社區(qū)開展活動(dòng)方案篇

社區(qū)開展活動(dòng)方案5篇一、活動(dòng)名稱：

社區(qū)系列志愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

帶給志愿效勞，弘揚(yáng)志愿精神，建立和諧社區(qū)。

三、活動(dòng)目的：

透過青年志愿者社區(qū)的效勞及對(duì)相關(guān)學(xué)問的宣傳，弘揚(yáng)志愿精神，帶給志愿效勞，盡自己的一份力氣幫助居民解決困難，依據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建立進(jìn)展的需求，制造性地開展志愿效勞，依據(jù)實(shí)際狀況不斷增加社區(qū)效勞的功能，共同參加制造和諧完善的社區(qū)環(huán)境。

四、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日

五、參加人員：

__

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

x社區(qū)

附：社區(qū)狀況簡(jiǎn)介

規(guī)模：x戶左右

設(shè)施：幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設(shè)施、社區(qū)廣場(chǎng)

主要效勞對(duì)象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢(shì)群體

治理部門：社區(qū)居委會(huì)

七、活動(dòng)資料：

1、展出以“心目中的完善社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會(huì)的資料和近期活動(dòng)的照片。

2、對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)展清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的確定和信任，便利今后活動(dòng)的綻開。

3、效勞社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。詳細(xì)效勞資料可包括以下：

助孤扶弱：針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開展探望護(hù)理幫助工作;

互幫互助活動(dòng)：老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識(shí)等;

公共事務(wù)效勞：宣傳環(huán)境愛護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;

對(duì)青少年進(jìn)展志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場(chǎng)招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。

八、活動(dòng)流程：

1)前期預(yù)備

在活動(dòng)開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿效勞的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園教師的溝通，讓其幫助我們完成對(duì)小朋友作品的收集工作。完成對(duì)衛(wèi)生死角狀況的考察，預(yù)備好清掃所需的工具。另外還要預(yù)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。

2)活動(dòng)實(shí)施

第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完善社區(qū)”為主題的書畫作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的狀況。開展必需規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動(dòng)，安排好志愿者的任務(wù)，幫助社區(qū)居民制造更加完善的生活環(huán)境。

其次至四周：針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求狀況，派相應(yīng)人數(shù)的志愿者對(duì)其進(jìn)展效勞。在每次志愿效勞完畢后，志愿者要請(qǐng)被效勞對(duì)象填寫調(diào)查卡，以確保雙方的安全，便利志愿者間的交接工作。

3)后期總結(jié)

效勞完畢后，由專程的小組進(jìn)展隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對(duì)于志愿者效勞的滿足狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對(duì)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)評(píng)價(jià)，以便改善完善。同時(shí)，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)展表彰宣傳。把活動(dòng)照片等公布到網(wǎng)上，號(hào)召更多的志愿者及有愛心的人們參加到其中。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

志愿者車費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。

十、留意事項(xiàng)：

志愿者要在每次完畢效勞后收回調(diào)查卡。同時(shí)要留意自身及對(duì)被效勞對(duì)象的安全。詳細(xì)要做到：

1、不得帶被效勞者到有危急的地方，或進(jìn)展危急性的活動(dòng)。

2、在與其接觸時(shí)，要留意禮貌，并帶好工作證等。

3、在進(jìn)入被效勞對(duì)象家時(shí)，要防備財(cái)務(wù)喪失，在離開時(shí)填寫調(diào)查卡，確保安全。

4、工作時(shí)間要仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得處理私人大事。

5、若遇到緊急大事，要冷靜處理，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會(huì)，不得擅自離開被效勞者。

6、保管好協(xié)會(huì)的物品，在效勞期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。

7、要留意對(duì)被效勞對(duì)象信息的保密，不得擅自透漏給他人。

社區(qū)開展活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景

“愛心進(jìn)社區(qū)”是法學(xué)院討論生社團(tuán)愛心社的主打活動(dòng)，本次活動(dòng)聯(lián)合法律救濟(jì)協(xié)會(huì)，活動(dòng)形式不局限于到敬老院奉獻(xiàn)愛心，而是走進(jìn)社區(qū)，對(duì)居民進(jìn)展普法宣傳，開展法律講堂，結(jié)合自身的法律學(xué)問來進(jìn)展愛心的傳遞。

二、活動(dòng)目的

通過普法宣傳的形式，讓更多人了解法律學(xué)問愛護(hù)自身合法權(quán)益，培育學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

三、承辦部門和活動(dòng)對(duì)象

承辦部門：法學(xué)院討論生愛心社

活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全體討論生

四、活動(dòng)安排

宣傳時(shí)間：11月15日至12月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)

社區(qū)開展活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲規(guī)劃第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間安排，交一份規(guī)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽;

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽。

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

3、“二幼之星”競(jìng)賽。

(1)目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題(表演和回答下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)展班級(jí)賽的根底上，選派出3名幼兒參與年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)展，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。

4、游園活動(dòng)。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲工程(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同嬉戲。

五、擴(kuò)大影響。

1、目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

2、時(shí)間：5月20日至6月1日。

3、媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

4、方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

社區(qū)開展活動(dòng)方案4

20__年，是社區(qū)布滿合力和挑戰(zhàn)的一年，在我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)馬上降臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個(gè)“大家”的感覺，充分呈現(xiàn)出社區(qū)熱鬧、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)居委會(huì)定于20__年1月13日下午2時(shí)開頭，在鋼球小區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“龍年鬧新春”游園活動(dòng)。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

充分呈現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)氣、新面貌等時(shí)代氣息，大力進(jìn)展和富強(qiáng)社區(qū)文化，在社區(qū)中形成安康向上、文明和諧的節(jié)日文化氣氛。通過組織文明慶祝的游園活動(dòng)，使廣闊居民和職工群眾人人自主地參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中熬煉身體;在游園中獵取學(xué)問，從而讓新一年布滿蓬勃生氣，分散民心，推動(dòng)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)!

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

1組長(zhǎng)：王嘉陵

2、副組長(zhǎng)：徐兵、萬柳

3、成員：社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員、各單位工會(huì)主席

三、參與人員：

局部戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。估計(jì)發(fā)出3000張游園券(單位工會(huì)1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年1月13日下午2時(shí)開頭。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場(chǎng))

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、猜謎語100條：嬉戲規(guī)章：參與者記住自認(rèn)為能猜中謎語的編號(hào)，向工作人員作答，正確的中獎(jiǎng)，(一票一答)，此條中獎(jiǎng)后，工作人員馬上上前打紅色的勾，不再續(xù)答。

2、端乒乓球行走：嬉戲規(guī)章：來回10米，記時(shí)30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進(jìn)中獎(jiǎng)。

4、足球射門：10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門內(nèi)。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級(jí)保齡球：3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個(gè)，裝滿水排成一豎排，把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2、3、4個(gè)杯子里勝出。

9、趣味組詞：從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字，按先后挨次排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實(shí)物：一票領(lǐng)3個(gè)圈，在肯定距離扔向固定的地面實(shí)物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個(gè)圈，在肯定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求

1、1月9日前召開各單位工會(huì)主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)社區(qū)__年迎春游園活動(dòng)安排和部署。

2、1月10日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)工程的名稱、嬉戲規(guī)章等，以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。

3、1月13日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，逢雨照常進(jìn)展，活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場(chǎng)布滿節(jié)日喜慶。

八、留意事項(xiàng)

在活動(dòng)開頭前，社區(qū)組織簡(jiǎn)潔儀式，講明組織這次活動(dòng)地目的和意義，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育，做到：

1、自覺遵守紀(jì)律，聽從工作人員指揮，按序排隊(duì)，做到文明禮讓、歡快祥和。

2、在游園過程中留意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

九、費(fèi)用預(yù)算(略)

社區(qū)開展活動(dòng)方案5

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包