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文檔簡介

幼兒園大班教案《庫企企》幼兒園大班教案《庫企企》幼兒園大班教案《庫企企》

活動目標

1.再已學會律動和搶椅子嬉戲的基礎(chǔ)上，嘗試在念頌庫企企的地方加入樂器有節(jié)奏地演奏。

2.學習在念頌庫企企的同時快速創(chuàng)編至少一個上肢動作，在擔當領(lǐng)袖開火車的同時帶領(lǐng)大家有節(jié)奏地做自己創(chuàng)編的動作。

3.努力根據(jù)音樂的要求拿起和放回樂器，力爭不讓樂器掉落在地上；留意跟隨和仿照領(lǐng)袖；搶椅子環(huán)節(jié)力爭遵守音樂規(guī)定的開頭爭搶時機。

4.感知多媒體畫面的動感，體驗活動的歡樂。

5.感受音樂的歡快熱鬧的心情。

活動預備

椅子圍成圓圈，打擊樂器人手一個，音樂。

活動過程

一、嬉戲《庫企企》。

1.師小火車起立，站在你們的軌道（椅子旁邊），開頭游戲。

提問庫企企的時候做的是什么動作？還可以做什么動作？（拍頭，拍肩）2.還可以怎么做？（身體扭動）師幼一起做一做。

小結(jié)可以不同的方向，可以有高有低。

還可以甩手腕。

3.提示幼兒要依據(jù)庫企企的節(jié)奏來做。

剛才你們做的都是舞蹈動作，有沒有什么仿照動作？（小貓，小狗）二、創(chuàng)編動作。

1.每個人預備一個動作。

老師挨個問一問。

2.庫庫，庫企企，幼兒表演動作。

3.加快速度，輪番做一做自己的動作。

提問我做完，誰做？（每個人坐火車頭，其余人跟著火車頭學一學動作）4.幼兒做動作。

三、幼兒嬉戲。

拿掉一張椅子，沒座到凳子幼兒做火車頭，火車頭在庫企企的時候做一個動作，其余幼兒，跟著學一學。

四、出示樂器。

1.怎么玩？老師拿出樂器，一起有規(guī)律的說庫企企

2.每個幼兒選一個樂器。

3.提嬉戲要求。

這些樂器都很脆弱，坐椅子的時候要先拿樂器。

老師做交通指揮員。

樂器放在椅子上。

拿走2張椅子。

4.個別幼兒示范嬉戲。

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