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文檔簡(jiǎn)介
小班主題活動(dòng)教案:畫小草教案(附教學(xué)反思)?
小班主題活動(dòng)課程方案畫小草教學(xué)方案(帶教學(xué)反思)
小班主題活動(dòng)繪畫小曹教學(xué)案例(帶教學(xué)反思)主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)使用棉簽在瓷磚上涂草,并引起人們對(duì)棉簽的愛好。
我們來(lái)看看小草主題課。
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)用蘸有油漆的棉簽在瓷磚上畫一小塊草。
2.對(duì)棉簽的愛好。
3.培育幼兒的動(dòng)手力量。
4.嘗試通過動(dòng)作和顏色來(lái)感知美,并制造美。
5.探究和發(fā)覺生活的多樣性和特征。
活動(dòng)預(yù)備
自制細(xì)菌道具,有閱歷《洗手歌》。
活動(dòng)程序
首先是報(bào)價(jià)
1.組織孩子坐在瓷磚前面,讓孩子們談?wù)劥纱u上涂的是什么?告知小孩春天在這里,柳樹正在發(fā)芽,花朵是開放的,草也是從土壤中鉆出來(lái)的。
讓我們?cè)诖纱u上畫許多草。
二,老師示范
1.用棉簽蘸上油漆,將棉簽按在瓷磚上,然后用手輕輕抬起,說草長(zhǎng)出來(lái)。
2,個(gè)別兒童示范
3.讓孩子談?wù)勅绾萎嫴荨?/p>
三,兒童繪畫,老師個(gè)人指導(dǎo)。
1,孩子們完成對(duì)方的觀賞,老師的個(gè)人評(píng)論。
活動(dòng)反映
小班的留意力較短,持續(xù)時(shí)間短于小班,所以引用特別重要。
勝利的報(bào)價(jià)可以使課堂更有效。
本課程以直觀的圖像進(jìn)行。
讓幼兒學(xué)會(huì)觀看上面的內(nèi)容并讓他們談?wù)撍?/p>
深化和激發(fā)幼兒的原始體驗(yàn)。
在其次部分,老師主要是基于示范。
請(qǐng)用蘸有油漆的棉簽觀看孩子,將棉簽按在瓷磚上,然后根據(jù)手輕輕抬起,說草長(zhǎng)出來(lái)。
據(jù)說,主要緣由是要加深孩子的繪畫動(dòng)機(jī),體驗(yàn)勝利感,草已經(jīng)問世。
在以下鏈接中,個(gè)人示范和榜樣將更情愿在同齡人中學(xué)習(xí)和仿照。
老師還可以觀看孩子是否有關(guān)鍵點(diǎn)并予以訂正。
最終,每個(gè)人都相互觀賞,相互評(píng)
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