初中生物-尿的形成和排出教學課件設計

尿的形成和排出第五章人體內(nèi)廢物的排出

1.通過自主學習泌尿系統(tǒng)組成示意圖，能夠描述泌尿系統(tǒng)的組成和各個器官的功能。2.通過閱讀教材以及觀察腎單位結構圖片，能夠說出腎單位的結構，能夠分析腎臟中與尿液形成相關的結構特點。3.通過動畫演示和圖文資料，能夠分析總結尿液的形成和排出的大致過程以及成分的變化學習目標任務一：泌尿系統(tǒng)的組成預習要求：

1.自主學習在課本中畫出答案，再小組合作探究2.三分鐘后交流討論：3、你認為尿液的形成與血液循環(huán)有沒有關系？1、輸尿管和哪些結構相連？泌尿系統(tǒng)主要有哪些器官組成2、注意觀察腎動脈、腎靜脈及腎的顏色，想象一下腎臟里血管的分布是怎樣的？血液怎樣進出腎臟？腎臟（產(chǎn)生尿液）輸尿管（輸送尿液）膀胱（暫時貯存尿液）尿道（排出尿液）1.泌尿系統(tǒng)的組成及功能腎動脈腎靜脈輸尿管尿液血液來源于任務二：尿的形成過程預習要求：

1.問題1.2在課本中畫出答案，并對照腎單位結構示意圖識記各部分名稱；問題3可小組合作探究2.五分鐘后交流任務二：尿的形成過程1.腎單位由哪幾部分組成的？2.腎小球是什么“球”？腎小球兩端分別是什么血管？腎小管周圍的毛細血管兩端分別是什么血管？3.結合85頁腎的內(nèi)部結構示意圖，說出腎單位中血液流動的路線腎單位結構

腎小球腎小囊腎小管123腎單位入球小動脈出球小動脈毛細血管球毛細血管腎靜脈血液的流動路線：腎小球入球小動脈出球小動脈腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)

腎靜脈腎動脈任務二：尿的形成過程預習要求：

1.在課本中畫出答案2.三分鐘后交流任務二：尿的形成過程4.在尿的形成過程中有哪兩個過程？（86頁）5.當血液流經(jīng)腎小球時，哪些物質(zhì)能夠過濾？哪些物質(zhì)不能過濾？原尿中主要有哪些物質(zhì)？6.當原尿流經(jīng)腎小管時，哪些物質(zhì)被重吸收回血液？尿液中主要有哪些物質(zhì)？過濾重吸收（葡萄糖、水、無機鹽、尿素）血細胞、蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機鹽、尿素等過濾重吸收：全部葡萄糖大部分水部分無機鹽（水、無機鹽、尿素）腎動脈入球小動脈腎小球出球小動脈腎小管外的毛細血管腎靜脈腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用部分水、無機鹽、尿素、葡萄糖等過濾原尿（腎小囊）原尿（腎小管）尿液（水、無機鹽、尿素）腎小管的重吸收作用全部葡萄糖、大部分水、部分無機鹽預習要求：

1.在課本中畫出答案2.兩分鐘后交流任務三：尿的排出1、尿液排出的路徑（87頁）2、人體排尿有什么意義？（87頁）任務三：尿的排出腎臟輸尿管膀胱尿道體外1、尿液排出的路徑（87頁）2、人體排尿有什么意義？（87頁）②①起到___________的作用調(diào)節(jié)________________的平衡排出廢物體內(nèi)水和無機鹽組織細胞任務三：尿的排出腎臟輸尿管膀胱尿道體外③維持_________的正常生理功能過把醫(yī)生癮腎小球發(fā)生病變?nèi)蝿账模和卣咕毩?/p>

1.健康人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿卻只有1.5升左右，這是什么原因？

由于腎小管的重吸收作用，將原尿中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水分、全部葡萄糖、部分無機鹽等被腎小管吸收所造成。2.右圖是原尿流經(jīng)腎小管形成尿液的過程中，某種物質(zhì)的濃度變化示意圖，據(jù)圖判斷該物質(zhì)是 A.水B.無機鹽C.葡萄糖D.尿素C比較下列物質(zhì)成分的異同(含有打√，缺少打×)血細胞大分子蛋白質(zhì)水分無機鹽葡萄糖尿素血液血漿原尿尿液項目成分∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨××××××任務四：拓展練習泌尿系統(tǒng)功能組成結構和功能單位功能包括過濾作用重吸收作用環(huán)節(jié)五：知識構建功能功能功能泌尿系統(tǒng)功能組成結構和功能單位功能包括過濾作用重吸收作用尿道功能功能功能膀胱腎臟