2023學年完整公開課版我愛你漢字

我愛你，漢字凝聚智慧見證歷史漢字不但神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化呢！讓我們繼續(xù)進行綜合性學習，根據(jù)課文給出的閱讀材料，從以下四個板塊，增加對漢字的了解，加深對漢字的熱愛。漢字的演變漢字書法欣賞漢字規(guī)范使用的必要性小組活動漢字的演變詞語解釋規(guī)整：合乎一定的規(guī)格；規(guī)矩整齊。銘文：刻在器物、碑碣等上面的文字。分水嶺：比喻標志不同事物的主要分界。價值：體現(xiàn)在商品里的社會必要勞動。領(lǐng)域：學術(shù)思想或社會活動的范圍。正文解讀1.先看課文提供的表格，表格中以“日、月、車、馬”四個字為例，表現(xiàn)了幾千年來漢字的演變過程，從這個表格中你感受到了什么？從這個表格中我感受到，漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷。2.甲骨文、金文、小篆、隸書和楷書各有什么特點？根據(jù)課文內(nèi)容補充下列表格。字體特點甲骨文金文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用，字形的象形性較強，字體不固定，字形線條比較纖細。是鑄刻在銅器上的文字，又稱為銅器銘文，主要在商周時期使用，字形線條粗壯，早期形性很明顯，后期逐漸規(guī)整美觀，有些字形繁簡差別很大。字體特點小篆隸書楷書是我國最早的統(tǒng)一的文字，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細基本一致，象形意味不明顯。形成于戰(zhàn)國晚期，它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、撇、捺等基本筆畫已經(jīng)形成。在魏晉時代形成，字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認讀。甲骨文漢字的演變金文小篆隸書楷書草書行書課外鏈接草書：是按一定規(guī)律將字的點劃相連，結(jié)構(gòu)簡省，偏旁假借而成的一種字體，其藝術(shù)欣賞價值往往大于實用價值。行書：有一些連筆但不多，它不及楷書的工整，也沒有草書的潦草，但它書寫快速方便，字形較易辨認，平時使用較廣泛。“不”是“胚”的本字。甲骨文“不”字的橫畫表示地面；下面的須狀線表示種子萌發(fā)時首先向地下生長的胚根。后來假借為“丕”、“不”和“否”。不（bù）[附]胚丕否古人把寫了文字的竹簡編串起來，稱為“簡冊”。甲骨文和金文“冊”字的幾條豎線表示竹簡，橫向的曲線是把竹簡編串成冊的皮繩。冊（cè）甲骨文“耳”字十分形象地描繪出一只耳朵的樣子，小篆之后就逐淅變得不那么像了。古文中“耳”字常假借為語氣助詞，義為“而已”。耳（ěr）漢字七體這篇文章告訴了我們甲骨文被發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過。十九世紀七八十年代，河南安陽小屯村的村民們發(fā)現(xiàn)了很多帶有刻痕的龜甲、獸骨，清朝官員王懿榮認為這是一種比篆書更早的文字。后來人們把這些文字稱為甲骨文，我國文化領(lǐng)域也多了一門“甲骨學”。3.讀一讀閱讀材料：“甲骨文的發(fā)現(xiàn)”。說說短文的主要內(nèi)容。甲骨文甲骨文是出現(xiàn)最早的一種文字，它以刀為書寫工具、以龜甲獸骨為載體材料。特點：筆畫的線條細瘦，直畫居多，折筆?？坛蓛傻?，幾乎沒有彎轉(zhuǎn)；字體結(jié)構(gòu)因筆畫多少而改變，大小不統(tǒng)一；存在大量異體字，一個字常有十幾種寫法。鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬甲骨文“十二生肖”漢字書法欣賞課文中的三篇書法都選自《千字文》，分別是用楷書、草書、行書書寫的，下面就讓我們一起來欣賞一下這三篇書法。原文：天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽。云騰致雨，露結(jié)為霜。金生麗水，玉出昆岡。劍號巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，菜重芥姜。釋義：蒼天是黑色的，大地是黃色的；茫茫宇宙遼闊無邊。太陽有正有斜，月亮有缺有圓；星辰布滿在無邊的太空中。寒暑循環(huán)變換，來了又去，去了又來；秋季里忙著收割，冬天里忙著儲藏。積累數(shù)年的閏余并成一個月，放在閏年里；古人用六律六呂來調(diào)節(jié)陰陽。云氣升到天空，遇冷就形成雨；露水碰上寒夜，很快凝結(jié)為霜。金子生于金沙江底，玉石出自昆侖山崗。最有名的寶劍叫“巨闕”，最貴重的明珠叫“夜光”。果子中最珍貴的是李子和柰子，蔬菜中最看重的是芥菜和生姜。南朝智永楷書《千字文》（局部）這篇書法筆力遒勁，結(jié)構(gòu)端莊，取法自然，筆畫的起止提按痕跡十分清晰，富有虛實變化。唐代懷素草書《千字文》（局部）這篇書法筆法瘦勁，飛動自然，如驟雨旋風，隨手萬變。書法率意顛逸，千變?nèi)f化，奔逸中帶著清秀，狂放中又有淳穆之氣。明代文征明行草《千字文》（局部）這篇書法整體字形溫潤秀勁，法度謹嚴而意態(tài)生動。賞析書法既要對作品有宏觀的把握，如氣勢、神采、布白等，又要進行細微的觀察，如用筆、用墨、結(jié)構(gòu)、線條等。首先是線條質(zhì)量，從中可以觀察出作者創(chuàng)作時的用筆、用墨及其筆法。其次是由線條點畫組合的漢字結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)作者的意趣和哲理。第三是布白，包括結(jié)字、行氣、章法。第四是神采，就是指書法的精神氣質(zhì)、格調(diào)風韻。神采是作者精神境界的忠實記錄，與作者的情感性格、修養(yǎng)等密切相關(guān)。優(yōu)秀的書法作品必須是形美神足，形神兼?zhèn)?，欣賞者就是要領(lǐng)會體勢，捕捉神采。

下面就讓我們一起欣賞其他一些名家的書法作品吧！王羲之有中華“書圣”之美譽，開創(chuàng)了妍美流暢的行、草書法先河。其書法主要特點是平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。王羲之《蘭亭序》——“天下第一行書”顏真卿一位書壇的巨匠。他的書法，字體端正勁美，氣勢雄厚，自始至終均用正鋒，充分發(fā)揮男性的沉著，剛毅。其代表作《多寶塔碑》、《顏勤禮碑》、《祭侄文稿》。柳公權(quán)所寫楷書，體勢勁媚，骨力道健。較之顏體，則稍顯清瘦，故有“顏筋柳骨”之稱。他為人既有骨氣又一絲不茍。代表作《玄秘塔碑》、《神策軍碑》。孫中山毛澤東周恩來漢字規(guī)范使用的必要性《制定國家通用語言文字法的必要性》這篇文章告訴我們制定國家通用語言文字法有利于語言文字的社會運用，有利于各地人民之間的交往，還有利于人民之間相互團結(jié)。正文解讀《關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》是一篇比較正規(guī)的研究報告。報告分成“問題的提出”“研究方法”“調(diào)查研究情況和資料整理”“研究結(jié)論”四個部分，對李姓的歷史和現(xiàn)狀提出了自己的看法。以這篇研究報告為范例，學生學寫簡單的研究報告有很好的啟示作用。×××報告問題的提出研究方法調(diào)查研究情況和資料整理研究結(jié)論調(diào)查訪問查閱書籍報刊上網(wǎng)搜集報告制作指導小組活動同學們，我們每天都在學習和使用漢字，所以就更應(yīng)該為漢字的規(guī)范使用做點力所能及的事。接下來就請同學們以小組為單位，嘗試著寫一份簡單的與漢字有關(guān)的研究性報告，再和全班同學一起分享你的研究成果。活動示例：關(guān)于“街頭錯別字”的調(diào)查報告活動時間：20XX年XX月XX日活動地點：XX街頭活動內(nèi)容：關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查活動過程：1.明確分工，沿街查看招牌廣告，有無用字不規(guī)范情況。2.內(nèi)容整理，同組之間展示、交流調(diào)查結(jié)果。3.匯總結(jié)果，寫成調(diào)查報告?；顒臃止ぃ?.調(diào)查招牌廣告用字不規(guī)范情況：2.整理調(diào)查結(jié)果：3.編寫調(diào)查報告：課外鏈接勿廁違摩租具錯別字笑話相傳，李鴻章有個遠方親戚，不學無術(shù)，卻想通過科舉弄個一官半職。某年他來參考，可是試卷一到手，他就冒虛汗。連“破題”也不會做，肯定是考不及格了。后來他想，我是中堂大人的親戚，把這關(guān)系寫上，監(jiān)考官敢不錄??？于是，他就在卷尾寫道：“我是中堂大人的親妻?！边@家伙“戚”字不會寫，寫成了“妻”了。那監(jiān)考官看后，批道：“閣下既是中堂大人的親妻，我不敢娶（?。??！?/p>

方方正正的漢字凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，蘊含著中