安全出行演講稿范文5篇

安全出行演講稿范文5篇

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很快樂我今日能參與班里的交通安全演講，我們平常每時(shí)每刻都會(huì)與交通在一起。特殊是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章，我經(jīng)過平?；丶視r(shí)總結(jié)了幾條交通規(guī)章：

1、我們經(jīng)過公路時(shí)應(yīng)當(dāng)走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!

2、當(dāng)我們走到公路上時(shí)應(yīng)當(dāng)用心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!

3、平常我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交通規(guī)章意識(shí)，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不行以做。

4、年齡小的小伙伴騎自行車時(shí)不應(yīng)當(dāng)在大公路上行駛，而且平常騎車時(shí)應(yīng)當(dāng)有家長在旁邊伴隨!

5、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線大路時(shí)應(yīng)當(dāng)“一停、二看、三通過”

6、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)當(dāng)在走路時(shí)看書以免摔倒或者消失一些意外的事。

盼望大家平常遵守交通規(guī)章，留意安全，珍惜生命。我的演講完畢。感謝大家。

安全出行演講稿2

各位教師、各位同學(xué)：

大家好!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否留意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不行缺少的組成局部。不斷進(jìn)展的現(xiàn)代交通既為我們供應(yīng)了便利、舒適和享受，也給我們帶了苦惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的苦痛?；蛟S，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到非?？膳掳?“車禍猛于虎”，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避開交通事故的發(fā)生呢?

下面我就交通信號(hào)燈，以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)留意的問題跟同學(xué)們談?wù)?。假如有時(shí)間的話，我想和同學(xué)們一起熟悉一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

一、違反交通治理行為是違法嗎?

在一些人眼里，《中華人民共和國刑法》特別神圣，那才是法，不行違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最根本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不根據(jù)交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒觀察占了廉價(jià)，一旦事故發(fā)生，懊悔晚矣。

法律意識(shí)，是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的，要從點(diǎn)滴做起?！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠?，違反了，不僅僅是受行政懲罰，嚴(yán)峻的也要依據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

二、行人橫過道路時(shí)應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)?

①行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。

②行人橫過道路時(shí)，不要突然轉(zhuǎn)變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發(fā)生危急。

③橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上，要非常留意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時(shí)，不要冒然行走，以免發(fā)生危急。

④橫過車行道時(shí)，要先看左后看右，不要在車輛接近時(shí)通行。

⑤行人橫過人行橫道燈信號(hào)掌握的人行橫道時(shí)，即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號(hào)燈將要變更時(shí)，肯定不要搶行，應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。

三、騎自行車、三輪車必需遵守哪些規(guī)定?

1、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

2、遵守各行其道的原則，嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。

3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

4、超越前車時(shí)，不準(zhǔn)阻礙被超車輛行駛。

5、通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下?lián)u擺示意，不準(zhǔn)阻礙后面車輛行駛。

6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

8、不準(zhǔn)并行騎車交談、相互追趕或曲折競駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

四、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)留意哪些事項(xiàng)?

①右轉(zhuǎn)彎時(shí)，必需看清車后是否安全，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢，盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

②左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必需看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢。假如有自行車禁駛區(qū)，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒有禁駛區(qū)時(shí)，要大轉(zhuǎn)彎。

③自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。由于這時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無思想預(yù)備，最簡單發(fā)生事故。

同學(xué)們，我信任大家都能成為一名文明的交通參加者，也更盼望大家能成為廣闊群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)視者。

祝同學(xué)們身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家。

安全出行演講稿3

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好!

我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時(shí)，公路上的車輛總是川流不息。這時(shí)，都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心，公路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要緣由就是，是人們?nèi)狈ψ晕覑圩o(hù)意識(shí)，和交通安全學(xué)問，每一起交通事故，都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，假如我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，許多事故就可以避開發(fā)生，甚至不再發(fā)生。

每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)當(dāng)有自我愛護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)章的小學(xué)生。

文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的。假設(shè)，你想橫穿公路圖便利時(shí)，提示自己走人行橫道，為生命多加一份保障;假設(shè)，你帶著幸運(yùn)心抱負(fù)闖紅燈時(shí)，想想父母在家里為你擔(dān)憂，告知自己紅燈停，綠燈行，生命其實(shí)不止屬于自己。別讓生命的寶石一碰即碎!

得意的校園，我們的家，交通安全靠大家，人人自律，校園開遍和諧花。小朋友們，讓我們把平安的種子播撒向大地。在它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安靜。我的演講完畢，感謝大家。

安全出行演講稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全學(xué)問：

一、交通標(biāo)線

公路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界限”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)當(dāng)停。在這條線內(nèi)。公路上用白色公平線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過公路比擬安全。

二、隔離設(shè)施

交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來愛護(hù)行人安全，防止行人橫穿公路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。盼望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危急。

三、交通信號(hào)燈

在繁忙的十字路口，四周都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停頓信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。穿插路口，幾個(gè)方一直的車都匯合在這兒，有的要直行，有的要拐彎，究竟讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，制止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛狀況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)連續(xù)通行;黃燈閃耀時(shí)，警告車輛留意安全。

四、人車分流

人車分流，各行其道，每當(dāng)你走公路，就會(huì)看到很多行人的車輛來來往往，川流不息。假如行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)穿插沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)章：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告知駕駛員和行人留意四周環(huán)境狀況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車特別重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人留意危急地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是制止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。幫助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起幫助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)熟識(shí)并愛惜這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

同學(xué)們，讓我們從今日起做個(gè)懂交通安全學(xué)問的好學(xué)生吧。

安全出行演講稿5

同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《關(guān)愛生命，文明出行》。

朋友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么?是美麗的玩具，還是迷人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的是---平安!!我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情閑逛在夕陽下;我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上悄悄地奉獻(xiàn);我們有了平安，才能在美麗的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

孩子，看著腳下的石頭。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的教導(dǎo)。留神路上的汽車啊!這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的吩咐。高快樂興上學(xué)，平平安安回家，這是你、我、他交通安全的祝愿。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，道路寬了，車輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來便利時(shí)，也面臨著突如其來的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增加安全意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量，文明出行，這既是做一個(gè)文明公民的要求，更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。

每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車水馬龍，人頭攢動(dòng)的喧鬧景象，看到身邊疾馳而過的車輛，眼前出現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到可怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道：2023年11月14日，是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣其次中學(xué)的幾百名師生正在公路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永久的離開了這美妙的世界。很多家長聽到噩耗傳來，一路上召喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永久也不能回?yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來苦痛，把多少幸福的家庭拆散。

生命是何等的美妙，又有誰不渴望自己擁有一次布滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車輛的日益增多，漂亮的生命也無奈地更加顯得脆弱。我們痛楚地看到交通事故這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會(huì)帶來的困擾和損害。近百余年來，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)4000多萬人，而且每年仍在以超過40萬人的速度在遞增。中外城市交通事故分析說明，中國道路交通居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人!10萬啊!這是一個(gè)多么冰冷無情的數(shù)字，平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車輪，平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘!寶貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無情：不管貧富貴賤，不管性別年齡;不管幼小纖弱，不管力壯身強(qiáng)--滾滾的車輪不知碾碎了多少人漂亮的幻想，多少幸福的家庭由此而支離破裂!

文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做