助人為樂的小學(xué)五年級作文大全(5篇)

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關(guān)心他人，在作為一種立足之本的同時，也有著一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。下面是我為你預(yù)備的助人為樂的學(xué)校五年級作文大全，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

助人為樂的學(xué)校五年級作文大全（精選篇1）

每個人都會被一些人或某件事所感動，被他啟發(fā)。我也是一樣，我被樂于助人的小明感動。

當(dāng)我升入學(xué)校，成為一名中同學(xué)，又熟悉了很多新同學(xué)，但這其中，只有小明給我留下來深刻印象。

剛開學(xué)時，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于幾個月沒有坐人，變得又臟又亂，電燈四周還有很多蜘蛛網(wǎng)。我想，算了，今日又沒有正式開學(xué)，明天早上來了再吧。

其次天早上，一來我就發(fā)覺我的桌椅變得干潔凈凈，椅子也放好了。會是誰幫我擦得呢？這時，我觀察了正在勞碌著的小明。“是你幫我擦得桌子嗎？”我問他。他說：“我擦桌子，看你的也挺臟，就順便幫你擦了下，同學(xué)之間相互關(guān)心嗎！”他滿不在乎的回答，卻讓我的內(nèi)心對這個男孩兒產(chǎn)生了幾分鄙視。使我的內(nèi)心受到了觸動。

上課時，老師讓記筆記，我這時才發(fā)覺我沒有帶筆。這是一個生疏的環(huán)境，同學(xué)們我都不熟悉，沒有筆，怎么辦呢？我如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。這時，同桌小明似乎看出了我的心思，就問我：“你是不是沒有帶筆呀？我借給你?！蔽腋兄x地對他說：“感謝！”他說：“不用客氣，一支筆而已?！边^了一會兒，他又給我換了一支筆，說：“你用這個吧！這支筆好用?！蔽乙辉?，真的好用多了。

他為什么要關(guān)心我？他又不熟悉我。他借我的筆、幫我擦潔凈后的桌子，給了我很大的震撼。是什么讓他毫不遲疑地關(guān)心一個素不相識的人？哦！是他那樂于助人的品質(zhì)。這種樂于助人的品質(zhì)讓他去關(guān)心每一個人。不僅是我，還有四周的人也接受過他的關(guān)心。從今，他那圓圓的臉，高尚的品質(zhì)定格在我心中。

我打算和他一樣開頭關(guān)心別人，在別人需要的時候奉上微薄之力?？粗鴦e人感謝的眼神，我感覺到了幸福。

我最終明白了小明在每次關(guān)心過別人后為什么總是樂呵呵的。

我感謝樂于助人的新同桌小明，他讓我明白關(guān)心別人就是歡樂自己。

助人為樂的學(xué)校五年級作文大全（精選篇2）

在記憶的腦海里，有著一個個五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中，有著一顆又最大最亮的星星，它身上的顏色比貝殼還要艷麗，至今還令我記憶猶新。

記得那是一個夏天的夜晚，由于是暑假，我才得以自己去公園玩耍。我在家趕忙吃完飯，向公園的方向走去。我走著走著，在半路觀察了一位老爺爺，只見他穿戴干凈，頭上頂著一頂大帽子，臉上早已布滿了一條條皺紋，戴著一幅黑眼鏡，手里握著一根長長的竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個盲人。老爺爺正在一步步困難地走著，那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進我的耳朵里，這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒有看清有沒有人，不留意撞死了一位老爺爺，想到了這兒，我便趕忙跑過去，輕聲對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您過公路吧?！崩蠣敔斉d奮地點了點頭。于是我扶著老爺爺，一點一點地走，我都快耐不住性子了，真想拉著老爺爺一陣小跑到達公路那邊，但我沒有，用著烏龜爬似的速度走著，每一步我都要向兩邊看一看有沒有車，才走一步，過了一大會兒，才走到公路那邊，我的頭上已經(jīng)流出了汗來，我把老爺爺送到人少的地方，老爺爺說：“你這個孩子真懂事，長大肯定有出息?！蔽衣牶?，心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說了聲再見，就當(dāng)心地走過公路，又向公園方向走去。

那天我覺著天很黑，天上的星星卻非常光明，眨著那光明的大眼睛，好象在夸我呢，路旁的小樹隨風(fēng)晃動，發(fā)出“沙沙”的聲響，好象在為我鼓掌呢。那天我玩得非常快樂，可以說十年來從未那么興奮，這由于我關(guān)心了別人，可真和那句話一樣：關(guān)心別人，歡樂自己。

在日常生活中，假如我們每個人都獻出一份愛心來關(guān)心別人，我們這個世界該會多么美妙呀!

助人為樂的學(xué)校五年級作文大全（精選篇3）

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我也有過這樣的經(jīng)受。

那是暑假的一天，我正走在去媽媽商店的路上，突然發(fā)覺鄰居小偉的小自行車竟然掉到了路邊的深水溝中，他正為拉不起車而苦惱著呢!我問他發(fā)生了什么事，他把事情的經(jīng)過告知了我。原來是這樣的：這天他正騎著車在水溝邊玩，可他一不當(dāng)心被滑倒，車子掉進了溝里，人差點兒也掉了下去，幸好他抓住路邊的破鐵桿這才沒掉下去。但是車卻在溝底下，有兩米深呢，這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子，可是沒有一次勝利。看他愁眉苦臉，眉毛緊鎖的樣子，確定焦急。我拍拍他肩膀說：“我來幫你忙吧!”說完我與他一起想方法，很快我就想到方法，但有點危急，可毫無它法，也只好這樣做了。當(dāng)務(wù)之急是找到一根又粗又長的繩子，假如細了就簡單斷。說干就干，可這樣的繩子哪里有呢?我又陷入深思?！坝辛耍辛?”小偉顯得特別興奮。我奇怪地問：“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對啊!”小偉趕忙跑回家把繩子抱來。這次任務(wù)由我執(zhí)行，緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹上，另一端綁在我身上，然后我爬下溝。一切還順當(dāng)，可又冒出個問題，繩子不夠長，我的手抓不著車子。小偉只好把綁在樹上的繩子弄松一點，費了好大的勁，最終抓住車子了，很快我就用繩子綁住車把，接著叫小偉往上拉，快到路面時我把車往上一頂，小偉立馬抓住車把，硬把車給拉上來了。此時，我已經(jīng)累得筋疲力盡，大口大口地喘著粗氣?？?，小偉興奮的又蹦又跳，我也渾然遺忘了疲憊，心里樂開了花，原來助人為樂是如此幸福!

事后，很多人都夸我是好樣的。

助人為樂的學(xué)校五年級作文大全（精選篇4）

俗話說：真情暖人間。想起這句話，我就想起一件發(fā)生在公共汽車上的一件事。

今年夏天，三姨帶著我和我的表妹去孝義看三姨的新居子?；貋頃r，在公共汽車上，有一位爺爺上了車，這位老爺爺看上去已經(jīng)有70多歲了?？墒擒嚿系淖灰呀?jīng)滿了，老爺爺只好站著。當(dāng)我正想給老爺爺讓座的時候，車子到了檢查點。這時，我的心里綻開了激烈的斗爭：究竟該不該給老爺爺讓座呢？假如不讓，老爺爺就得站著，站著就會被趕下車；假如讓了，我就會被趕下車，回不了家?？墒?，老爺爺年紀(jì)大，說不定他回家有急事。我心里非常糾結(jié)。最終，我打算了：給老爺爺讓座。大不了，我可以和表妹坐一塊兒??！于是，我站起來，說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺驚異的抬起頭望著我，然后坐在了椅子上，一句話也沒有對我說。這時，全車的人都用贊許的目光看著我，三姨夫也夸獎我說：“佳麗，好樣的！”三姨卻狠狠地瞪了我一眼。

檢查點過去了，三姨生氣的說：“誰讓你給他讓座的？萬一你被發(fā)覺了，你要下車嗎？再說，他也沒有跟你說了一聲感謝?！蔽倚÷曕洁熘悍凑矝]有被查到。哼，助人為樂還要挨你罵！

現(xiàn)在回想起來，心里還真有點不滿。三姨為什么要這樣？助人為樂是中華民族傳統(tǒng)的美德。我學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)，三姨卻把我說了一頓?？墒?，三姨也是為我好。萬一我真的被趕下去了，那會怎么辦？不過，我們要學(xué)會樂于助人，要常常關(guān)心別人哦！

助人為樂的學(xué)校五年級作文大全（精選篇5）

快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那光明而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽趕忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。

我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個溫馨而又大方的房間?！鞍?，不好，我答應(yīng)一個同學(xué)去博物館的呀，豬腦子！”于是我手忙腳亂的找衣服，最終穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以驚奇的眼光看著我。

最終到車站了“嗡”公交車司機還是那樣嫻熟地踩著剎車，我抓緊往車上走，卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感謝地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話漸漸的說：“你真是個好閨女！”我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點啊，磨蹭什么吶，走哇，誰先走不都一樣嗎？老人家，快點上，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我的心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能敬重一下老人家！”“敬重？愧疚，我們不懂什么叫敬重！”我剛要說那個阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教育“我們要敬重別人，別人才會敬重我們，若我們不敬重別人，別人也就不敬重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。

快到站了，我時不時瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到特別驚異，老奶奶竟然過了好幾站都對我微笑著