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醫(yī)學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)醫(yī)學(xué)院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

為了培育虛心謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增加探究創(chuàng)新的精神,增加為人民服務(wù)的力量,保持真誠奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,在實(shí)踐中增長才能;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)自身的熬煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我校開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)同學(xué),這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我打算去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力!于是我選擇了xx市中醫(yī)院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一同學(xué),沒有過硬的專業(yè)學(xué)問,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對(duì)我來說,仍舊受益匪淺。

首先,我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。xx市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上,xx市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康悄悄奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設(shè)備簡陋,但每一個(gè)成員卻從不埋怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,我所做的工作,就是觀看醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡潔的工作,卻到處都隱藏著學(xué)問。

在兩周的見習(xí)過程中,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了許多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),熟悉到深化的手法必需靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟識(shí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,卻著實(shí)令我開闊了眼界。

制度嚴(yán)格。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人狀況,傾聽病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必需親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師依據(jù)自己病人的當(dāng)天狀況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)覺醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,賜予他們暖和和信念。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴(yán)格,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。我所追求的,不正是如此么?

技術(shù)方面。在幾天的觀看中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。把握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后消失第一音時(shí)為收縮壓(高壓),連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工擔(dān)當(dāng)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼?,醫(yī)生必定要把握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品行。從這幾天的實(shí)踐觀看中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷始終都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我肯定會(huì)牢記于心的。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親熱接觸中,我明白了,學(xué)問是永久學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

1、待人真誠,學(xué)會(huì)微笑;

2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱忱有信念;

3、擅長溝通,對(duì)病人要細(xì)致急躁,對(duì)老師要勤學(xué)好問;

4、主動(dòng)出擊,不要等問題消失才想解決方案;

5、踏踏實(shí)實(shí),不要傲慢自負(fù),真正在實(shí)踐中熬煉力量。這次的經(jīng)受也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。

一個(gè)人初次出身社會(huì),我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,熟識(shí)四周的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。在社會(huì)這樣簡單的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒有什么苦惱挫折,有時(shí)年少輕狂,有時(shí)肆意妄為,一切都是那么順當(dāng),脫離了學(xué)校和家,在社會(huì)就不是那么好了,我們應(yīng)當(dāng)放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折,正確的估量自己,給自己一個(gè)正確的定位。

以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療幻想的期前預(yù)備。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,但歷歷在目的勞碌日子,讓我過的很充實(shí)。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)決了學(xué)醫(yī)的信念,同時(shí)熟悉到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。而且,醫(yī)生也同樣應(yīng)當(dāng)具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),要有肯定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。除此之外,醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的力量,樂觀為醫(yī)學(xué)的將來作出貢獻(xiàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們高校生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)是有很大差距的,要轉(zhuǎn)變生活,就要努力學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力奮斗。

醫(yī)學(xué)院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問充電,而實(shí)踐的過程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來到xx市xx醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的來說,應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開頭。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新奇和畏懼。鏡中的我,穿著潔凈的白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!時(shí)至今日,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前,是科教科老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn),包括:了解醫(yī)院概況簡介。了解同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定。知道治安管理的一般常識(shí)。懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)訓(xùn)練明白醫(yī)療文書的書寫。把握有關(guān)護(hù)理學(xué)問。理解院內(nèi)感染。了解手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

盡管我是一名將來的麻醉師,可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護(hù)理作起,培育我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù),增長我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與喜愛。我欣然接受了老師的建議,開頭了我工作的第一課。

醫(yī)學(xué)院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。早上七點(diǎn),大家如約來到了集合地點(diǎn),天還下著雨還沒動(dòng)身就都淋透了,可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱忱,我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。沒想到,張老師竟然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢,舉手投足之間都透著練家子的范兒,張老師急躁的指導(dǎo)著大家的一招一式并告知我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化,這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵,身心兼修。

今日我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣揚(yáng)橫幅和校旗。從懸掛地址,懸掛方式到詳細(xì)實(shí)施,大家群策群力,著實(shí)費(fèi)了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器,一切預(yù)備工作就緒,專家也已經(jīng)做好了預(yù)備,我們的義診正式開頭了。此刻,看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗,我真正意識(shí)到了自己此行的意義,重重的責(zé)任感和驕傲感油然而生。

我們的工作分為兩組,一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣揚(yáng)我們的義診工作并進(jìn)行健康學(xué)問宣講,余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在四周進(jìn)行宣揚(yáng)工作。經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣揚(yáng),前來義診的老鄉(xiāng)們慢慢多了起來,老師們在細(xì)致急躁的為患者解決問題的同時(shí),也不忘為同學(xué)們傳遞學(xué)問,張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問題,總能引起同學(xué)們的爭論,大家彼此共享著各自的觀點(diǎn),最終老師再為大家做出具體的解答,通過老師的提問,我發(fā)覺自己還存在著太多的不足,自己的學(xué)問儲(chǔ)存量還太少,這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。陳老師是一位極其仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師,他對(duì)待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,真是讓我敬佩,他對(duì)每位患者的診斷都是一個(gè)漫長的過程,而陳老師總是布滿急躁的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面狀況再加以具體的推斷才會(huì)得出結(jié)論。更讓人敬佩的是陳老師知之為知之的精神,即便是義診,對(duì)于自己不擅長或不確定的狀況,陳老師都會(huì)直言說出,并且,他還會(huì)明確告知患者疾病的愈后,他會(huì)直言,這種病,自己不能治好,只能延緩。就如他本身所說,做醫(yī)生就要實(shí)事求是,要虛心,世界上有4000余中疾病,而我們能治愈的不過百分之十,能包治百病的都是庸醫(yī)。通過今日上午的義診,我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高,更是從醫(yī)德方面對(duì)兩位老師學(xué)習(xí)了許多。

下午的行程是大家期盼已久的,爬山!可是這次的爬山,是非比尋常的,首先我們的任務(wù)是探望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī),其次,我們不是走盤山大路,而是靠著自己的11號(hào)走未開發(fā)的山路,第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然非常感動(dòng)。山路坎坷曲折,再加上淅淅瀝瀝的小雨,大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著,不同于以往見識(shí)的未開發(fā)的山間處女地美得不像話,山泉,小溪,綠植,峭壁一應(yīng)俱全,大家興致高漲,期間還來了首校歌大合唱,興奮精神,一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的,沒想到老人家完全不像80多歲的樣子,頭發(fā)不甚白,精氣神十足,身手強(qiáng)健,讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老溝通了一下午,大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題,從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家共享了自己行醫(yī)六十載的感悟和閱歷,并對(duì)我們報(bào)以了殷切的盼望,盼望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神,做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話,行醫(yī)60余載,每天走40余里山路去為患者解除病痛,不辭辛苦,而拿到的卻是微薄的酬勞。而他卻依舊樂觀的堅(jiān)持連續(xù)行醫(yī),生命不停,行醫(yī)不止!正如他所說,正由于年輕時(shí)自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛,所以他肯定不能再讓其他病患體會(huì)這份苦痛。

上山簡單下山難,我想這不僅是對(duì)今日我們所走過山路的描述,更是對(duì)我們學(xué)醫(yī)之路的精確?????概括,一旦我們選擇了行醫(yī)之路,便不能回頭,只能愈來愈堅(jiān)決,愈來愈執(zhí)著的走下去,由于我們是健康所系,生命相托。

醫(yī)學(xué)院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

時(shí)間飛逝,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,在這兩年的學(xué)習(xí)中,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的熟悉,然而理論終究局限于課本,真正走入社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,更多的來到患者身邊,踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)同學(xué),這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我打算今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力!

于是我來到了xx市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業(yè)學(xué)問,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),盡管時(shí)間不長,但對(duì)我來說,仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,那種熟識(shí)的味道撲面而來,而此刻的心情卻與平常截然不同,身份的轉(zhuǎn)換,讓我非常興奮。很期盼,又有少許緊急。稍作調(diào)整,便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。

科室的各位老師,對(duì)我的到來都非常歡迎。老師們的熱忱讓剛才那種緊急的心情蕩然無存??剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的'實(shí)習(xí)生活也就此正式開頭了。

每天的工作,都是從早上的例會(huì)開頭的,八點(diǎn)整,醫(yī)護(hù)人員交接班,首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人狀況,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診狀況,交接班結(jié)束是病案爭論,醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中消失的問題及想法,提交全科成員共同爭論,提出解決方案,上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到許多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生進(jìn)展及轉(zhuǎn)歸過程,從而積累閱歷。

緊接著,醫(yī)生們開頭進(jìn)行每天的查房工作,以了解病人狀況,傾聽病人的病情敘述,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師依據(jù)自己病人當(dāng)天的狀況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,我發(fā)覺醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,賜予他們暖和和信念。

這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參與,由主管醫(yī)生匯報(bào)狀況,主任急躁的詢問,還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床閱歷分析推斷,這對(duì)低年資的大夫來說肯定是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。由于是在校同學(xué),主任并沒有特地向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來,反而會(huì)促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中,帶教李xx具體的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,科室設(shè)置狀況。從李xx那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫法,嫻熟把握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。

雖然專業(yè)學(xué)問不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也非常專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊急又驚喜。在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常重要的,主刀,一助,二助,器械護(hù)士,麻醉師缺一不行。

縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要和同伴默契的協(xié)作。一小時(shí)過去了,手術(shù)順當(dāng)結(jié)束,沒有動(dòng)手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲乏吧,而這只是一天工作的一部分,并沒有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來說,在他們的價(jià)值觀里,也是值得的。

李xx常說,與病人談話,看似簡潔實(shí)則是一門很大的學(xué)問,在醫(yī)患關(guān)系簡單化的今日,醫(yī)托,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,而醫(yī)生上班缺乏平安感,讓本就相互猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而準(zhǔn)時(shí)和患者及家屬的溝通和溝通是解決這些的方法。

急躁細(xì)致的談話,全面的分析病情的發(fā)生進(jìn)展,急躁的解釋各項(xiàng)檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能消失風(fēng)險(xiǎn)狀況及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了很多課本中所沒有的東西。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平常從宿舍到教室就3分鐘的路程還經(jīng)常遲到,和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間,我曾多次感到發(fā)覺自己已經(jīng)融入這種緊急辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)覺自己仍是一個(gè)專業(yè)學(xué)問不足,還需要經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。

實(shí)踐,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論學(xué)問的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療幻想的前期預(yù)備。

一月的時(shí)間很快就過去了,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊急繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信,在將來的努力下,終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

今日是一個(gè)令人難忘的日子,三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐

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