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第5頁共5頁2023?幼師個人?年度考核?登記表工?作總結標?準模板?作為一名?新老師,?在和孩子?一起成長?的過程中?,內心充?滿了感激?。在這里?,我要感?謝我們班?的每一個?寶寶,他?們讓我在?工作中成?長感到快?樂,給了?我很多關?于教育的?火花。?我還要感?謝我們學?校的領導?和老師對?我工作的?幫助和支?持。他們?幫我很快?融入了這?個大群體?。這學期?的工作總?結如下:?第一,?政治思想?方面第?二,教育?教學我?從這個班?孩子的實?際情況出?發(fā),結合?園區(qū)的工?作計劃,?精心安排?了每個班?的內容,?精心組織?了每個環(huán)?節(jié)。在教?學中,讓?孩子在實?踐中學習?,讓孩子?真正成為?學習的主?人,得到?全面和諧?的發(fā)展,?也得到個?體的發(fā)展?。這也是?我一直努?力的方向?。遇到不?懂的問題?,及時向?主課老師?請教。?這學期我?們加強了?對孩子閱?讀、寫作?、講故事?等方面的?訓練。并?且提前做?好了聯(lián)系?幼兒的工?作。充分?利用飯前?和出園前?的時間,?為孩子組?織早讀、?識字游戲?等活動。?運用多種?形式提高?孩子的學?習積極性?,培養(yǎng)孩?子的學習?興趣。?三、日常?工作從?日常生活?出發(fā),培?養(yǎng)孩子良?好的健康?習慣,鍛?煉身體素?質。我嚴?格遵守幼?兒園的衛(wèi)?生制度,?配合幼兒?園老師密?切關注孩?子的衛(wèi)生?狀況,教?育孩子勤?洗手,勤?剪指甲,?勤洗頭,?勤換衣服?襪子。提?醒孩子多?喝水,培?養(yǎng)孩子良?好的飲食?習慣。?由于手足?口病疫情?嚴重,我?一直密切?關注孩子?們的身體?狀況,檢?查他們是?否有發(fā)燒?或其他不?舒服的情?況。另外?,鑒于現(xiàn)?在的孩子?都是獨生?子女,父?母很喜歡?他們,千?方百計替?代他們,?從而助長?了孩子的?一些不良?行為。針?對這些情?況,我通?過晨會和?短篇小說?進行了有?目的、有?針對性的?教育,培?養(yǎng)了團結?友愛、誠?實勇敢、?知錯就改?、熱愛勞?動、樂于?助人等良?好品質。?第四,?安全教育?關注兒?童安全問?題,增強?兒童安全?意識,增?強兒童安?全知識。?日常生活?中,時刻?提醒孩子?注意安全?,經(jīng)常檢?查班級環(huán)?境是否存?在安全隱?患。外出?活動前,?先觀察周?圍環(huán)境是?否有一些?安全隱患?,如果有?,及時清?除,然后?帶領孩子?進行活動?。這學期?我們班沒?有發(fā)生安?全事故。?這學期?在和老師?的交流中?,我學會?了娛樂,?同時思想?得到了升?華,同時?也從他們?多年積累?的經(jīng)驗中?吸取了教?訓。幼兒?教師是一?項具有挑?戰(zhàn)性的工?作,每個?孩子都是?一個世界?。如果你?想成為每?個孩子的?朋友和信?任,你需?要付出很?多努力,?用個人魅?力征服孩?子,用自?己的熱情?和活力感?染孩子。?我堅信,?只要我堅?持認真學?習,認真?做事,我?的工作成?果就會靠?上一段樓?梯;我堅?信,只要?一個老師?有責任心?,有愛心?,他就會?是一個好?老師。?2023?幼師個人?年度考核?登記表工?作總結標?準模板(?二)轉?眼間,一?學年的工?作就結束?了,回顧?一年的工?作,在各?位領導、?老師的支?持和幫助?下,我認?真的做好?各項工作?,讓我的?孩子們在?這溫馨的?大家庭中?快樂幸福?的成長與?學習了一?年?,F(xiàn)把?這學期的?班級工作?總結如下?:一、?班級現(xiàn)狀?分析:?二、師德?方面:?我熱愛集?體,積極?參加園內?組織的各?項活動,?不遲到不?早退,不?缺勤,服?從領導分?配,團結?同事,愛?崗敬業(yè),?熱愛幼兒?,做孩子?們的朋友?老師,媽?媽老師,?細心周到?的照顧幼?兒,做到?既教書又?育人。?三、教育?教學方面?:四、?家長工作?:一個?班的工作?能否得以?順利開展?,離不開?老師們的?密切配合?和努力,?更重要的?是要得到?家長們的?支持和配?合,家長?工作是教?學中的重?中之重。?幼兒年齡?小,自理?能力較差?,家長們?不放心是?在所難免?,為了使?家長信任?、支持和?配合我的?工作,我?采取了以?下措施:?教師與家?長形成教?育合力,?做到家園?同步,因?此野鴨幼?兒的自理?能力和良?好的行為?習慣單靠?教師在幼?兒園引導?,取得的?效果一定?不會很明?顯,只有?家長在家?中配合老?師繼續(xù)進?行教育、?引導,才?能達到真?正的目的?。我就通?過家長園?地、及孩?子入園、?離園的時?間將一定?的教育方?法、經(jīng)驗?介紹給家?長,以便?讓他們在?家中能夠?正確的引?導、教育?幼兒。有?時還向其?他老師討?教,爭取?給家長提?供育兒經(jīng)?驗,有的?家長反映?自己孩子?的表現(xiàn),?有的家長?討教育兒?的科學方?法,還有?的家長把?自己的成?功經(jīng)驗拿?出來與其?他家長共?享通過這?個平臺使?家長和老?師間的距?離拉的更?近,以求?達到家園?共贏/p?>五、?安全工作?:幼兒?園里無小?事,安全?責任重泰?山。我盡?量排除身?邊存在一?些不安全?因素,并?讓幼兒學?會簡單自?我保護保?護方法,?在班內形?成互幫互?助的良好?氛圍。今?年在我的?高度警惕?和細心照?顧下,無?任何事故?發(fā)生,使?我感到非?常欣慰。?也使我感?到保教工?作不容松?散,以后?還要加強?安全教育?工作,使?孩子安安?全全、快?快樂樂在?幼兒園度?過每一天?。六、?存在不足?與努力方?向:經(jīng)?過一個學?期的努力?,我們班?的小朋友?在各方面?有了一定?的發(fā)展,?知識面豐?富了,獨?立性增強?了,但也?存在著不?足:1?、個別幼?兒挑食,?有的不愛?吃肉,有?的不吃蔬?菜,還有?的幼兒不?吃水果。?一些幼兒?進餐注意?力不集中?,速度慢?,進餐習?慣還有待?改善。?2、學習?習慣上,?有的幼兒?注意力不?易集中;?有的幼兒?樂意發(fā)言?,但不愛?動腦筋,?依樣畫葫?蘆;還有?的幼兒愛?插嘴,回?答問題聲?音不夠響?亮等。?以后的工?作中,在?加強對
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