)胞和生物體生命活動:如哺乳動物血液中鈣離子含量太低,會出
現(xiàn)抽搐。③維持細(xì)胞的酸堿平衡。[聯(lián)想拓展]'①種子成熟、萌發(fā)過程
中結(jié)合水/自由水的比值怎樣變化?答案:種子成熟過程中結(jié)合水/自
由水的比值變大,萌發(fā)過程中此比值變小。②結(jié)合水/自由水的比值與
新陳代謝強(qiáng)弱、生物抗性的關(guān)系是什么?答案:新陳代謝越旺盛,生
物抗性越弱,結(jié)合水/自由水的比值越小。
二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程(必修1P10)(1)建立者主
要是施萊登和施旺兩位科學(xué)家。(2)內(nèi)容:①細(xì)胞是一切動、植物體結(jié)
構(gòu)和功能的基本單位。②細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位。③新細(xì)胞可以
從老細(xì)胞中產(chǎn)生。(3)意義:建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說,揭示了細(xì)胞的
統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。
2.多種多樣的細(xì)胞(1)自然界的生命系統(tǒng)包括哪些層次?植物與
動物的生命系統(tǒng)層次有什么不同?(必修1P4)提示:細(xì)胞、組織、器官、
系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈;植物沒有系統(tǒng)這一層
次。(2)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是什么?(必修1P8)提示:細(xì)胞
內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核。[聯(lián)想拓展]
①藍(lán)藻用纖維素酶處理
后,其形態(tài)會發(fā)生變化嗎?答案:不會,因?yàn)槠浼?xì)胞壁成分為肽聚糖。
②原核生物的繁殖方式是什么?遵循孟德爾定律嗎?答案:原核細(xì)胞
為二分裂,不遵循孟德爾定律。③病毒的培養(yǎng)能用培養(yǎng)基嗎?病毒不
具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但為什么說細(xì)胞是生命活動的最基本的結(jié)構(gòu)層次呢?
答案:不能;病毒雖然不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其沒有獨(dú)立的新陳代謝,
必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),生命活動也離不開細(xì)胞。
3.生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(1)觀察教材圖4-6,思考細(xì)胞膜的
成分、結(jié)構(gòu)、功能及其特點(diǎn)?(必修1P41、42、68)提示:成分:主要由脂
質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類。結(jié)構(gòu):流動鑲嵌模型:①磷脂雙
分子層構(gòu)成膜的基本支架。②蛋白質(zhì)分子不同程度地插入磷脂雙分子
層中。在細(xì)胞膜的外表面有一層糖蛋白,叫糖被。功能:①將細(xì)胞與
外界環(huán)境分隔開。②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。
特點(diǎn):結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——具有一定的流動性,即構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和
大部分蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的。功能特點(diǎn)——細(xì)胞膜和其他生物膜
都具有選擇透過性。(2)觀察教材圖3-8、3-9,思考細(xì)胞生物膜系統(tǒng)
的組成、特點(diǎn)和功能是什么?(必修1P49)提示:組成:細(xì)胞器膜(線粒
體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡)、細(xì)胞膜、核膜。特
點(diǎn):各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。
功能:細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境;許多重要的化學(xué)反應(yīng)
都在生物膜上進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開。
4.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(1)觀察教材圖3-3、3-4以及圖5
-8、5-11,比較葉綠體、線粒體的區(qū)別。(2)觀察教材圖3-5、3-
6、3-7,思考其他幾種細(xì)胞器的功能。
提示:內(nèi)質(zhì)網(wǎng):是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸,以及脂質(zhì)合成的
場所,并能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積。高爾基體:主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的
蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的"車間"及"發(fā)送站";還與高等植
物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)。核糖體:合成蛋白質(zhì)的場所(翻譯的場所)。
中心體:動物和低等植物都具有,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。液泡:內(nèi)有
細(xì)胞液,細(xì)胞液中有水分、色素等。溶酶體:內(nèi)含多種消化酶,能分
解衰老、損傷的細(xì)胞器。
[聯(lián)想拓展]'①線粒體和葉綠體內(nèi)的DNA能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色
體嗎?
答案:不能。
②線粒體和葉綠體分別是真核細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸和光合作用的
唯一場所嗎?
答案:線粒體是真核細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,此外還有
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);葉綠體是真核細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的唯一場所。
③進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體嗎?進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一
定有葉綠體嗎?
答案:不一定,有氧呼吸只要具有有氧呼吸酶就可以進(jìn)行;不一
定,光合作用只要具有光合作用酶和光合色素就可以進(jìn)行,如藍(lán)藻細(xì)
胞。
④游離核糖體與附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)有何不同?
答案:游離核糖體與附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體分別合成細(xì)胞內(nèi)的
蛋白(胞內(nèi)蛋白)和胞外蛋白(分泌蛋白)。
⑤在分泌蛋白的合成運(yùn)輸與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)
胞膜的成分如何改變?
答案:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高
爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),
再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,又導(dǎo)致高爾基體膜面積減
少。
5.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(1)根據(jù)下圖,思考細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。
提示:結(jié)構(gòu):如圖;功能:細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳
的控制中心。(2)如何理解細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體?(必修1P55)提
示:細(xì)胞是生命的基本單位,是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,是生物體代
謝和遺傳的基本單位,各組成之間分工合作成為一個整體。
[基本圖例]
[關(guān)鍵語句]
1.酶并非都是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2.酶具有催化作用,其
原理是降低反應(yīng)的活化能。3.酶的作用具有高效性、專一性和作用條
件溫和等特性。4.ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A表示腺苷,
P代表磷酸基團(tuán)。5.ATP的合成部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。
6.協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都需要載體,但前者不消耗能量;主動運(yùn)輸和
胞吞(胞吐)都消耗能量,但后者不需要載體。[核心考點(diǎn)]
1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(1)原生質(zhì)層的定義是什么?(必修1P61)提
示:原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。(2)質(zhì)壁分
離產(chǎn)生的原因是什么?(必修1P63)提示:質(zhì)壁分離產(chǎn)生的內(nèi)因:原生
質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性;質(zhì)壁分離產(chǎn)生的外因:外界溶液濃度>
細(xì)胞液濃度。(3)關(guān)注教材圖4-7、4-8,從濃度梯度、能量和載體等
方面比較物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,并畫出相?yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速度與細(xì)胞外
濃度的關(guān)系曲線。(以胞外濃度為橫坐標(biāo),以運(yùn)輸速度為縱坐標(biāo))(必修
1P70~72)
(4)大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是什么?(必修1P72)提示:胞吞、
胞吐。
2.酶在代謝中的作用
(1)什么是酶?其化學(xué)本質(zhì)是什么?
提示:酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中大部分
是蛋白質(zhì),少量是RNA。(2)酶的生理作用及其實(shí)質(zhì)分別是什么?有何
特性?
能。
提示:生理作用:催化作用。
實(shí)質(zhì):降低反應(yīng)的活化
特性:高效性、專一性、溫和性。(3)影響酶促反應(yīng)的因素有哪
些?(必修1P85)提示:底物濃度;酶濃度;pH:過酸、過堿使酶失
活;溫度:高溫使酶失活,低溫降低酶的活性,在適宜溫度下酶活性
可以恢復(fù)。[聯(lián)想拓展]'①酶的高效性主要體現(xiàn)在什么方面?答案:酶
比無機(jī)催化劑的催化速率快幾十倍到幾千倍。②酶在低溫、高溫、強(qiáng)
酸、強(qiáng)堿下,活性低的原因有什么不同?答案:過酸、過堿或溫度過
高,酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,從而使蛋白質(zhì)變性失活;低溫使酶活性
降低,但酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,在適宜的溫度條件下酶的活性可以
恢復(fù)。
3.ATP在能量代謝中的作用(1)ATP的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什
么?(必修1P88)提示:ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,中文名
稱叫做三磷酸腺苷。結(jié)構(gòu)簡式:A-P~P~P,"A"代表腺苷,"P"
代表磷酸基團(tuán),"~"代表高能磷酸鍵。(2)關(guān)注教材圖5-5、5-6,
總結(jié)生物體內(nèi)合成ATP的途徑有哪些?動、植物有哪些不同?提示:
動物中ATP來自呼吸作用;植物中ATP來自光合作用和呼吸作用。
[關(guān)鍵語句]
1.葉綠體中的色素共有4類,在濾紙條上從上到下依次是胡蘿卜
素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。
2.類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。
物質(zhì)變化:水的光解和ATP的合成
3.光反應(yīng)能量變化:光能電能活躍的化學(xué)能
物質(zhì)變化:CO2的固定、C3的還原及ATP的分解
4.暗反應(yīng)能量變化:活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能
5.有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,反應(yīng)式為:C6H12O6
+618O2+6H2O6CO2+12H218O+大量能量
6.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),反應(yīng)式為:
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(大多數(shù)植物、酵母菌)
或
C6H12O62C3H6O3+能量(動物、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、甜菜的
塊根)
[核心考點(diǎn)]
1.光合作用的基本過程
(1)光合作用發(fā)現(xiàn)的過程(必修1P101~102)
①1771年,英國的普利斯特利指出:植物可以更新空氣。
②1864年,德國的薩克斯證明:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀
粉。
③1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼證明:O2是由葉綠體釋放的,
葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。
④20世紀(jì)30年代,魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明:光合作用
釋放的O2全部來自水。
(2)比較光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系(必修1P103~104)
2.影響光合作用速率的環(huán)境因素
(1)影響光合作用速率的環(huán)境因素有哪些?(必修1P104)
提示:光照強(qiáng)度、溫度、CO2的濃度、水、礦質(zhì)元素等。
(2)根據(jù)光合作用的原理,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有哪些措施可以提高產(chǎn)量?
(必修1P104)
提示:提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:延長光照時間,增加光照強(qiáng)度,
增加CO2的濃度,適當(dāng)提高溫度等,
例如:
①農(nóng)業(yè)上采用間作套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光
以達(dá)到增產(chǎn)的目的;
②利用大棚適當(dāng)延長光照時間,提高CO2濃度和溫度,提高光合
作用的效率。
[聯(lián)想拓展]
①當(dāng)CO2不足、光照不足,植物體內(nèi)C3、ATP、C5、[H]的變化是
怎樣的?答案:當(dāng)CO2不足時,C3減少、ATP增加、C5增加、[H]增
加;光照不足時,C3增加、ATP減少、C5減少、[H]減少。
②光合速率如何測定?答案:CO2吸收量、O2的釋放量、有機(jī)物
積累量(凈光合作用);CO2固定量、O2的產(chǎn)生量、有機(jī)物制造量(總光
合作用);
3.細(xì)胞呼吸
(1)有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系(必修1P93~95)(2)光合速率和
呼吸速率的測定有什么不同?
提示:裝置相同。前者在光下,實(shí)驗(yàn)組用碳酸氫鈉溶液;后者在
黑暗處,實(shí)驗(yàn)組用氫氧化鈉溶液。
[關(guān)鍵語句]
1.細(xì)胞體積越小,細(xì)胞的表面積與體積之比就越大,越有利于物
質(zhì)交換。2.細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動,是生物體生長、發(fā)育、
繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。3.細(xì)胞分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,
完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時細(xì)胞有適度的生長。
4.動物細(xì)胞的一個細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制和中心粒的倍增均發(fā)生
在分裂間期。5.真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無絲分裂和
減數(shù)分裂。6.有絲分裂最重要的變化是:間期DNA復(fù)制,數(shù)目倍增;
分裂期在紡錘體作用下將復(fù)制后的親代細(xì)胞染色體,平均分配到兩個
子細(xì)胞中。在細(xì)胞的親代和子代之間保持了細(xì)胞遺傳性狀上的穩(wěn)定性。
7.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),此過程中遺傳物質(zhì)并未改變。
8.細(xì)胞分化在自然條件下是不可逆的。9.雌蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育
成雄蜂證明了動物生殖細(xì)胞具有全能性。10.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)
胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。11.細(xì)胞凋亡是受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)
制決定的程序性死亡。12.細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下,細(xì)胞
正常代謝活動受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡。13.癌細(xì)胞中遺傳
物質(zhì)發(fā)生變化。14.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長
和分裂的進(jìn)程。15.抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。16.細(xì)
胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡都不會使遺傳物質(zhì)改變。17.衰老的細(xì)
胞體積減小,細(xì)胞膜通透性改變,酶活性下降,水分減少、色素積累。
18.癌變的機(jī)理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變。19.癌細(xì)胞具有
無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、細(xì)胞膜上糖蛋白減少、易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)
移等特征。
[核心考點(diǎn)]
1.細(xì)胞的有絲分裂
(1)細(xì)胞有絲分裂中各個時期的細(xì)胞有什么特征?(必修1P112~
113)
提示:間期:可見核膜、核仁,染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白
質(zhì)合成)。前期:染色體出現(xiàn),紡錘體出現(xiàn),染色體散亂排布在紡錘體
中央,核膜、核仁消失(兩失兩現(xiàn))。中期:染色體著絲點(diǎn)整齊的排列
在赤道板平面上,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察。
后期:著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時加倍。末期:染色體、紡錘體消
失,核膜、核仁出現(xiàn),染色體變成染色質(zhì)(兩現(xiàn)兩失)。
(2)動、植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別(必修1P113)
(4)細(xì)胞有絲分裂的重要特征是什么?提示:染色體和紡錘體的出
現(xiàn),然后染色體復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中去。
2.細(xì)胞的分化
(1)什么是細(xì)胞分化?(必修1P117~118)
提示:在個體發(fā)育過程中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,
在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。
(2)細(xì)胞分化的意義是什么?(必修1P118)
提示:①是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。②通過細(xì)胞分化,能形成具有
特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。③通過分化使細(xì)胞專門化,有
利于提高各種生理功能的效率。
[聯(lián)想拓展]
①細(xì)胞分化的基礎(chǔ)是什么?答案:高等生物的發(fā)育是從一個受精
卵開始的,通過有絲分裂形成多個細(xì)胞,每個細(xì)胞都應(yīng)含有一套與受
精卵完全相同的染色體,即攜帶有本物種的全部遺傳信息。②細(xì)胞分
裂、分化和生長的關(guān)系是什么?答案:聯(lián)系:細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化和
細(xì)胞生長的基礎(chǔ)。區(qū)別:細(xì)胞分裂數(shù)變形不變,細(xì)胞分化形變數(shù)不變,
細(xì)胞生長僅是大小變。
3.細(xì)胞的全能性
(1)什么叫細(xì)胞的全能性?細(xì)胞具有全能性的原因是什么?提示:
細(xì)胞的全能性是已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細(xì)
胞具有全能性的原因是:細(xì)胞中具有該物種全部的遺傳物質(zhì)。(2)植物
細(xì)胞全能性表達(dá)需要的條件是什么?提示:離體狀態(tài)下,在一定的營
養(yǎng)條件和植物激素的誘導(dǎo)下,細(xì)胞的全能性就能表現(xiàn)出來。
4.細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系
(1)細(xì)胞衰老的特征是什么?(必修1P122)
提示:①細(xì)胞內(nèi)水分減少,結(jié)果使細(xì)胞萎縮,體積變小,細(xì)胞新
陳代謝速率減慢。②細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低。③細(xì)胞內(nèi)的色素隨著
細(xì)胞衰老逐漸累積。④細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)
收縮,染色加深。⑤細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
(2)個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系是什么?(必修1P121)
提示:①個體衰老與細(xì)胞衰老都是生物體正常的生命現(xiàn)象。從總
體上看。個體衰老的過程也是組成個體細(xì)胞普遍衰老的過程。②對單
細(xì)胞生物體來說,細(xì)胞的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡。③對多
細(xì)胞生物體來說,細(xì)胞的衰老和死亡不等于個體的衰老和死亡。如幼
年個體中每天都有細(xì)胞衰老、死亡。個體的衰老不等于細(xì)胞的衰老,
如老年個體中每天也有新細(xì)胞的產(chǎn)生。
(3)細(xì)胞凋亡的意義是什么?(必修1P124)
提示:①細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)。②細(xì)胞凋亡能維持
組織中細(xì)胞數(shù)目的相對平衡。③細(xì)胞凋亡是機(jī)體的自我保護(hù)機(jī)制。
5.癌細(xì)胞的主要特征及惡性腫瘤的防治
(1)癌細(xì)胞有哪些主要特征?
提示:①癌細(xì)胞能夠無限增殖。②癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。
③癌細(xì)胞的表面也發(fā)生了變化。癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,使細(xì)胞彼
此之間黏著性降低,導(dǎo)致細(xì)胞容易在有機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。
(2)癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是什么?
提示:原癌基因和抑癌基因受致癌因子(物理、化學(xué)、生物因素)
作用發(fā)生基因突變。
[關(guān)鍵語句]1.相對性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
2.性狀分離是指雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
3.純合子體內(nèi)基因組成相同,雜合子體內(nèi)基因組成不同。4.純合子
自交后代一定是純合子,雜合子自交后代既有純合子也有雜合子。
5.體細(xì)胞中成對的遺傳因子在形成配子時彼此分離,互不干擾。
6.F1產(chǎn)生配子的種類是指雌雄配子分別有兩種,而不是雌雄配子數(shù)量
之比。7.具有兩對相對性狀的純種豌豆雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)9種基因型,4
種表現(xiàn)型,比例是9∶3∶3∶1。8.F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,
非等位基因可以自由組合,產(chǎn)生比例相等的4種配子。9.基因型相同
的生物,表現(xiàn)型不一定相同。10.基因的分離定律和自由組合定律,
同時發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,分別由同源染色體的分離和非同源
染色體的自由組合所引起。11.減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體
的分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。12.減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相似,
不同的是減數(shù)第二次分裂中不存在同源染色體。13.精子形成過程中,
細(xì)胞質(zhì)都是均等分裂的,卵細(xì)胞形成過程中,初級(次級)卵母細(xì)胞的
細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,極體的細(xì)胞質(zhì)均等分裂。14.減數(shù)第一次分裂過
程中染色體的主要行為有:同源染色體聯(lián)會形成四分體、同源染色體
分離。15.減數(shù)第二次分裂過程中染色體的主要行為有:著絲點(diǎn)分裂,
染色體數(shù)目暫時加倍。16.受精作用可以激活卵細(xì)胞,受精卵核內(nèi)的
遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方,其細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎
全部來自卵細(xì)胞。17.薩頓運(yùn)用類比推理法提出了基因在染色體上的
假說。18.摩爾根運(yùn)用假說-演繹法通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了薩頓假
說。19.一條染色體上有許多基因,呈線性排列。20.伴X隱性遺傳
病表現(xiàn)出隔代交叉遺傳,男患者多于女患者,女患者的父親、兒子都
是患者的特點(diǎn)。21.伴X顯性遺傳表現(xiàn)出連續(xù)遺傳,女性患者多于男
性患者,男性患者的母親、女兒都是患者的特點(diǎn)。22.伴Y遺傳病表
現(xiàn)出全為男性遺傳的特點(diǎn)。23.伴X隱性遺傳中,女患者的父親和兒
子一定是患者,正常男性的母親和女兒一定正常。24.伴X顯性遺傳
中,男患者的母親和女兒一定是患者,正常女性的父親和兒子一定正
常。25.人類遺傳病包括單基因遺傳?。?對等位基因控制)、多基
因遺傳病(多對等位基因控制)和染色體異常遺傳?。ㄈ旧w數(shù)目、
結(jié)構(gòu)異常)。26.人類基因組計(jì)劃的目的是測定人類基因組的
DNA序列,并解讀其中包含的遺傳信息。
[核心考點(diǎn)]
一、遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)
1.細(xì)胞的減數(shù)分裂(1)什么叫減數(shù)分裂?
減數(shù)分裂的過程與有絲分裂有什么區(qū)別?(必修2P16)提示:減數(shù)分裂
全部
是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的染色體數(shù)目減
半的細(xì)胞分裂。區(qū)別于有絲分裂的特征有:減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)
制1次,而細(xì)胞連續(xù)分裂2次,分裂過程中有聯(lián)會、四分體、同源染
色體的非姐妹染色單體交叉互換等現(xiàn)象出現(xiàn),產(chǎn)生的4個子細(xì)胞中染
色體數(shù)目減半。(2)如何判斷兩條染色體是否為同源染色體?四分體、
同源染色體、染色單體、DNA之間的數(shù)量關(guān)系?提示:來源上,一條
來自父方,一條來自母方;形態(tài)、大小上一般相同(一對性染色體除
外);行為上能聯(lián)會、配對形成四分體,減數(shù)第一次分裂的后期分離。
數(shù)量關(guān)系:1個四分體=1對同源染色體=4條染色單體=4個DNA。
2.動物配子的形成過程(1)配子形成過程中染色體的行為變化
(2)關(guān)注教材圖2-2、2-3、2-5、2-6,卵細(xì)胞與精子形成過
程的主要區(qū)別是什么?提示:①細(xì)胞質(zhì)的分裂:精子形成時在減Ⅰ后
期、減Ⅱ后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂;卵細(xì)胞形成時在減Ⅰ后期、減Ⅱ后期
細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。②生殖細(xì)胞數(shù)目:一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4
個精子;一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成1個卵細(xì)胞和3個極體。(3)基
因的分離和自由組合發(fā)生在細(xì)胞分裂的什么時期?提示:減數(shù)第一次
分裂后期。
3.動物的受精過程
(1)受精作用的特點(diǎn)(必修2P24)提示:①只有精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
內(nèi);②一個精子和一個卵細(xì)胞融合形成一個受精卵。(2)減數(shù)分裂和受
精作用的意義(必修2P25)提示:減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生
物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是
十分重要的。(3)配子的形成與生物個體發(fā)育的聯(lián)系(必修2P25)提示:
由于減數(shù)分裂形成的配子,在染色體組成上具有多樣性,導(dǎo)致不同配
子遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異,加上受精過程中卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性,
同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。
二、遺傳的基本規(guī)律
1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法
(1)孟德爾獲得成功的原因有哪些?提示:①選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料;
②由簡單到復(fù)雜的研究方法;③運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法;④運(yùn)用假說-演
繹的科學(xué)方法。(2)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)雜交實(shí)驗(yàn)包括哪些步驟?
2.基因的分離定律和自由組合定律
(1)分離定律的實(shí)質(zhì)是什么?(必修2P30)提示:在雜合子的細(xì)胞中,
提
示:開花前(花粉未成熟時)去雄套袋隔離人工授粉套袋隔離。
位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂
形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)
入兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。(2)基因自由組合定律的實(shí)
質(zhì)是什么?(必修2P30)提示:位于非同源染色體上的非等位基因的分
離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的等位基因
彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。(3)如何設(shè)
計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證控制兩對相對性狀的基因是否位于一對同源染色體上?提
示:AABB和aabb親本雜交,子一代自交,觀察后代的表現(xiàn)型及比
例,如出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9∶3∶3∶1,則兩對基因位于兩對染色
體上,否則兩對基因可能位于一對同源染色體上。(4)熟記核心概念:
相對性狀、等位基因、性狀分離、基因型、表現(xiàn)型;熟記下列雜交組
合后代的基因型、表現(xiàn)型的種類和比例,并能熟練應(yīng)用(①Aa×Aa、
②AaBb×AaBb、③AaBb×aaBb、④AaBb×Aabb、⑤AaBb×aabb、
⑥Aabb×aaBb);熟練寫出一對(兩對)相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過程圖解和
遺傳圖解。
3.伴性遺傳
(1)熟悉人類紅綠色盲遺傳的各種遺傳圖解。(2)伴性遺傳的概念是
什么?(必修2P33)提示:位于性染色體上的基因,遺傳上總是和性別
相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。(3)伴X染色體顯、隱性遺傳病與常
染色體顯、隱性遺傳病各有什么特點(diǎn)?提示:伴X隱性遺傳病的特點(diǎn):
隔代交叉遺傳,男患者多于女患者;伴X顯性遺傳病的特點(diǎn):女患者
多于男患者,世代連續(xù);常染色體顯性遺傳病的特點(diǎn):世代連續(xù),患
者與性別無關(guān);常染色體隱性遺傳病的特點(diǎn):隔代遺傳,患者與性別
無關(guān)。(4)如何判斷控制生物性狀的基因是在常染色體上還是在X染
色體上?提示:選隱性個體作母本,顯性個體作父本,雜交,如果后
代中雌性全表現(xiàn)顯性性狀,雄性全表現(xiàn)隱性性狀,則基因位于X染色
體上;否則基因位于常染色體上。(隱雌和顯雄)(5)人類遺傳病的產(chǎn)
生原因、特點(diǎn)、分類。(必修2P90)提示:人類遺傳病通常是指由于遺
傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病;多基因具有發(fā)病率高、死亡率高及表
現(xiàn)出家族遺傳傾向的特點(diǎn);主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳
病和染色體異常遺傳病三大類。
[關(guān)鍵語句]
1.格里菲思實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:加熱殺死的S型細(xì)菌中存在"轉(zhuǎn)化因
子"。2.艾弗里實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性變
化的物質(zhì),即DNA是遺傳物質(zhì)。3.在T2噬菌體的化學(xué)組成中,僅蛋
白質(zhì)分子中含有S,P都存在于DNA分子中。4.證明DNA是遺傳物
質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路是:設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)分離開,
單獨(dú)地、直接地觀察它們的生理作用。5.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或
RNA;細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA。6.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈
反向平行盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。7.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架
是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的。8.DNA上的堿基對嚴(yán)格遵循
堿基互補(bǔ)配對原則,通過氫鍵連接。9.DNA分子中脫氧核苷酸的排
列順序代表了遺傳信息。10.DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)
制的特點(diǎn)。11.DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶參與。12.基因
是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列。13.染
色體是基因的主要載體。線粒體、葉綠體中也存在基因,也是基因的
載體。14.RNA與DNA化學(xué)組成上的區(qū)別:RNA中含有核糖和尿嘧
啶,DNA中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶。15.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈
作為模板,主要發(fā)生在細(xì)胞核中,以4種核糖核苷酸為原料。16.密
碼子位于mRNA上,由決定一個氨基酸的三個相鄰堿基組成。17.一
種密碼子只能決定一種氨基酸,但一種氨基酸可以由多種密碼子來決
定。18.決定氨基酸的密碼子有61種,反密碼子位于tRNA上,也
有61種。19.基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑,一是基因通過控制酶的
合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀;二是基因通過控制蛋白
質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。20.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要模板、原料、
能量和酶等條件,除此之外,翻譯還需要運(yùn)輸工具tRNA。21.一種
氨基酸可對應(yīng)多種密碼子,可由多種tRNA來運(yùn)輸,但一種密碼子(終
止密碼子除外)只對應(yīng)一種氨基酸,一種tRNA也只能運(yùn)輸一種氨基酸。
[核心考點(diǎn)]
1.人類對遺傳物質(zhì)的探索過程
(1)格里菲思通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得到什么結(jié)論?(必修2P43~
44)提示:加熱殺死的
S型細(xì)菌中含有一種使無毒的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有
毒的S型細(xì)菌的"轉(zhuǎn)化因子"。(2)簡述艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的
實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。提示:從S型活細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖等
物質(zhì),分別加入到培養(yǎng)R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的
培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。(3)簡述噬菌體侵染細(xì)菌的
實(shí)驗(yàn)過程。(必修2P45)提示:①標(biāo)記噬菌體,用分別含
35S
35S、32P
的培
養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用不同的細(xì)菌分別培養(yǎng)含35S和32P的噬菌體。②含
的噬菌體+細(xì)菌(混合培養(yǎng))上清液放射性高,沉淀物放射性很低。
③含32P的噬菌體+細(xì)菌(混合培養(yǎng))上清液放射性低,沉淀物放射性很
高。(4)在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵
的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是什么?提示:分別用35S和32P標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)
和DNA,單獨(dú)觀察蛋白質(zhì)與DNA在遺傳中的作用。
[聯(lián)想拓展]
①轉(zhuǎn)化:外源基因在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定并表達(dá)的過程。細(xì)菌的
轉(zhuǎn)化是基因重組的一種形式。②因噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA中均含有C、
H、O、N,所以不能用它們的放射性同位素標(biāo)記區(qū)分。
2.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
(1)關(guān)注教材圖3-11,描述DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。(必修
2P49)①DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成
雙螺旋結(jié)構(gòu)。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),
構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成
堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配
對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。(2)DNA分子的特點(diǎn)有哪些?如
何理解?(必修2P57)提示:多樣性、特異性;堿基排列順序的千變?nèi)f
化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性。堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每
一個DNA分子的特異性。
3.基因的概念
(1)基因的實(shí)質(zhì)是什么?提示:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
(2)基因與脫氧核苷酸、遺傳信息、DNA、染色體、蛋白質(zhì)、生物性狀
之間的關(guān)系是什么?提示:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制
生物性狀遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位;在染色體上呈線性排列;
基因的基本組成單位是脫氧核苷酸;基因控制著蛋白質(zhì)的合成。
4.DNA分子的復(fù)制
(1)關(guān)注圖教材3-13,簡述DNA復(fù)制的時期、條件和特點(diǎn)。(必
修2P54)。提示:時期:一般為細(xì)胞分裂間期(有絲分裂或減數(shù)第一次
分裂前的間期)。條件:模板、原料、酶(解旋酶、DNA聚合酶)和能量
(ATP)。特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制。(2)DNA分子復(fù)制的實(shí)質(zhì)
及意義提示:DNA分子通過復(fù)制,將遺傳信息從親代傳給了子代,從
而保持了遺傳信息的連續(xù)性。(3)DNA分子能夠準(zhǔn)確復(fù)制的原因有哪兩
個?提示:其一是DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)(精確模板);其二是嚴(yán)
格的堿基互補(bǔ)配對原則(保證準(zhǔn)確無誤)。
5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
(1)關(guān)注教材圖4-4,什么叫轉(zhuǎn)錄?其需要的基本條件是什么?
(必修2P63)提示:轉(zhuǎn)錄:在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿
基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程。其需要的基本條件為模板(基因
的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)、能量。(2)關(guān)注教材
圖4-6,什么叫翻譯?(必修2P66)提示:翻譯:以游離在細(xì)胞質(zhì)中的
各種氨基酸為原料,以tRNA為運(yùn)載工具,以mRNA為模板合成具有
一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。(3)請用合適的形式表示出中心法則
的內(nèi)容。
6.基因與性狀的關(guān)系
提示:基因-酶(功能蛋白)-代謝-生物的性狀;基因-結(jié)構(gòu)蛋白
-生物的性狀。
染色體中某一片段缺失引起變異例如,果蠅缺刻翅的形成。
染色體中增加某一片段引起變異,例如,果蠅棒狀眼的形成。
[關(guān)鍵語句]1.基因突變2.自然狀態(tài)下,基因重組發(fā)生于減數(shù)分
裂過程中,包括自由組合型和交叉互換型兩種類型。3.染色體結(jié)構(gòu)變
異類型有缺失、重復(fù)、倒位和易位。4.單倍體、二倍體和多倍體(1)
單倍體:由配子直接發(fā)育而來的個體,無論體細(xì)胞中含有多少個染色
體組,都是單倍體。(2)二倍體和多倍體:由受精卵發(fā)育而來的個體,
體細(xì)胞中含有幾個染色體組,就稱為幾倍體。5.秋水仙素誘導(dǎo)染色體
加倍的原理是抑制紡錘體的形成。6.生物育種的原理:誘變育種——
基因突變;
染色體數(shù)目變異;
單倍體育種——染色體數(shù)目變異;多倍體育種——
雜交育種——基因重組;
基因工程育種——
(2)突變
基因重組。7.單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限。8.現(xiàn)代生
物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位。
和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。(3)自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生
定向改變,決定生物進(jìn)化的方向。(4)隔離導(dǎo)致物種的形成。新物種形
成的標(biāo)志——生殖隔離。(5)物種形成的三個環(huán)節(jié):突變和基因重組、
自然選擇、隔離。9.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。10.
共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和
發(fā)展。[核心考點(diǎn)]一、生物的變異1.基因重組及其意義(必修2P83)(1)
基因重組有哪幾種類型?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的是哪種?提示:自由組合
型和交叉互換型;自由組合型(雜交育種和基因工程)。(2)基因重組
的意義是什么?提示:基因重組是生物變異的來源之一,對生物的進(jìn)
化也有重要的意義。2.基因突變的特征和原因(1)基因突變的概念和
發(fā)生原因分別是什么?(必修2P81)提示:DNA分子中發(fā)生堿基對的替
換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;細(xì)胞分裂間期DNA分子
復(fù)制時,由外界理化因素或自身生理因素引起的。(2)基因突變的特征
有哪些?(必修2P82)提示:普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性和多
害少利性。(3)基因突變的意義有哪些?(必修2P82)提示:基因突變是
新基因產(chǎn)生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進(jìn)化的原材料。
3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(1)什么是染色體變異?染色體結(jié)構(gòu)的
變異主要有哪四種?提示:染色體結(jié)構(gòu)的改變或染色體數(shù)目的增減在
顯微鏡下可見的染色體的改變;缺失、增添、倒位和易位。(2)什么是
染色體組?提示:細(xì)胞中一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相
同,但又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異,這樣
的一組染色體,叫做一個染色體組。(3)什么是二倍體、多倍體和單倍
體?提示:二倍體是由受精卵發(fā)育而來的,細(xì)胞中含有兩個染色體組
的個體。多倍體是由受精卵發(fā)育而來的,細(xì)胞中含有三個或三個以上
染色體組的個體。單倍體是體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個
體。(4)單倍體育種的過程是什么?單倍體育種有什么優(yōu)點(diǎn)?依據(jù)的原
理是什么?提示:過程:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,然后再誘導(dǎo)染色
體加倍;優(yōu)點(diǎn):可以明顯縮短育種年限。4.生物變異在育種上的應(yīng)用
(1)雜交育種的原理、方法和步驟怎樣?其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)又是什么?提示:
原理:基因重組;方法步驟:親本雜交自交選種連續(xù)自交;優(yōu)
點(diǎn):操作簡單,目的性強(qiáng);缺點(diǎn):時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種。
(2)誘變育種的概念、原理、優(yōu)點(diǎn)分別是什么?(必修2P100)提示:利用
物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、
硫酸二乙酯等)來處理生物,使生物發(fā)生基因突變;基因突變;可以提
高突變率,在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。(3)無子西瓜培育
的原理、方法及特點(diǎn)各是什么?提示:染色體變異;用秋水仙素處理
萌發(fā)的種子或幼苗;器官大,提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分。(4)單倍體育種的
原理、方法及特點(diǎn)各是什么?(必修2P88)提示:染色體變異;將F1的
花粉通過花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體,然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)(秋
水仙素或低溫處理幼苗)使染色體數(shù)目加倍,得到正常的植株,然后
從中選擇出我們所需要的類型;明顯縮短育種年限(自交后代不會發(fā)生
性狀分離)。二、生物的進(jìn)化1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(1)現(xiàn)代
生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么?提示:種群是生物進(jìn)化的基本單位;
突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生
定向改變;通過隔離形成新的物種;生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與
生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程,共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性。
(2)物種形成最常見的方式是什么?提示:漸變式:地理隔離阻斷基
因交流不同的突變和基因重組基因頻率發(fā)生改變種群基因庫出
現(xiàn)差異差異加大生殖隔離新物種形成。2.生物進(jìn)化與生物多樣
性的形成(1)生物多樣性的內(nèi)容是什么?(必修2P124)提示:生物多樣性
主要包括三個層次的內(nèi)容:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣
性。(2)共同進(jìn)化與生物多樣性的關(guān)系是怎樣的?(必修2P124)提示:生
物進(jìn)化的過程實(shí)際上是物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程,
共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性。
[關(guān)鍵語句]1.內(nèi)環(huán)境是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境,主要包括血
漿、組織液和淋巴等。2.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(神經(jīng)沖動、局
部電流)的形式進(jìn)行傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞。3.神經(jīng)遞質(zhì)
只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于
突觸后膜上,因此興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。4.位于脊髓的低
級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控。5.胰島素是降低血糖的唯一激素,
而胰高血糖素和腎上腺素均可用來升高血糖。6.激素分泌的分級調(diào)節(jié)
7.各種激素在生物體內(nèi)具有微量和高效,通過體液運(yùn)輸,作用于
靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn)。8.下丘腦是調(diào)節(jié)血糖平衡、體溫平衡和滲透
壓平衡的神經(jīng)中樞。9.由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素可促進(jìn)
腎小管和集合管對水進(jìn)行重吸收,以降低細(xì)胞外液的滲透壓。10.免疫
系統(tǒng)包括:免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分。免疫細(xì)胞主
要指吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞;免疫活性物質(zhì)主要有抗體、淋巴因
子和溶菌酶等。11.體液免疫過程中,漿細(xì)胞分泌抗體,抗體與抗原
結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。12.細(xì)胞免疫過
程中,T細(xì)胞受抗原刺激分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)而殺傷靶細(xì)胞。13.
免疫功能異常會出現(xiàn):自身免疫?。L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕性心臟病、
系統(tǒng)性紅斑狼瘡)、過敏反應(yīng)或免疫缺陷病。自身免疫病和過敏反應(yīng)
都是由于免疫系統(tǒng)過強(qiáng)導(dǎo)致。[核心考點(diǎn)]1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)
節(jié)過程(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反射弧由哪幾部分構(gòu)成?提示:
反射;發(fā)射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、
傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。(2)"感覺"屬于"反射"嗎?提示:
不屬于。因?yàn)闆]有完整的反射弧。2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(1)通過
必修3P18圖2-2,回憶興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。提示:靜息電
位(K+外流形成,外正內(nèi)負(fù))、動作電位(Na+內(nèi)流形成,外負(fù)內(nèi)
正)、電位差、局部電流。膜外:興奮傳導(dǎo)的方向和局部電流方向相
反;膜內(nèi):興奮傳導(dǎo)方向與局部電流方向相同。(2)興奮在神經(jīng)纖維上
的傳導(dǎo)形式和特點(diǎn)是什么?提示:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信
號(局部電流)的形式傳導(dǎo)的,其傳導(dǎo)的特點(diǎn)是雙向傳導(dǎo)。(3)關(guān)注教材:
興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、信號轉(zhuǎn)換形式、特點(diǎn)及原因分別
是什么?(必修3P19)提示:突觸;電信號化學(xué)信號電信號;單向
傳遞;原因是由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能從突觸前膜釋
放,然后作用于突觸后膜。3.人腦的高級功能(1)通過必修3P20圖2
-5,記憶人腦的組成及各部分功能。(2)簡述人的語言中樞的位置及
功能。(必修3P21圖2-6)。提示:言語區(qū)的相關(guān)中樞有書寫性語言中
樞(書寫中樞)、運(yùn)動性語言中樞(說話中樞)、視覺性語言中樞(閱讀中
樞)、聽覺性語言中樞等。4.動物激素的調(diào)節(jié)(1)關(guān)注必修3P25圖2-
8,掌握人體主要的分泌腺所分泌激素的種類,并思考各激素的作
用。提示:
(2)什么叫體液調(diào)節(jié)?
提示:體液調(diào)節(jié):某些化學(xué)物質(zhì)如激素、CO2、H+等通過體液傳
送,對人和動物的生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。(3)讀必修3P25圖2-9,
思考血糖平衡的調(diào)節(jié)過程?提示:(4)讀必修3P28圖2-11,學(xué)會繪制
甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程圖解。(5)什么是反饋調(diào)節(jié)?反饋調(diào)節(jié)
具有什么意義?提示:在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來
又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié)。意義:反
饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有
重要意義。(6)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有哪些?(必修3P28)提示:微量和高效;
通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。5.穩(wěn)態(tài)的生理意義(1)什么
是內(nèi)環(huán)境?包括哪些組分?(必修3P3)提示:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)
境叫做內(nèi)環(huán)境;由組織液、血漿和淋巴構(gòu)成。
(2)說出體液的各個部分之間的相互聯(lián)系。提示:
(3)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要有哪些?提示:溫度、滲透壓(主要與
蛋白質(zhì)和NaCl有關(guān))和酸堿度。(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念是什么?與哪
些系統(tǒng)直接相關(guān)?其調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?(必修3P8~9)提示:正常機(jī)體通
過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)
定,與消化、呼吸、循環(huán)、排泄四大系統(tǒng)直接相關(guān);目前普遍認(rèn)為神
經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。6.神經(jīng)、
體液調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)中的作用。回憶神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)有何區(qū)別和聯(lián)系?
提示:區(qū)別:見下表
聯(lián)系:①大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;②內(nèi)分泌腺分
泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能;③神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào),
共同調(diào)節(jié)動物的各項(xiàng)生命活動。7.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)(1)閱讀必修
3P32"體溫調(diào)節(jié)圖解",思考問題:①體溫調(diào)節(jié)的方式是什么?提示:
在炎熱環(huán)境中只有神經(jīng)調(diào)節(jié),而在寒冷環(huán)境中是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。②
寫出在寒冷刺激下,引起骨骼肌顫栗收縮的反射弧和感覺到冷的反應(yīng):
提示:反射?。汉淅溆X感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞
傳出神經(jīng)骨骼肌。冷覺的產(chǎn)生:寒冷冷覺感受器傳入神經(jīng)
大腦皮層產(chǎn)生冷覺(注意:感覺的產(chǎn)生不是反射)
(2)閱讀必修
3P32"水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解",思考問題:①水平衡調(diào)節(jié)的方式是什么?
提示:神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。②分析其中神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的刺激、感受器、
神經(jīng)中樞、效應(yīng)器和效應(yīng)分別是什么?提示:感受器是下丘腦滲透壓
感受器,神經(jīng)中樞是下丘腦,效應(yīng)器是下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞和垂體
后葉,刺激是細(xì)胞外液滲透壓的改變,效應(yīng)是釋放抗利尿激素。③其
中的渴覺產(chǎn)生途徑屬于反射活動嗎?提示:不是。8.免疫系統(tǒng)在維持
穩(wěn)態(tài)中的作用(1)閱讀必修3P35內(nèi)容,默寫免疫系統(tǒng)的組成圖。(2)什么
是抗原與抗體?(必修3P37)提示:抗原:能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免
疫反應(yīng)的物質(zhì)(病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)以及自身衰老、
損傷的細(xì)胞、癌細(xì)胞)??贵w:球蛋白,由漿細(xì)胞產(chǎn)生,主要分布于血
清中,組織液及外分泌液(如乳汁)中也有。其形成、分泌與核糖體、
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)。(3)繪出體液免疫和細(xì)胞免疫的過程
圖解。提示:
(4)二次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體與初次相比,有什么特點(diǎn)?提示:反
應(yīng)更快、更強(qiáng),持續(xù)時間更長。(5)當(dāng)病毒進(jìn)入機(jī)體后,人體會發(fā)生哪
種免疫作用?提示:當(dāng)病毒進(jìn)入機(jī)體后,首先靠體液中的抗體阻止病
毒的擴(kuò)散感染,進(jìn)入細(xì)胞后,必須靠細(xì)胞免疫,病毒才會從靶細(xì)胞中
釋放出來,然后體液中的抗體與之結(jié)合,最后被吞噬細(xì)胞徹底清除。
(6)免疫系統(tǒng)的功能有哪些?若功能異常會引起哪些疾???提示:防衛(wèi)
(對外)、監(jiān)控和清除(對內(nèi));過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷
病。9.艾滋病的流行和預(yù)防(1)艾滋病是由什么病毒引起的?該病毒
主要侵染人體什么細(xì)胞?提示:艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引
起的,主要侵染人體T細(xì)胞。(2)艾滋病的傳播途徑有哪些?提示:血
液傳播、母嬰傳播、性接觸傳播等。
[關(guān)鍵語句]
1.植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有:IAA(吲哚乙酸)、PAA(苯
乙酸)、IBA(吲哚丁酸)等。2.生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,
只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,屬于極性運(yùn)輸,也是主動運(yùn)輸。
3.在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。4.生長
素的作用具有兩重性:低濃度時,能促進(jìn)生長,促進(jìn)發(fā)芽,防止落花
落果;高濃度時,能抑制生長,抑制發(fā)芽,疏花疏果。5.不同器官對
生長素的反應(yīng)敏感程度不同:根>芽>莖。6.植物體內(nèi)的激素主要有:
生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等。
[核心考點(diǎn)]
1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(1)植物向光性的原因是什么?(必修
3P48)提示:外因:單側(cè)光照射;內(nèi)因:胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多
于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長不均勻,從而造成向光彎曲。(2)簡
述生長素的合成、運(yùn)輸和分布。(必修3P48)提示:合成的部位:幼嫩
的芽、葉和發(fā)育中的種子;分布部位:相對集中地分布在植株生長旺
盛的部位,如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種
子和果實(shí)等處;運(yùn)輸方式:極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸,都屬于主動運(yùn)輸,
需要消耗能量。(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是什么?合成的原料是什么?提
示:化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)合成。(4)生長素的
生理作用有什么特點(diǎn)?提示:具有兩重性,表現(xiàn)為既能促進(jìn)生長,也
能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也
能疏花疏果。(5)頂端優(yōu)勢指什么現(xiàn)象?原因是什么?如何解除?提示:
頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象;原因:頂芽
產(chǎn)生的生長素集中在側(cè)芽部位,抑制了側(cè)芽的生長;解除方法:摘除
頂芽。(6)生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有哪些?(必修3P51)以及
如何獲得無子番茄?提示:防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得
無子果實(shí)、促使扦插枝條的生根;在沒有受粉的番茄雌蕊柱頭上涂上
一定濃度的生長素溶液即可獲得無子果實(shí)。2.其他植物激素(1)關(guān)注
教材P54圖3-9,熟練掌握其他植物激素的合成部位和生理作用。(2)
植物的生長和發(fā)育的各個階段,由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)嗎?
提示:是的。植物的生長發(fā)育過程中,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是
由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。3.植物激素的應(yīng)用(1)什么叫植
物生長調(diào)節(jié)劑?與植物激素相比,植物生長調(diào)節(jié)劑具有什么優(yōu)點(diǎn)?(必
修3P54~55)提示:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物
質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑;與植物激素相比,其具有容易合成、原料廣
泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。(2)能夠替代生長素、乙烯的植物生長調(diào)節(jié)劑分
別是什么物質(zhì)?提示:NAA、2,4-D;乙烯利。
種群
群落
生態(tài)系統(tǒng)
[關(guān)鍵語句]
1.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,估算種群密度常用的方法
有樣方法和標(biāo)志重捕法。2.出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種
群的大小,年齡組成(年齡結(jié)構(gòu))和性別比例(性比率)也能影響種群的大
小。3.在理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線呈"J"型,種群增長率保
持不變。4.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種
群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。5.群落的特征包括:物種組
成、種間關(guān)系和空間結(jié)構(gòu)以及群落的演替。6.群落的物種組成是區(qū)別
不同群落的重要特征。7.種間關(guān)系包括競爭、捕食、互利共生和寄生
等。8.群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。
群落的水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、鹽堿度、光照強(qiáng)度、生物自
身生長特點(diǎn),以及人與動物的影響等因素有關(guān)。9.群落的演替包括初
(原)生演替和次生演替。人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉?0.
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩方面。生態(tài)系
統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其
中生產(chǎn)者為自養(yǎng)生物,消費(fèi)者和分解者為異養(yǎng)生物。食物鏈和食物網(wǎng)
是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。11.生態(tài)系
統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大基本功能。12.生態(tài)系統(tǒng)的
能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。能量流動的特點(diǎn)是單
向流動和逐級遞減。13.物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的元素在生物群落與無
機(jī)環(huán)境之間循環(huán)反復(fù),具有全球性。14.生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括物理信
息、化學(xué)信息和行為信息。15.生命活動的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍,
以及生物種間關(guān)系的調(diào)節(jié)都離不開信息的傳遞。16.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
表現(xiàn)在兩個方面:抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。17.全球性的環(huán)境問
題主要包括全球氣候變暖、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒
漠化、海洋污染和生物多樣性銳減。18.生物多樣性包括基因多樣性、
物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價值分為潛在價值、間
接價值和直接價值。19.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的手段。
[核心考點(diǎn)]
一、種群和群落
1.種群的特征(1)種群的特征有哪些?種群的
最基本特征是什么?決定種群的大小和密度的特征有哪些?提示:種
群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、
性別比例;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;決定種群的大小和密
度的特征有出生率和死亡率、遷入率和遷出率。(2)可以用哪些方法調(diào)
查種群密度?分別適用對象是什么?提示:樣方法:植物和運(yùn)動能力
弱的動物;標(biāo)志重捕法:活動能力強(qiáng)的動物;血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法:微
生物;用取樣器進(jìn)行采集、調(diào)查的方法:土壤中的小動物。2.種群的
數(shù)量變化(1)種群數(shù)量呈"J"型增長的條件是什么?寫出J型增長的關(guān)
系式。提示:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。Nt=N0t。
(2)解釋種群數(shù)量呈"S"型增長曲線形成的原因。提示:資源和空間
有限,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,該物種的天敵增加,這就
會導(dǎo)致出生率降低,死亡率增高,當(dāng)死亡率增加到與出生率相等時,
種群的增長就會停止。(3)什么是環(huán)境容納量?環(huán)境容納量會發(fā)生改變
嗎?(必修3P67)提示:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所
能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。環(huán)境容納量也
會隨著環(huán)境的變化而發(fā)生改變。如大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食
物的減少和活動范圍的縮小,其K值就會變小。(4)在自然界中,影響
種群數(shù)量的因素有哪些?(必修3P67)提示:氣候、食物、天敵、傳染
病等。(5)漁業(yè)捕撈在何時進(jìn)行能有效地保護(hù)漁業(yè)資源?
提示:K/2。
3.群落的結(jié)構(gòu)特征(1)生物群落的概念和結(jié)構(gòu)特征分別是什么?(必修
3P71)提示:概念:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,
叫做群落。結(jié)構(gòu)特征:群落的物種組成、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)
等方面。(2)種間關(guān)系主要有哪幾種類型?(必修3P73)
提示:捕食、
競爭、寄生、互利共生。(3)群落的空間結(jié)構(gòu)分哪幾方面?(必修3P74)
提示:群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)兩個方面。垂直結(jié)構(gòu)
表現(xiàn)為具有明顯的分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為群落常呈鑲嵌分布。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人買賣設(shè)備合同范本
- 關(guān)于養(yǎng)雞租地合同范例
- 包車包司機(jī)合同范例
- 以工代賑勞務(wù)合同范例
- 買賣公司股權(quán)合同范本
- 買賣機(jī)器人設(shè)備合同范例
- 農(nóng)村房屋收購合同范例
- 仔豬銷售合同范例
- 制作廣告安裝合同范例
- 代理記賬業(yè)務(wù)合同范例
- 白酒銷售經(jīng)理述職報告
- 消防技術(shù)負(fù)責(zé)人任命書
- 六年級英語上冊綜合測試卷(一)附答案
- 部編小學(xué)語文(6年級下冊第6單元)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 洗衣機(jī)事業(yè)部精益降本總結(jié)及規(guī)劃 -美的集團(tuán)制造年會
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設(shè)計(jì)說明
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊同步練習(xí)(含答案)
評論
0/150
提交評論