報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)（6篇）

第第頁(yè)報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)（集錦6篇）一晃眼,一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這么過(guò)去了,想必大家都有了不小的收獲,是時(shí)候總結(jié)一下本身的得失了,也是時(shí)候?qū)懸环輰?shí)習(xí)心得了。以下是我為大家收集整理的報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)第1篇一、實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)由于對(duì)新聞寫(xiě)作、報(bào)刊編輯有較深的愛(ài)好，通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了肯定的理論基礎(chǔ)，想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高本身的本領(lǐng)，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的本領(lǐng)，暑期信息報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告。二、實(shí)習(xí)目的學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程、實(shí)地了解報(bào)紙出版的過(guò)程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所把握的理論達(dá)到提高本身對(duì)新聞?wù)J得的目的。三、實(shí)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、實(shí)地采訪并撰寫(xiě)新聞稿件。四、報(bào)社概況1、基本情況：位于昆明市東風(fēng)西路119號(hào)2、報(bào)社簡(jiǎn)介：《云南信息報(bào)》創(chuàng)刊于1985年，既算一份老報(bào)紙，也算是一份年輕的報(bào)紙。由于從去年下半年與南方報(bào)業(yè)集團(tuán)整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時(shí)間，報(bào)社采納南方報(bào)業(yè)集團(tuán)的管理模式進(jìn)行改革。在版面布局、版式設(shè)計(jì)、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高?！袄ッ魍屡f聞”“老房子”等系列的推出，引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報(bào)紙，“站得更高，看得更遠(yuǎn)”使《云南信息報(bào)》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。五、實(shí)習(xí)情況本人于20xx年4月至6月在云南信息報(bào)社時(shí)政部參加了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。本人為時(shí)政部實(shí)習(xí)生，重要跟隨本部門(mén)記者對(duì)昆明市發(fā)生的時(shí)事新聞進(jìn)行采寫(xiě)工作。在實(shí)習(xí)之初，對(duì)于新聞采訪本領(lǐng)和新聞稿的寫(xiě)作本領(lǐng)均感不足。報(bào)社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報(bào)》《都市時(shí)報(bào)》《生活新報(bào)》和《云南信息報(bào)》。哪些有價(jià)值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒(méi)有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報(bào)紙做得好，好在什么地方。通過(guò)這樣的比較，感性認(rèn)得新聞報(bào)道，直觀地學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作。在報(bào)社學(xué)習(xí)觀摩了一段時(shí)間之后，4月26日，我接到第一個(gè)采訪任務(wù)，跟隨報(bào)社一位見(jiàn)習(xí)記者李德（南開(kāi)大學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生）一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書(shū)節(jié)”。由于活動(dòng)分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行，我們也是分頭行動(dòng)，最后圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習(xí)撰寫(xiě)新聞稿的過(guò)程中，得到了報(bào)社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點(diǎn)撥與引導(dǎo)，實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期信息報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告》。由于本人是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)習(xí)過(guò)一般新聞稿、應(yīng)用文的撰寫(xiě)，但由于缺乏實(shí)踐磨練，因此在寫(xiě)作過(guò)程中，常常會(huì)采納抒情、評(píng)論等手法，此與新聞強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀的原則向左，受到了老師批判、引導(dǎo)。導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)置、標(biāo)題的擬定以及結(jié)構(gòu)上也有不規(guī)范的地方，這些在向報(bào)社老師的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的矯正，新聞寫(xiě)作本領(lǐng)也得到肯定的提高。在此及基礎(chǔ)上獨(dú)立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決出金獎(jiǎng)》《“為勞動(dòng)者唱歌”》等新聞稿。下面簡(jiǎn)單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)過(guò)。5月27日下午7時(shí)許，我在學(xué)校接到報(bào)社吳珊老師的電話，得知當(dāng)晚8點(diǎn)昆明市官渡區(qū)一場(chǎng)以“為勞動(dòng)者唱歌”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉辦，吳老師要我前往采訪。接到采訪任務(wù)之后，我與06新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機(jī)立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)。由于不諳習(xí)路線，加上中途轉(zhuǎn)車(chē)，到達(dá)福德社區(qū)的時(shí)候已經(jīng)是8點(diǎn)過(guò)半了。在與現(xiàn)場(chǎng)組織者接上頭之后，我們立刻分頭行動(dòng)，她負(fù)責(zé)照相，我負(fù)責(zé)采訪記錄。據(jù)活動(dòng)組織者——昆明攜手互助社工張紹東介紹，本次活動(dòng)由世界宣明會(huì)昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團(tuán)共同舉辦。北京打工青年藝術(shù)團(tuán)是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦，以文藝的形式為打工群體供給社會(huì)公益性演出的民間藝術(shù)團(tuán)體。他們利用工作之余開(kāi)展各種文藝演出和權(quán)益宣揚(yáng)活動(dòng)，受到廣闊工友和社會(huì)各界人士的關(guān)注。此次來(lái)昆巡演是他們第二張專輯《為勞動(dòng)者唱歌》全國(guó)巡演的最后一站。整個(gè)禮堂之中座無(wú)虛席，臺(tái)上臺(tái)下氣氛熱誠(chéng)?！拔覀冞M(jìn)城來(lái)打工，誰(shuí)也不比誰(shuí)尊貴……”打工藝術(shù)團(tuán)青年歌手很多吼響了《打工號(hào)子》，強(qiáng)勁的打擊樂(lè)至今會(huì)令我呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。大約9點(diǎn)半之后，終究結(jié)束了采訪工作。當(dāng)時(shí)報(bào)社是這樣規(guī)定的：下午5點(diǎn)報(bào)題，包括標(biāo)題、篇幅，是否配圖；晚上8點(diǎn)就要上傳編輯。另外我也掛念趕不上末班公交，于是先聯(lián)系了報(bào)社編輯，編輯說(shuō)明天來(lái)不及發(fā)稿，只有后天發(fā)。這就不必急著趕稿，于是我們立刻去趕公交，希望能在宿舍關(guān)門(mén)之前趕回學(xué)校。在綜合本領(lǐng)得到提升之后，也面臨了一項(xiàng)緊要的采訪任務(wù)，這就是20xx年“高考進(jìn)行時(shí)”系列報(bào)道。在本部門(mén)的內(nèi)部會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)作了工作部署：6月6日，考點(diǎn)探營(yíng)。即對(duì)昆明16個(gè)考點(diǎn)情況摸底。執(zhí)行：徐琪艷（西山區(qū)）、季婷婷（盤(pán)龍區(qū)）、徐東明（五華區(qū)）、曹勝婷（官渡區(qū)）本人被布置對(duì)五華區(qū)6個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行“探營(yíng)”。下午2：30許，到達(dá)了昆三十中，這是一個(gè)三校生考點(diǎn)，我重點(diǎn)了解了一下它的考場(chǎng)布置，安全醫(yī)護(hù)情況。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中、云師大附中、昆八中等學(xué)校。由于道路不是很諳習(xí)，加上轉(zhuǎn)乘公交又遇堵車(chē)，到下午6時(shí)許我離開(kāi)師大試驗(yàn)中學(xué)，整個(gè)諳習(xí)考場(chǎng)的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，五華區(qū)還有昆一中沒(méi)有到達(dá)。而然時(shí)間已經(jīng)不允許我在過(guò)去。我只得立馬回去趕稿子。于是直接回到學(xué)校，寫(xiě)完稿子之后再傳給報(bào)社老師。6月7日，考點(diǎn)監(jiān)控。我的目標(biāo)是?？谠乒庵袑W(xué)。報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)第2篇20xx年8月——9月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)習(xí)，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開(kāi)始時(shí)有期望也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)分，我們首先要調(diào)整好本身的心態(tài)，一方面，要將本身歸零，還原空瓶狀態(tài)；另一方面，要獨(dú)立，不能再倚靠別人，就像引導(dǎo)老師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì)，你悲傷難過(guò)了，假如別人不顧及你，那是正常的事，由于每個(gè)人都有本身的事要做，假如別人顧及你了，你應(yīng)當(dāng)視為驚喜，并且滿懷感謝之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開(kāi)始為期6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活。我被布置到南海新聞部。說(shuō)是布置，其實(shí)是報(bào)社依據(jù)我們的愛(ài)好喜好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門(mén)，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更希望學(xué)會(huì)寫(xiě)最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版，任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且實(shí)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)別人休息時(shí)，我常常外出采訪；當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫(xiě)稿；而周末，難得休息，我也在加班，對(duì)我而言，每天已沒(méi)有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我信任鉆石是在壓力下造成的。在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫(xiě)稿件，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日常一般都是寫(xiě)消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫(xiě)很多。下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫(xiě)我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲：做人方面：要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的記者為老師，其它認(rèn)得的記者就叫xx姐、xx哥，不認(rèn)得的直接用“您好”，說(shuō)實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續(xù)。要懂得感恩。我很幸運(yùn)，我跟的記者對(duì)我特別好，常常帶我去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更緊要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生，我們可能缺乏社會(huì)閱歷，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。各處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次本身該如何做。比如在實(shí)習(xí)期，搭乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵；在飯桌上，我會(huì)端茶倒水，中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾拉上；要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度。我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠(chéng)。業(yè)務(wù)方面：要做好準(zhǔn)備。要寫(xiě)一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？這樣寫(xiě)要用到什么材料？我的記者老師常常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性，而不會(huì)啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢問(wèn)，把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責(zé)，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。要寫(xiě)得杰出。作為新聞人，報(bào)道最緊要的是遵從客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說(shuō)話的水平有限，不能夠一針見(jiàn)血，也有些是只說(shuō)了表面的，深層次的煤油說(shuō)出來(lái)，這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的本領(lǐng)，幫忙市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)出來(lái)，但是，假如是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，那就不行任意改動(dòng)啦。所以，在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告知我，在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的，可以向別人借鑒一下。老師常常寫(xiě)一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫(xiě)專題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí)，也常常上網(wǎng)瀏覽別人寫(xiě)的，我發(fā)覺(jué)同樣的題材，卻有特別多風(fēng)格，而且有的寫(xiě)的真的特別不錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)，學(xué)問(wèn)日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必需學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。注意細(xì)節(jié)。人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決議成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí)，不僅要聽(tīng)內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問(wèn)特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的？慰問(wèn)百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫(xiě)了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。要自動(dòng)。學(xué)東西是為本身而學(xué)，不是學(xué)給別人的。自動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，假如沒(méi)事干，可以問(wèn)問(wèn)記者今日有什么布置，又比如一天的工作做完了，但還沒(méi)到下班時(shí)間，也應(yīng)自動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。自動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。擅長(zhǎng)總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最緊要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。本身寫(xiě)的稿對(duì)比老師寫(xiě)的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)覺(jué)本身有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結(jié)的過(guò)程緊要。實(shí)習(xí)的6個(gè)星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，常常能聽(tīng)到記者的表?yè)P(yáng)，她說(shuō)我寫(xiě)的稿件有些不用改動(dòng)就可以發(fā)表了。實(shí)習(xí)最后一天，同一個(gè)辦公室的另一個(gè)記者也說(shuō)我事業(yè)心強(qiáng)，而且工作認(rèn)真、細(xì)心。他們的激勵(lì)是我最大的動(dòng)力。但我深知本身在寫(xiě)稿上還有很多不足。往后我肯定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)。報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)第3篇一、實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：由于對(duì)新聞寫(xiě)作有很深的愛(ài)好，通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了肯定的理論基礎(chǔ)，想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高本身的本領(lǐng)，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的本領(lǐng)。二、實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所把握的理論達(dá)到提高本身對(duì)新聞?wù)J得的目的。三、實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。四、報(bào)社概況1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面2.報(bào)社簡(jiǎn)介：五、初步認(rèn)得：報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重點(diǎn)影響，特別是在特別時(shí)期中的特別作用和意義報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性，以及進(jìn)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。實(shí)習(xí)情形從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報(bào)報(bào)》《桂東生活周刊》報(bào)社進(jìn)行了五個(gè)周的實(shí)習(xí)第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的繁忙身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈善熱誠(chéng)，對(duì)我的激勵(lì)和幫忙，很快除去緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價(jià)值的新聞線索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最簡(jiǎn)單疏忽的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必需有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證明后，一想到本身肩負(fù)的采訪任務(wù)為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)布置我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺。有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，敲打著鍵盤(pán)，記錄下本身當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”，有時(shí)也跟著記者出去采訪。敘述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開(kāi)始，對(duì)于主任給我們布置的新聞采訪任務(wù)，我們都表現(xiàn)出了深厚的愛(ài)好和極高的積極性，在辦公室接聽(tīng)讀者的來(lái)電，在電話中發(fā)覺(jué)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和記者老師一起前去采寫(xiě)。我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍，到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,大體了解辦報(bào)理念和流程，以及作為報(bào)紙出版的載體——報(bào)社的運(yùn)行情況和規(guī)律，也有了些個(gè)人的感悟和想法，諳習(xí)環(huán)境，先把工作組的人交流交流。報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)第4篇還記得上學(xué)期的最后一次例會(huì)作總結(jié)時(shí)，我一直重復(fù)的一個(gè)詞就是——感謝。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我首先要說(shuō)的也是感謝：感謝小芳姐和學(xué)姐們給我這次來(lái)到xx日?qǐng)?bào)文教部實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；感謝實(shí)習(xí)期間主任、小芳姐、麗霞姐還有小伙伴們的教育和照料；也感謝本身的堅(jiān)持，能夠在xx日?qǐng)?bào)大同學(xué)記者團(tuán)、xx日?qǐng)?bào)收獲這么多…實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)第一周：仿照學(xué)習(xí)我之前從沒(méi)有過(guò)任何實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，所以這次來(lái)xx日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)成了我人生的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)。面對(duì)第一次，難免緊張。實(shí)習(xí)第一天，坐錯(cuò)了電梯，對(duì)于一個(gè)路癡來(lái)說(shuō)非常艱辛的找到位于9樓的文教部，來(lái)早了很多，等到吳xx姐姐來(lái)開(kāi)門(mén)，走進(jìn)辦公室，“實(shí)習(xí)終究開(kāi)始了！”開(kāi)始幾日，每天早上去取報(bào)紙、燒水、打掃一下，然后開(kāi)始坐在桌前認(rèn)真的看報(bào)紙，也是第一次那么一字一字仔認(rèn)真細(xì)地讀xx日?qǐng)?bào)，現(xiàn)在也是終究養(yǎng)成了和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣的習(xí)慣——早上起來(lái)“移動(dòng)電話開(kāi)機(jī)—xx新聞網(wǎng)—xx日?qǐng)?bào)”。那時(shí)，先來(lái)的小伙伴已經(jīng)有了任務(wù)，我雖沒(méi)有但不覺(jué)灰心，由于我知道我的閱歷還不夠，要學(xué)習(xí)的還有很多。每天看報(bào)，諳習(xí)各種新聞稿件的段落結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字，我覺(jué)得對(duì)之后真正本身寫(xiě)稿時(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主任交給我和葛宇一個(gè)微倡議，關(guān)于車(chē)輛行駛時(shí)不禮讓行人的現(xiàn)象。這是我的第一個(gè)任務(wù)，很興奮，但是困難和挑戰(zhàn)也就來(lái)了。我們做了一些準(zhǔn)備后就到街頭采訪，可以說(shuō)很大部分的人不樂(lè)意接受我們采訪，一些慈善可愛(ài)的爺爺奶奶到是很喜愛(ài)跟我們聊，對(duì)這個(gè)現(xiàn)象也有很多埋怨，但是奈何他們就是說(shuō)不清想法，我們也是無(wú)從下筆。后來(lái)我們把記錄本子收起來(lái)，不說(shuō)是xx日?qǐng)?bào)說(shuō)我們是大同學(xué)來(lái)做調(diào)查，效果反而更好一些。那天，我們?cè)趶膱?bào)社一路走一路采訪，一直走到火車(chē)站那邊，印象中那天是xx最熱的一天，溫度已經(jīng)超過(guò)了35℃，回到家里皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)紅，但是心情卻特別好，感覺(jué)實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了記者的辛苦。周六趕上郁可唯拉票會(huì)，第一次采訪藝人也是蠻興奮的。記者聯(lián)訪時(shí)間在活動(dòng)之前，早早趕到，然后到采訪房間等待，當(dāng)時(shí)想著能當(dāng)個(gè)娛樂(lè)記者相像也不錯(cuò)。采訪開(kāi)始，三位藝人一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，有一個(gè)主持人會(huì)先和藝人聊，這時(shí)就會(huì)發(fā)覺(jué)很多有用的信息，所以抓緊時(shí)間記下來(lái)。然后是自由提問(wèn)，不知什么原因，基本沒(méi)有人提問(wèn)，可能是之前的信息已經(jīng)充足了或是藝人的知名度的原因吧。之后享受了xx日?qǐng)?bào)記者的福利，坐在前排觀看了整場(chǎng)活動(dòng)，第一周的實(shí)習(xí)也就心充足足的結(jié)束了。實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)第二周：實(shí)戰(zhàn)發(fā)稿第一周在輕松快樂(lè)中結(jié)束，沒(méi)發(fā)過(guò)一篇稿子，但是還是收獲滿滿。實(shí)習(xí)的第二周，諳習(xí)環(huán)境后本應(yīng)更輕松，但驀地更繁忙了。周一到了報(bào)社，看到了好久不見(jiàn)的小芳姐，然后就接到任務(wù)寫(xiě)作家森林的活動(dòng)預(yù)報(bào)。之前在記者團(tuán)的時(shí)候這種稿件很多，但是由于學(xué)校離得很遠(yuǎn)，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)去采訪寫(xiě)稿，所以又是一個(gè)第一次。但是，依據(jù)小芳姐給的材料還有之前看的報(bào)紙的仿佛文章，還是搞定了。下午又是第一次和小芳姐出去采訪，是市教育局和阿里巴巴合作的活動(dòng)，通過(guò)給的新聞通稿還有小芳姐畫(huà)得重點(diǎn)也順當(dāng)完成了。第二天，這兩篇新聞就見(jiàn)報(bào)了，在報(bào)紙上看到本身的名字的感覺(jué)是那么的特別，特別興奮。后來(lái)，小芳姐在微信群里面給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)發(fā)了一版倒頭題參加短消息競(jìng)賽的新聞稿《一位出租車(chē)司機(jī)和三部移動(dòng)電話的故事》，講得是普一般通的一件小事，但是卻折射出很多東西，這篇文章在很多期的報(bào)紙上都有后續(xù)報(bào)道和讀者的討論，反響很大。“新聞就是講故事，將故事講得動(dòng)聽(tīng)有意義”小芳姐告知我們。后來(lái)幾天寫(xiě)了幾篇稿子，對(duì)于我來(lái)時(shí)很多都是第一次接觸的范圍，但是我一遍遍的翻博客、翻報(bào)紙，看之前的人怎么寫(xiě)，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，然后加入本身的內(nèi)容。麗霞姐交給我的采“血尿”的稿子，肯定是個(gè)挑戰(zhàn)，由于對(duì)于這種專業(yè)的東西了解的很少。麗霞姐說(shuō)“先要本身弄明白”。所以采訪之前，百度百科上的內(nèi)容看了幾遍，又看了幾篇論文，總算是弄明白了，然后想好稿子的結(jié)構(gòu)，將需要填補(bǔ)的空白設(shè)置好問(wèn)題，整理好。第二天采訪了專家，過(guò)于緊張忘掉了錄音，采訪過(guò)程中由于無(wú)知專家也顯得很無(wú)奈，但是不論怎么說(shuō)我還是一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)直到問(wèn)明白，最后憑記憶把稿子完成了。麗霞姐對(duì)于稿子沒(méi)有批判也沒(méi)有表?yè)P(yáng)，但對(duì)于我是又完成了一個(gè)挑戰(zhàn)。作家森林的稿子，主任小小的考驗(yàn)了我一下，完成后主任評(píng)價(jià)“基本達(dá)到要求，是我想要的東西”，對(duì)于我簡(jiǎn)直是莫大的激勵(lì)和確定。就像小芳姐說(shuō)的“不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)不好都沒(méi)事，以后再遇上這樣的事知道怎么下手就行?！敝苣└愊冀懵?tīng)了一個(gè)感覺(jué)很高端的美容會(huì)議，下午采訪了黃菡，實(shí)習(xí)結(jié)束?？偨Y(jié)一下，整個(gè)實(shí)習(xí)就是伴隨著我的許很多多的“第一次”，在這一個(gè)個(gè)“第一次”變成“第幾次”的時(shí)候，就是我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。最后還是要感謝能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然我不是新聞專業(yè)，但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)以及在xx日?qǐng)?bào)大同學(xué)記者團(tuán)的經(jīng)過(guò)都開(kāi)闊了我的眼界、提升了我的本領(lǐng)，讓我收獲很多。報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)第5篇我信任我的實(shí)習(xí)是別有風(fēng)味的，而正是這種與眾不同讓我學(xué)到了更多的東西，更改了我的很多認(rèn)得。20xx年7月7日，我來(lái)到了xx晨報(bào)傳媒大廈，見(jiàn)到了預(yù)約好了的老師。正當(dāng)我以為事情會(huì)依照我的預(yù)料進(jìn)展——也就是本身會(huì)被布置到報(bào)紙的新聞部或者熱線部開(kāi)始無(wú)休止的繁忙的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)外更改了我這次小實(shí)習(xí)的常規(guī)路線。由于老師已經(jīng)不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的雜志時(shí)，我也就被理所當(dāng)然的在這本小雜志中度過(guò)了一個(gè)多而雜的30天。起初我的心情是比較郁悶的，由于我是在想不出這本校雜志能夠給我?guī)?lái)多少專業(yè)方面的磨練，但是隨著工作的深入，我也漸漸的更改了這種想法，而漸漸的意識(shí)到無(wú)論什么對(duì)我這個(gè)一窮二白的菜鳥(niǎo)來(lái)講都是一種收獲。我可以毫不隱晦的說(shuō)我的實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間是在辦公室離看書(shū)，看雜志。一開(kāi)始我也是不是非常理解我費(fèi)事么要花費(fèi)這么多的時(shí)間揮霍在察看上面。后來(lái)也漸漸的也意識(shí)到看書(shū)是完成一個(gè)新聞專業(yè)的同學(xué)從辦報(bào)紙到做雜志的觀念的變化，也就是對(duì)語(yǔ)感的培育。在這個(gè)過(guò)程中我也得出本身的認(rèn)得，做報(bào)紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學(xué)造詣，但求易解；但做雜志起碼已經(jīng)是完全脫離了新聞?lì)I(lǐng)域，盡管他還能夠?qū)Ξ?dāng)今的熱點(diǎn)問(wèn)題形成本身的評(píng)述，但是新聞的時(shí)效性已經(jīng)對(duì)其失去了作用。從語(yǔ)言方面來(lái)講報(bào)紙力求簡(jiǎn)明，而雜志有著很明確的受眾群體，所以語(yǔ)言方面有著本身的特征，或是唯美，或是紀(jì)實(shí)但是肯定不想報(bào)紙那樣干癟，除了事物本身之外雜志的編者往往還透漏著本身的一點(diǎn)個(gè)人偏好。每一本雜志都有著本身的，由于在辦公室呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以討論雜志也成了我給本身定下的一個(gè)任務(wù)，在這期間我曾經(jīng)認(rèn)真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜志，也頗有一份心得，《名牌》雜志由于其大眾化的特曾莫非這前衛(wèi)的潮流，凸顯這80后在物質(zhì)和精神方面的努力探求，由于其在內(nèi)容方面大膽的努力探求而取得成功，《城事》由于是在淄博地區(qū)創(chuàng)辦的一本剛有雛形的雜志極具本地的氣息，整本雜志是依照肯定比例來(lái)報(bào)答淄博的過(guò)去和現(xiàn)在的，樸實(shí)自然尤其是圖片的選用是其制勝點(diǎn)之一，而《青年記者》與其說(shuō)是一本書(shū)，更不如說(shuō)是一本教材，一個(gè)學(xué)術(shù)交流陣地，上面?zhèn)€各流派都能發(fā)表本身的看法……實(shí)際結(jié)束后我也意識(shí)到從報(bào)紙道雜志其實(shí)就是某種程度上的升華。由于以前我根本沒(méi)有接觸過(guò)報(bào)紙，所以一接管雜志在所難免有偏見(jiàn)，這好比在工作崗位上沒(méi)有上過(guò)基層就去了當(dāng)小組長(zhǎng)，現(xiàn)在也明白這是種綜合本領(lǐng)的培育。但我總覺(jué)得有點(diǎn)缺憾的是沒(méi)有好基本功。說(shuō)來(lái)也有意思，等啥時(shí)候習(xí)慣了辦雜志的心理，習(xí)慣了這樣的小資情調(diào)等到再有機(jī)會(huì)去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候就得咱轉(zhuǎn)換思維了。盡快完成角色的變化，是老師的建議，也是我在實(shí)習(xí)期間努力的一個(gè)方向。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)了一半之后，也漸漸的感覺(jué)到在學(xué)校里面所收到的教育過(guò)于傳統(tǒng)，缺乏快捷。學(xué)會(huì)變通是非常緊要的，尤其是對(duì)于一名新聞工來(lái)講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業(yè)人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培育出來(lái)的，并不是每個(gè)人都具備的。盡管有勤能補(bǔ)拙這一說(shuō)，但我依舊堅(jiān)信有些天分東西是勤奮不回來(lái)的，是注定的。就拿xx晨報(bào)奧運(yùn)小組發(fā)回來(lái)的稿子和圖片，有的記者的東西就是那么一般，但是總是有那么幾個(gè)記者拍回來(lái)的照片總能讓人感到靈光一閃。當(dāng)然我從來(lái)不敢說(shuō)本身是否適合干這一行。每次想到這里，我都會(huì)想起采寫(xiě)老師老程第一次給我們上課說(shuō)我們班假如有三分之一的同學(xué)將來(lái)能夠從事新聞就已經(jīng)是很了不起了，當(dāng)時(shí)我還是一副打抱不平的樣子，現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)數(shù)字明顯太樂(lè)觀了。話再說(shuō)回來(lái)，盡管傳統(tǒng)的教學(xué)帶給我得，動(dòng)移動(dòng)電話會(huì)少之又少，但是就實(shí)踐得情況來(lái)看我還是沒(méi)有很好的把握住機(jī)會(huì)，心中也是有點(diǎn)缺憾，這樣也好，最起碼在最后來(lái)的道路的把握上有所側(cè)重，不是全部的東西都是能夠在學(xué)校里面學(xué)到的，工作本身其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。下面還是回到正題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得對(duì)小實(shí)習(xí)中基本功的磨練做一下總結(jié)，采訪（重要是雜志方面）沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，其實(shí)什么樣的采訪都有，關(guān)鍵是你在采訪開(kāi)始之前的'準(zhǔn)備有多少，制造了一個(gè)怎樣的采訪氛圍。在談話得同時(shí)不要被本身的采訪對(duì)象牽著走，（這是我曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤）時(shí)刻記著本身的采訪目的。寫(xiě)稿方面，第一次寫(xiě)稿時(shí)滿腔熱誠(chéng)，然后3000字就被槍斃掉了，稿子沒(méi)寫(xiě)好我聽(tīng)取了以下得兩個(gè)方面的建議，意識(shí)采訪工作沒(méi)有做充分，另一是很有很好的嵌入雜志的風(fēng)格。之所以認(rèn)為我的小實(shí)習(xí)有和別人的于眾不同之處，很緊要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)期間我們?cè)?jīng)為雜志社跑過(guò)廣告業(yè)務(wù)，盡管是專業(yè)以外的東西，但我看來(lái)對(duì)我人際交流方面還是有肯定培育的。廣告和采訪雖然都是和人交流，但是側(cè)重點(diǎn)不同。勸服客戶在本身的雜志上做廣告需要一個(gè)人照實(shí)得而又揚(yáng)長(zhǎng)避短得把本身的雜志推銷出去，期間很緊要的就相像要有自信，說(shuō)話要有層次感。一開(kāi)始我連本身在講什么都不知道，更別說(shuō)什么效果了，后來(lái)就好多了。無(wú)論結(jié)果如何我是終究覺(jué)得這是我小實(shí)習(xí)中一次難得的收獲，在將來(lái)前途未卜得情境下誰(shuí)又能保證這種收獲沒(méi)有用呢？每次傾聽(tīng)老師談起將來(lái)，無(wú)論是就業(yè)還是新聞得將來(lái)進(jìn)展情景，都頗有一份感受。他說(shuō)，盡管整個(gè)社會(huì)層面都在強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)得嚴(yán)峻性，其實(shí)還是沒(méi)有那么嚴(yán)重的，就目前的形式來(lái)說(shuō)，本科生畢業(yè)肯定能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒(méi)有本科所代表得學(xué)問(wèn)層面應(yīng)有的東西還是吧！而就新聞專業(yè)得前景來(lái)講，在這個(gè)社會(huì)新聞泛濫的時(shí)代，更加缺乏的是高層次得專業(yè)記者，市場(chǎng)就職位的調(diào)整也是帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃缘?。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然后飽和之后形成新的失業(yè)類群。關(guān)于媒體自身的建設(shè)，每個(gè)報(bào)社都應(yīng)當(dāng)有未雨綢繆的意識(shí)，就拿我們實(shí)習(xí)的單位來(lái)講幾年之前報(bào)社對(duì)財(cái)經(jīng)新聞得報(bào)道還是缺乏力度得，后來(lái)隨著人們對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的關(guān)注越來(lái)越多，報(bào)社才開(kāi)始進(jìn)展。盡管如此，在對(duì)財(cái)經(jīng)方面得報(bào)道還是失去了先機(jī)，當(dāng)然這直接影響到了報(bào)紙的銷售量和效益。小實(shí)習(xí)雖然很短，僅僅是我的求同學(xué)涯里面的一個(gè)小小的插曲，但是隨著小實(shí)習(xí)的結(jié)束我卻更改了本身端詳專業(yè)的態(tài)度，也更改了一些比較傳統(tǒng)的認(rèn)得。我承認(rèn)迄今為止無(wú)論是從學(xué)術(shù)方面還是從實(shí)踐意義上我都無(wú)法完全的讀懂新聞。xx年開(kāi)學(xué)之初我?guī)е咧械弥赡蹃?lái)到了新聞系，可以這么說(shuō)迷模糊糊就上了賊船。但是事到如今誰(shuí)還會(huì)在意以前是半斤還是八兩。既然上了賊船，就要做個(gè)好賊，就不要再有從良的愿望。這僅僅是個(gè)比方，或許這樣的其實(shí)更能激發(fā)內(nèi)在的潛力吧。到了今日，我對(duì)新聞的困惑已經(jīng)不再是那種小憤青憤青對(duì)新聞倫理得把握，而是在找尋本身與專業(yè)的一個(gè)切合點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話我本身不知道兩年以來(lái)學(xué)了些什么東西，仿佛一切的課程都在打水漂，都是為了考試。過(guò)了就忘，也無(wú)言去面對(duì)起初風(fēng)蕭蕭兮易水寒得誓言。話又說(shuō)回來(lái)，有失便有得假如說(shuō)我有所得到，那百年史在思維上得變化。我堅(jiān)信這是我學(xué)習(xí)的核心價(jià)值所在。今日隨著大三生活邁出得第一步，有一種責(zé)任感在腦海里若即若離，這是我想要的一種東西。大三意味著什么？我無(wú)從考證，但我堅(jiān)信每個(gè)男人都應(yīng)當(dāng)有著本身的精彩，話說(shuō)在今日我信任本身不是在打著誑語(yǔ)，選擇適合本身得一條路子是最緊要得，我常常想起華哥說(shuō)的話，每次人們發(fā)覺(jué)本身應(yīng)當(dāng)去辦一件事時(shí)往往簡(jiǎn)單晚了，所以什么事都要趁早。洋洋灑灑，僅是為了紀(jì)念過(guò)去的一個(gè)月吧！報(bào)社暑期實(shí)習(xí)總結(jié)第6篇一．實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：由于對(duì)新聞寫(xiě)作有很深的愛(ài)好，通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫(xiě)作及出版流程有了肯定的理論基礎(chǔ)，想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高本身的本領(lǐng)，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的本領(lǐng)，暑期報(bào)社實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。二．實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所把握的理論達(dá)到提高本身對(duì)新聞?wù)J得的目的。三．實(shí)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。四．報(bào)社概況1.基本情況：位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面2.報(bào)社簡(jiǎn)介：五、初步認(rèn)得：報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重點(diǎn)影響，特別是在特別時(shí)期中的特別作用和意義。報(bào)紙作為一種媒介載體和一