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文檔簡介

角的度量R·四年級上冊一、借助問題，統(tǒng)一認知1角多少？，應該用一個合適的要準確測量一個角的大小作單位來量。下面兩個角哪個大？大要知道大多少就得準確測量。1°每1份所對的角的大小就是1°。根據(jù)這一原理，人們制作了度量角的工具——量角器。量角器是把半圓分成180等份制成的。二、探索交流，解決問題人們將圓平均分成360份，將其中1份所對的角作為度量角的單位，它的大小就是1度，記作1°。易錯點：“°”寫在數(shù)的右上角，不要與“0”和“?！被煜?。中心0°刻度線內圈讀數(shù)（逆時針）外圈讀數(shù)（順時針）

1

重合

；4.讀度（數(shù)4）從零刻度線開始，一十一十的數(shù)，數(shù)到另一條邊的

度數(shù)，就是這個角的度數(shù)?！?=30°量角的步驟：找方（法1）把角放量角器里面；點重（合2）把量角器的中心與角的

頂點 重合；邊重（合3）0°刻度線與角的一邊怎樣用量角器量出上頁∠1的度數(shù)？2∠2=75°3.邊重合4.讀度數(shù)0°刻度線與角的一邊重合

；從零刻度線開始，一十一

十的數(shù)，數(shù)到另一條邊的

度數(shù)，就是這個角的度數(shù)；量角的步驟：找方法把角放量角器里面；點重合把量角器的中心與角的

頂點 重合；照樣子量出上頁∠2的度數(shù)。兩次讀度數(shù)，零刻度線位置相同嗎?讀法有什么不同三、鞏固練習，內化提高1.看量角器上的刻度，填出每個角的度數(shù)。[選自教材P41頁做一做第1題]（

50°） （

55°）易錯點：用量角器量角時要分清內圈刻度和外圈刻度，角的起呢？始邊與哪一圈的0°刻度線重合，讀數(shù)時就讀那一圈的數(shù)。[選自教材P41頁做一做第2題]2.量出下面兩個角的度數(shù)，并比較它們的大小。45°

45°你發(fā)現(xiàn)了什么？角的大小只和度數(shù)有關，和邊的長短無關。[選自教材P41頁做一做第3題]3.量出下面各個角的度數(shù)。20°

90°120°這是多少度？?12132∠1=

45°∠2=

45°3

∠3=

90°∠1=

30°∠2=

60°∠3=

90°4.先估計三角尺上各角的度數(shù)，再量一量。[選自教材P44頁練習七第2題]∠4=

36°∠5=

108°5.量一量下面的角各是多少度。[選自教材P44頁練習七第3題]12∠1=

55°3

∠2=

55°∠3=

110°通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？四、課堂小結五、鞏固練習∠1

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