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文檔簡(jiǎn)介

教案系列幼兒園小班教案《做餅干舞》

小班教案《做餅干舞》適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能跟著音樂(lè)旋律做動(dòng)作,體驗(yàn)做餅干的樂(lè)趣,了解做餅干的過(guò)程,并說(shuō)一說(shuō),做一做,能大膽表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容、情感,快來(lái)看看幼兒園小班《做餅干舞》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解做餅干的過(guò)程,并說(shuō)一說(shuō),做一做。

2.能跟著音樂(lè)旋律做動(dòng)作,體驗(yàn)做餅干的樂(lè)趣。

3.能大膽表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)容、情感。

4.通過(guò)肢體律動(dòng),感應(yīng)固定拍。

活動(dòng)預(yù)備:

1.律動(dòng)《做餅干舞》

2.課件PPT

活動(dòng)過(guò)程:

一、音樂(lè)表演進(jìn)場(chǎng)

師:小伴侶,今日我們要到餅干王國(guó)去參觀,你們預(yù)備好了嗎?動(dòng)身嘍?。S音樂(lè)進(jìn)場(chǎng))餅干王國(guó)到了!

師:瞧,餅干王國(guó)有這么多好吃的餅干耶!快我們坐下來(lái)欣賞一下吧。都有哪些餅干呀?(有心形、三角形、長(zhǎng)方形、圓形、字母、花朵、兔子、小熊等等)小伴侶,你喜愛(ài)吃餅干嗎?你吃的餅干是什么樣子(外形、是什么口味的)的?你有跟爸爸媽媽一起做過(guò)餅干嗎?餅干是怎么做成的呢,我們一起來(lái)看一看餅干王國(guó)的點(diǎn)心師是怎么做的!

二、欣賞圖片,感受做餅干的過(guò)程。

1.欣賞制作餅干的流程圖

材料預(yù)備(瞧,餅干王國(guó)的點(diǎn)心師正在預(yù)備做餅干的材料,有面粉、雞蛋、黃油等等。)篩一篩(首先,把面粉用篩子篩一篩,篩一篩,篩一篩)加加水(篩好面粉就要給面粉加水啦?。┠笠荒螅ㄈ缓蟀衙娣蹟嚢枰幌拢鸵缓?,再捏一捏,揉一揉。)形成大面團(tuán)(瞧,一個(gè)大大的面團(tuán)就消逝了。)壓一壓(再將面團(tuán)分成小面團(tuán)一個(gè)個(gè)壓扁扁)擺整齊(整整齊齊的擺放在烤盤(pán)上)烤一烤(再放進(jìn)烤箱烤一烤)餅干出爐(嘀嘀嘀!香噴噴的餅干就做好了。)

2.談話總結(jié)(出示6張圖)

師:好吃的餅干是怎么做出來(lái)的呀?(觀看6張制作餅干圖)

首先,要干什么呀?(篩面粉)我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)“面粉篩一篩,篩一篩,篩一篩?!焙Y好面粉怎么辦的?(加水啦!)對(duì),加水咕嚕嚕,咕嚕嚕,咕嚕嚕。水加好了,點(diǎn)心師又怎么做的呢?(捏一捏)來(lái),我們一起來(lái),捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏。師手指圖片問(wèn):那這張圖片點(diǎn)心師傅在干什么呢?(壓扁扁)壓扁扁,壓扁扁。壓完后要把它放進(jìn)烤箱干嘛去?(烤一烤)我們也把它放進(jìn)去烤一烤。師:嘀嘀嘀,餅干怎么啦?(做好啦?。┩?,好吃的餅干又香又脆。

師:餅干是怎么做的,和老師一起再說(shuō)一說(shuō)。(再完整的說(shuō)一遍)

三、學(xué)跳做餅干舞,感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

1.完整范跳

師:哇,做餅干真好玩,邢老師還會(huì)跳做餅干舞呢!你們想不想看一看呀!(老師跟著音樂(lè)邊說(shuō)邊跳)

2.分動(dòng)作學(xué)習(xí)

師:好看嗎?那你想不想來(lái)學(xué)做餅干舞呢?(想?。?/p>

師:小伴侶,學(xué)會(huì)做餅干了嗎?

3.幼兒完整表演

(1)師:那我們一起跟著音樂(lè)來(lái)做餅干吧!預(yù)備好,把面粉放進(jìn)去啦(加面粉的動(dòng)作)師:“點(diǎn)心師做餅干,大家一起做!”面粉篩一篩,篩一篩,篩一篩;加水咕嚕嚕,咕嚕嚕,咕嚕嚕;捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏,捏一捏;壓扁扁,壓扁扁,壓扁扁,壓扁扁,放進(jìn)烤箱烤一烤,正面(正面),反面(反面),好吃的餅干香又脆,吃餅干嘍!

師:聞一聞我們做得餅干(做聞的動(dòng)作)好香哦!讓我們來(lái)吃一口,啊嗚!(吃餅干的動(dòng)作)餅干香不香?(香)恩,又香又脆。啊嗚啊嗚啊嗚(吃餅干的動(dòng)作)

(2)師:哇,小伴侶真能干,我們多做些餅干,好不好?開(kāi)頭嘍。跟我一起邊說(shuō)邊做,聲音要洪亮哦!

四、嘗試造型

師:咦,你的餅干是什么外形的?你是動(dòng)物餅干呀,是什么小動(dòng)物餅干?(小兔)我看出來(lái)你的小耳朵豎起來(lái)了。小兔在哪呀,做一做。

師:這次我們跟著音樂(lè)做一做動(dòng)物餅干吧!你喜愛(ài)什么小動(dòng)物你就擺出他的造型,我們開(kāi)頭吧?。ㄔ煨土料啵?/p>

師:咦,動(dòng)物餅干在哪里呀?你做的什么動(dòng)物餅干?

五、終止

師:哇,今日的餅干王國(guó)之旅就終止了,我們做了這么多好吃又好玩的餅干,要和大家一起共享哦,想送給誰(shuí)呀?幼兒說(shuō)一說(shuō)(爸爸、媽媽、老師、好伴侶等等)

師:我們就去送給他們嘗嘗吧~~動(dòng)身嘍

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