湖北省隨州市曾都區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題（PDF版含答案）

湖北省隨州市曾都區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題（PDF版含答案）曾都區(qū)20222023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文試題

本試卷共五大題，滿分120分，答題時(shí)間150分鐘

（命題人：何春杰）

注意事項(xiàng)：

1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡指定的位置；

2、答題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色的簽字筆，在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試

題卷上無(wú)效。

一、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下面的文章，完成1—4題。（12分）

沉默的高原霸主

①在青藏高原，我野牦牛就是霸主。對(duì)，就是這么自信。因?yàn)槲覀兪沁@里唯一可以和狼、雪

豹等食肉動(dòng)物抗衡的動(dòng)物，個(gè)頭龐大，戰(zhàn)斗力爆表，霸主地位那可是公認(rèn)的。

先說(shuō)說(shuō)我的老家。我是青藏高原特有物種，在新疆阿爾金山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，我們主要

生活在海拔3800米至5000余米的山川、草原、荒漠和盆地，是高原上重要的旗艦物種。知道什

么是旗艦物種嗎？就是對(duì)社會(huì)生態(tài)保護(hù)力量具有特殊的號(hào)召力和吸引力，可促進(jìn)社會(huì)對(duì)物種保

護(hù)的關(guān)注的代表性物種。你說(shuō)厲不厲害？

說(shuō)回我高原霸主的頭銜，有人可能會(huì)問，霸主為啥不是雪豹、熊、狼那些食肉動(dòng)物，而是我

這個(gè)素食主義者？我只想說(shuō)，你們還是太年輕。

首先，我們塊頭大，體重0.8噸到1.2噸，比雪豹、熊、狼那些家伙要大幾倍甚至幾十倍，它

們敢惹我？除非我們中有傷殘弱小的離群了，才會(huì)被它們撿個(gè)漏兒。平時(shí)食肉動(dòng)物要敢來(lái)偷襲，

我們會(huì)發(fā)起群攻，它們必定難逃死傷。

其次，我們有過硬的生存本領(lǐng)。早在300多萬(wàn)年前，我們的祖先原始牦牛就已經(jīng)廣泛分布

于歐亞大陸東北部了，后來(lái)因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)和氣候變遷，祖先們不斷南移，才到了中國(guó)的青藏高原。

想想吧，我們野牦牛一族可是在高原上歷練了百萬(wàn)年，早已適應(yīng)了這里的環(huán)境和氣候。

我們有一身厚實(shí)的長(zhǎng)毛，尤其胸腹的長(zhǎng)毛，奔跑起來(lái)翻飛舞動(dòng)，就像穿了一件戰(zhàn)袍，別提多

英武了。這身長(zhǎng)毛，讓我們比其他動(dòng)物擁有更強(qiáng)的抗寒能力，即便是在海拔6000米的嚴(yán)酷環(huán)境，

也一樣能自如生活。我們的呼吸系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)，能快速呼吸，在海拔6000米的高原上奔跑，也不

會(huì)頭暈氣喘。我們的取食能力很強(qiáng)，舌頭進(jìn)化得相當(dāng)厲害，上面長(zhǎng)滿肉刺，所以，我們吃東西從不

八年級(jí)語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共8頁(yè)）

挑嘴，什么針茅、苔草、蒿草……各種粗硬的食物我們都能輕松吃到嘴里，而且吃得可香了。

第三，我們雖是食草動(dòng)物，是食肉動(dòng)物的捕食對(duì)象，但我們野牦牛一族向來(lái)不慫，打架功夫

一流！雪豹知道我們的厲害，很少來(lái)招惹我們。就只有狼，仗著它們?cè)诒Ｗo(hù)區(qū)的數(shù)量多，會(huì)在食

物短缺的季節(jié)襲擊我們。但是，每次偷襲我們，狼幾乎都討不到什么好處，不是被我們的牛角頂

飛，就是被我們的牛蹄踏傷。

霸主就得有霸主的胸懷，我們平時(shí)會(huì)像大哥一樣保護(hù)著其他小動(dòng)物。比如黑頸鶴和高原

兔，它們?cè)谟龅嚼恰⒑倳r(shí)，經(jīng)常會(huì)跑到我們身邊來(lái)避險(xiǎn)。而數(shù)量眾多的高原鼠兔，因?yàn)椴欢撸?/p>

冬天草不夠吃的時(shí)候，還要靠我們的糞便來(lái)填飽肚子。

近年來(lái)，隨著保護(hù)力度加大，阿爾金山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)野牦牛家族的種群數(shù)量正在逐

步恢復(fù)，已經(jīng)從10年前的9000余頭變成了1.2萬(wàn)余頭。在高原的沙山和盆地里，人們能看到我

們成群結(jié)隊(duì)地覓食或者游蕩。我們是外表狂野、內(nèi)心溫和的沉默者，我們從荒原里來(lái)，沉默得就

如同這片荒原，用威嚴(yán)的氣勢(shì)，忠實(shí)地守護(hù)著我們熱愛的家園。

1．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)題的作用。（3分）

2．第段劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）

3．能在青藏高原這么惡劣的環(huán)境下生存，野牦牛進(jìn)化出了哪些生存本領(lǐng)？（3分）

4．結(jié)合文章內(nèi)容，下列選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．野牦牛是喜歡群居的食草動(dòng)物，它們?cè)缭?00多萬(wàn)年前就已經(jīng)生活在中國(guó)的青藏高原了。

B．野牦牛體型巨大但并不具有攻擊性，但當(dāng)遇到危險(xiǎn)和受到威脅時(shí)它們會(huì)用牛角和蹄子驅(qū)趕

入侵者。

C．目前野牦牛的種群數(shù)量正在逐步恢復(fù)，這對(duì)保護(hù)青藏高原的生態(tài)平衡是非常重要的。

D．“就是這么自信”“你們還是太年輕”“撿個(gè)漏兒”等語(yǔ)言，巧妙的借用流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，達(dá)到

一種詼諧幽默的效果，增強(qiáng)了文章的趣味性。

（二）閱讀下面的文章，完成5—9小題。（16分）

滿山的春天

A一夜春雨，沉睡了整個(gè)冬天的山野漸漸舒展身姿。大婁山脈，春在層巒疊嶂中漸漸生

發(fā)，道路兩旁，桃花、李花、山茶花、油菜花……花色與青山交織，宛如一幅秀麗的畫卷。

我們前往貴州省桐梓縣大河鎮(zhèn)石牛村，拜訪八十歲高齡的造林模范魏發(fā)府。沿著山路，我

們走進(jìn)一片綠色的海洋。林間，空氣格外清新涼爽，處處彌漫著花草、樹木與泥土的氣息。在一

處山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見魏發(fā)府老人正背著竹簍俯身?yè)焓傲珠g垃圾。老人見到我們，停下手中的活，

笑盈盈地走來(lái)與我們握手打招呼。老人精神矍鑠，神采奕奕，花白的頭發(fā)上頂著一層淡淡的露

八年級(jí)語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）

珠，腳上的膠鞋沾滿了草屑。他的手掌寬大、粗糙，結(jié)著厚厚的老繭。

陽(yáng)光透過密林，由高處斜斜地照射在筆直挺拔的杉樹上。幾只鳥兒在一叢叢新葉上跳躍，

嘰嘰喳喳地傳播著春天的消息。

B“你看，樹有了，鳥就來(lái)了。鳥來(lái)了，蟲就少了。鳥糞肥土，樹木也長(zhǎng)得好了。”老人摸著

一株粗壯的杉樹高興地說(shuō)。

“這些樹全是您種的呀？”

“不僅僅這些，還有一千一百多畝呢?！崩先祟I(lǐng)我們站到高處，指著遠(yuǎn)處連綿的高山：“這幾

座山都是，最遠(yuǎn)那里，如果走路的話，一來(lái)一去需要一整天呢。”

我舉目遠(yuǎn)眺，看不清最遠(yuǎn)的山頭。很難想象，魏發(fā)府一家僅靠肩挑背馱，步行幾十里山路，

將一株株小樹苗種成如今的參天大樹，付出了何等的艱辛。

說(shuō)起植樹造林，魏發(fā)府有一肚子的話要說(shuō)。二十世紀(jì)五六十年代，由于過度開墾，大坪山

的生態(tài)環(huán)境令人憂心。那時(shí)，魏發(fā)府常常獨(dú)自一人在山上徘徊，望著滿山荒蕪，山風(fēng)在光禿禿的

山上肆虐，卷起漫天的塵土，他的心仿佛被緊緊地揪著。

1985年春天，時(shí)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的魏發(fā)府決定把坡耕地退掉，用來(lái)種樹。他的決定得到了家

人的支持。他向村集體提出承包申請(qǐng)，簽訂了綠化荒山的合同，又得到了縣林業(yè)局補(bǔ)助的幼苗。

從此，魏發(fā)府一家開始了種樹生涯。為了加快進(jìn)度，魏發(fā)府像上了發(fā)條似的，爭(zhēng)分奪秒植

樹。他心中只有一個(gè)念頭：“多種樹，盡早把荒山變綠?！?/p>

“每天，天剛蒙蒙亮，我們一家人就出發(fā)了，每個(gè)人都背著上百斤重的樹苗。肩膀都被勒出

了兩道紅印子，幾天就磨出水泡了。坡陡路遠(yuǎn)，我們每天只吃兩頓飯，省下的時(shí)間都用來(lái)趕路。

一天下來(lái)，常常是上衣浸滿汗水，褲子沾滿露水，渾身都是濕的?！崩先藢?duì)當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新。

然而，第一年春天，因?yàn)榇笃荷剿亮魇?yán)重，土壤蓄水能力低，再加上缺乏種樹經(jīng)驗(yàn)，種

下的樹只活了一小半。魏發(fā)府重整旗鼓，水不夠，他們就背水上山。他每天在林里一干就是十個(gè)

小時(shí)，栽樹的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。他一手扒土，一手執(zhí)苗，捋直根須，小心翼翼地把苗放進(jìn)坑。杉樹

和松樹苗枝多葉硬，常常扎破手指，他就用松軟的螞蟻窩土止血止痛。夏秋季節(jié)，他早出晚歸進(jìn)

林拔雜草。哪怕是寒冷的冬天，他照樣隔三差五巡護(hù)山林。一年下來(lái)，他走壞了十多雙鞋。這一

年，樹苗成活率高達(dá)百分之九十。

說(shuō)到種樹的訣竅，老人笑了：“種樹和做人一樣，樹苗的根須要埋深，要保持筆直，才容易扎

根大地?！?/p>

曾經(jīng)有人出高價(jià)要轉(zhuǎn)讓山林，可魏發(fā)府拒絕了。他說(shuō)：“這么多年，我為的是綠水青山，樹

就是我的孩子，樹比錢重要?！比吣昀铮谒木暮亲o(hù)下，山林從未遭受過一次山火。如今，

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老人依然堅(jiān)持每個(gè)季節(jié)都去林間轉(zhuǎn)悠。與樹為伴的時(shí)光，成為他生活里不可或缺的一部分。

遠(yuǎn)處清風(fēng)徐來(lái)，林間綠波蕩漾。側(cè)耳聽，枝葉在風(fēng)中沙沙作響，仿佛青山在向老人致意。

5．魏發(fā)府一家植樹遇到過哪些困難？（3分）

6．請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A、B兩句中任選一句進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（3分）

7．請(qǐng)結(jié)合文章第段畫波浪線的內(nèi)容，發(fā)揮想象，描寫老人在“林間轉(zhuǎn)悠”“與樹為伴”守林護(hù)林的

細(xì)節(jié)。（3分）

8．在魏發(fā)府身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方，結(jié)合文章內(nèi)容談兩點(diǎn)。（4分）

9．談?wù)勎恼陆Y(jié)尾段的作用。（3分）

二、古詩(shī)文閱讀（25分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成10~11題。（5分）

江亭夜月送別

王勃

亂煙籠碧砌，飛月向南端。

寂寞離亭掩，江山此夜寒。

【注釋】碧砌：青石臺(tái)階。江山：江水和高山。

10．下列對(duì)詩(shī)歌理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．詩(shī)歌題目點(diǎn)明了送別的時(shí)間和地點(diǎn)。

B．首句寫煙而曰“亂煙”，既是形容夜里霧靄彌漫，也表達(dá)了詩(shī)人心情的迷亂。

C．第二句借“飛月”祝愿朋友此去鵬程萬(wàn)里天高地闊，這與李白的詩(shī)歌“月下飛天鏡”傳達(dá)的

情緒是一致的。

D．整首詩(shī)借景抒情情景交融，無(wú)一個(gè)字寫送別，卻處處傳達(dá)著離情別緒。

11．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“江山此夜寒”中“寒”字的理解。（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成12~15題。（12分）

粵中莊有恭，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署①時(shí)為放風(fēng)箏之戲適落于將軍署之內(nèi)宅莊直

入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)。將軍方與客弈，見其神格②非凡，遽詰之曰：“童子

何來(lái)？”莊以實(shí)對(duì)。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對(duì)③否？”莊曰：“對(duì)，小事耳，何難之有！”將軍

曰：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能之，一百字亦能之?！睂④娨云溲灾蠖湟?，因指廳事④所張畫幅

而命之對(duì)曰：“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！鼻f曰：“即此間一

局棋，便可對(duì)矣?！睉?yīng)聲云：“殘棋半局，車無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防?！?/p>

【注釋】①署：官府。②神格：神態(tài)氣質(zhì)；③屬對(duì)：對(duì)對(duì)聯(lián)。④廳事：辦事的大堂，大廳；

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12．文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．家鄰鎮(zhèn)粵將軍署/時(shí)為放風(fēng)箏之戲適/落于將軍署之內(nèi)/宅莊直入索取

B．家鄰鎮(zhèn)粵將軍署時(shí)/為放風(fēng)箏之戲/適落于將軍署/之內(nèi)宅莊直入索取

C．家鄰鎮(zhèn)粵將軍署時(shí)/為放風(fēng)箏之戲適/落于將軍署之/內(nèi)宅莊直入索取

D．家鄰鎮(zhèn)粵將軍署/時(shí)為放風(fēng)箏之戲/適落于將軍署之內(nèi)宅/莊直入索取

13．下列加點(diǎn)詞意思理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．將軍以其言之大而夸也其：代詞，代他的

B．莊以實(shí)對(duì)對(duì)：對(duì)聯(lián)

C．將軍方與客弈弈：下棋

D．對(duì)，小事耳耳：語(yǔ)氣詞，罷了

14．翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（3分）

15．從文章中你讀出了一個(gè)怎樣的莊有恭？（3分）

（三）古詩(shī)文填空（8分）

16．根據(jù)提示，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

（1）_____________________。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《漁家傲》）

（2）月下飛天鏡，_____________________。（李白《渡荊門送別》）

（3）春日漫步白云湖畔，鶯歌燕舞一派生機(jī)勃勃的景象，讓我們聯(lián)想到白居易《錢塘湖春行》中

的詩(shī)句“_____________________，_____________________?！?/p>

（4）秋日去郊外爬山，夕陽(yáng)映照下的滿山秋色，不就是王績(jī)《野望》中的詩(shī)句“______________，

___________________”么，那倦飛的歸鳥在暮靄中結(jié)伴投入山林不就是陶淵明《飲酒》中

“_____________________，_____________________”的寫照么！

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分）

【材料一】6月14日，中央廣播電視總臺(tái)大型文化節(jié)目《詩(shī)畫中國(guó)》開機(jī)啟動(dòng)儀式在北京順利舉

行。中宣部副部長(zhǎng)、中央廣播電視總臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)兼總編輯慎海雄、中央廣播電視總臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)王曉真、

故宮博物院院長(zhǎng)王旭東、北京師范大學(xué)黨委書記程建平、中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范迪安、中國(guó)美術(shù)館

館長(zhǎng)吳為山、文化和旅游部科技教育司副司長(zhǎng)劉冬妍、北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)康震等嘉賓出席了本

次活動(dòng)，共同為《詩(shī)畫中國(guó)》開機(jī)啟拍。

【材料二】《詩(shī)畫中國(guó)》節(jié)目共十一期，對(duì)經(jīng)典詩(shī)畫作品進(jìn)行主題化呈現(xiàn)和創(chuàng)新性解讀，帶受眾領(lǐng)

略詩(shī)筆與畫筆共同繪就的中華風(fēng)采：風(fēng)骨中國(guó)的精神底色、山河中國(guó)的①、樂舞中國(guó)的多彩藝

術(shù)、四時(shí)中國(guó)的②、田園中國(guó)的③、靈韻中國(guó)的生命活力、禮儀中國(guó)的大國(guó)氣度、雅趣中國(guó)的

格調(diào)意境、營(yíng)造中國(guó)的④、色彩中國(guó)的繽紛璀璨、匠心中國(guó)的砥礪奮斗。

【材料三】黨的二十大報(bào)告提出“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”，為新時(shí)代文藝

八年級(jí)語(yǔ)文試題第5頁(yè)（共8頁(yè)）

工作指明了前進(jìn)方向。作為總臺(tái)全新打造的大型文化節(jié)目，《詩(shī)畫中國(guó)》以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二

十大精神。一方面，節(jié)目以中國(guó)經(jīng)典名畫為內(nèi)容載體，以經(jīng)典詩(shī)詞引發(fā)出其中的精神內(nèi)核，通過

現(xiàn)代科技手段與多元藝術(shù)形態(tài)為傳統(tǒng)詩(shī)畫作品賦予新時(shí)代的表達(dá)。另一方面，節(jié)目創(chuàng)新國(guó)際傳

播理念和策略，通過一幅幅經(jīng)典繪畫作品的創(chuàng)新演繹，增強(qiáng)中華文明傳播力、影響力，堅(jiān)守中華文

化立場(chǎng)，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象，推動(dòng)中華文化更好走

向世界。

詩(shī)書畫蘊(yùn)含著中國(guó)人對(duì)自然萬(wàn)物的啟迪與哲思，映射著中華先輩的人生觀、宇宙觀和精神內(nèi)

涵。讓《詩(shī)畫中國(guó)》用“詩(shī)筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩(shī)心”與“畫心”，使人們從中更加深切地

感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時(shí)空的永恒魅力，也讓世界了解中華文明、認(rèn)同中華文

化，為堅(jiān)定歷史自信和文化自信創(chuàng)造。

《“”讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代，〈詩(shī)畫中國(guó)〉引發(fā)海外關(guān)注》

【材料四】詩(shī)畫中國(guó)《(詩(shī)畫中國(guó)》節(jié)目主題曲節(jié)選)

春雨定風(fēng)絮

青石道旁鹿飲溪

我追尋著你的足跡

曉風(fēng)善解意

拂動(dòng)花枝來(lái)相迎

桃李不言下自成蹊

野鶴穿竹林

放游仙山閑云里

17．請(qǐng)把“桃李不言，下自成蹊”這句話端正工整地抄寫在田字格中。（2分）

18．為加點(diǎn)漢字注拼音和根據(jù)拼音寫漢字選項(xiàng)正確的是（）（2分）

A．詩(shī)畫和璧光采

B．詩(shī)畫合璧光彩

C．詩(shī)畫合碧光彩

D．詩(shī)畫和碧光采

19．依次填入語(yǔ)段橫線①②③④處的詞語(yǔ)，順序正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．自然樂趣壯美遼闊流轉(zhuǎn)生息智慧美學(xué)

B．流轉(zhuǎn)生息壯美遼闊智慧美學(xué)自然樂趣

C．智慧美學(xué)自然樂趣流轉(zhuǎn)生息壯美遼闊

D．壯美遼闊流轉(zhuǎn)生息自然樂趣智慧美學(xué)

八年級(jí)語(yǔ)文試題第6頁(yè)（共8頁(yè)）

20．文中畫線句是個(gè)病句，下列修改后的選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．讓《詩(shī)畫中國(guó)》用“詩(shī)筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩(shī)心”與“畫心”，使人們從中更加深

切地感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時(shí)空的永恒魅力，也讓世界認(rèn)同中華文化、

了解中華文明，為堅(jiān)定歷史自信和文化自信創(chuàng)造更為濃厚的氛圍。

B．《詩(shī)畫中國(guó)》用“詩(shī)筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩(shī)心”與“畫心”，讓人們從中更加深切地

感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時(shí)空的永恒魅力，也讓世界了解中華文明、認(rèn)

同中華文化，為堅(jiān)定歷史自信和文化自信創(chuàng)造更為濃厚的氛圍。

C．《詩(shī)畫中國(guó)》用“詩(shī)筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩(shī)心”與“畫心”，讓世界了解中華文明、

認(rèn)同中華文化，也讓人們從中更加深切地感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時(shí)空

的永恒魅力，為堅(jiān)定歷史自信和文化自信創(chuàng)造。

D．《詩(shī)畫中國(guó)》用“詩(shī)筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩(shī)心”與“畫心”，也讓世界認(rèn)同中華文化、

了解中華文明，為堅(jiān)定歷史自信和文化自信創(chuàng)造更為濃厚的氛圍，也讓人們從中更加深

切地感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時(shí)空的永恒魅力。

21．請(qǐng)將【材料一】壓縮成一句話新聞（20字以內(nèi)）。（2分）

22．《詩(shī)畫中國(guó)》主題曲中嵌入了很多古詩(shī)的意象，喚醒了我們對(duì)古詩(shī)的記憶，引發(fā)我們對(duì)詩(shī)歌意

境的聯(lián)想和想象。如“青石道旁鹿飲溪”就讓我想到北宋詩(shī)人梅堯臣創(chuàng)作的一首五言律詩(shī)《魯

山山行》中的一聯(lián)詩(shī)句：“霜落熊升樹，林空鹿飲溪。”請(qǐng)你也寫一聯(lián)或幾句你從歌詞中聯(lián)想到

的古詩(shī)詞。（2分）

“_______________”這一句歌詞讓我想到“_____________________________________?！?/p>

四、名著閱讀（5分）

閱讀《紅星照耀中國(guó)》中節(jié)選的語(yǔ)段，完成23小題。

A．他看起來(lái)像個(gè)林肯式人物，身材比一般的中國(guó)人要高，背有點(diǎn)駝，體態(tài)偏瘦，留著又長(zhǎng)又

濃密的黑發(fā)，一雙大眼睛，目光如炬，高鼻梁，顴骨飽滿。

B．我13歲那年……我就用這種辦法讀了《盛世危言》，當(dāng)時(shí)我非常喜歡。書的作者是個(gè)老

派改良主義學(xué)者，認(rèn)為中國(guó)之所以弱，是因?yàn)槿鄙傥餮笱b備——鐵路、電話、電報(bào)、輪船，

他想將它們引入中國(guó)。

C．也就在這個(gè)時(shí)期，我開始關(guān)注政治，特別是在我讀過一本小冊(cè)子后——這本小冊(cè)子講了

中國(guó)的四分五裂。即使是現(xiàn)在，我還記得這本小冊(cè)子的開篇語(yǔ)：“嗚呼，中國(guó)其將亡矣！”

小冊(cè)子的內(nèi)容包括日本對(duì)朝鮮和臺(tái)灣的占領(lǐng)，還包括印度支那、緬甸及其他地區(qū)主權(quán)的喪

失。讀完小冊(cè)子，我對(duì)國(guó)家的前途深感憂慮，開始認(rèn)識(shí)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。

八年級(jí)語(yǔ)文試題第7頁(yè)（共8頁(yè)）

23．（1）材料A中的人物是_______________（2分）

（2）從材料B和C中你讀出這個(gè)人物具有怎樣的品質(zhì)？（3分）

五、作文（50分）

24．在《古詩(shī)十九首庭中有奇樹》這首詩(shī)中，庭院里的樹春天抽條展葉、繁花滿枝，引發(fā)了主人對(duì)

遠(yuǎn)行之人的思念；茅盾在《白楊禮贊》中借白楊表達(dá)他對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北方的軍民以及我們民族

精神的禮贊；臺(tái)灣作家三毛在她的詩(shī)里寫道：“如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒。沒有悲歡的

姿勢(shì)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光?！痹谀愕纳钪锌捎幸?/p>

棵樹引發(fā)你的關(guān)注和思考？它也許挺立在你的校園，也許存活在你童年的小院，也許靜默在你旅

行途中的某一個(gè)山谷……

請(qǐng)以“有這樣一棵樹”或者“樹之___________”為題寫一篇文章。

要求：（1）如果選第二個(gè)題目請(qǐng)先補(bǔ)全題目。

（2）要有真情實(shí)感，想象要合理。

（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名。

（4）字?jǐn)?shù)550字以上。

八年級(jí)語(yǔ)文試題第8頁(yè)（共8頁(yè)）

曾都區(qū)20222023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

溫馨提示：

1、為提高訓(xùn)練的針對(duì)性，試題形式與中考接軌。

2、若對(duì)本答案有異議，經(jīng)教研組討論修改后，請(qǐng)以中心學(xué)校為單位統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

3、咨詢電話/p>

1（.3分）（1）點(diǎn)明本文的說(shuō)明對(duì)象。（2）吸引讀者的閱讀興趣。

2.（3分）列數(shù)字、作比較通過具體的數(shù)字和與雪豹、熊、狼這些動(dòng)物做比較，更加具體準(zhǔn)確

地說(shuō)明了野牦牛體型巨大這個(gè)特征。

3（.3分）①有一身厚實(shí)的長(zhǎng)毛更能抗寒。②呼吸系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)。③舌頭上長(zhǎng)滿肉刺，取食能

力很強(qiáng)。

4（.3分）A

5（.3分）①種樹的地方坡陡路遠(yuǎn)，還要背著上百斤重的樹苗，肩膀都磨破了。②山上缺水，第

一批樹苗成活率低。③為了樹苗成活，從山下背水上山。④樹苗枝多葉硬，常常扎破手指。（任

答3點(diǎn)即可）

6．（3分）A句運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的描寫出大婁山春天美麗的景象，暗

示了此地的生態(tài)環(huán)境很好，表現(xiàn)了“我”的欣