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五華區(qū)義務(wù)教育階段單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況問(wèn)卷調(diào)查(學(xué)校管理者卷)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究且嚴(yán)格保密,所列選項(xiàng)無(wú)對(duì)錯(cuò)、好壞之分,希望你能根據(jù)自己的真實(shí)情況及意愿,按要求完成選擇項(xiàng)內(nèi)容“√”選,以下調(diào)查內(nèi)容中的作業(yè)設(shè)計(jì)均是針對(duì)學(xué)校課后書(shū)面作業(yè)。
非常感謝你的支持與配合!一、基本情況1.你的學(xué)校屬于:[單選題]*○A.五華區(qū)春城小學(xué)教育集團(tuán)紅菱校區(qū)○B(yǎng).五華區(qū)昭宗小學(xué)○C.五華區(qū)瑞和實(shí)驗(yàn)學(xué)?!餌.高新一小海源校區(qū)○E.五華區(qū)先鋒小學(xué)○F.五華區(qū)華山中學(xué)○G.昆明理工大學(xué)附屬中學(xué)○H.昆明市第十四中學(xué)○I.昆明市第十四中學(xué)高新校區(qū)○J.昆八中長(zhǎng)城紅鑫校區(qū)○K.云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)○L.五華區(qū)西壩小學(xué)○M.五華區(qū)云銅中學(xué)○N.五華區(qū)聯(lián)家小學(xué)2.你的性別是:[單選題]*○A.男○B(yǎng).女3.你的教齡是:[單選題]*○A.5年以?xún)?nèi)○B(yǎng).6-10年○C.11-20年○D.20年以上4.你目前是學(xué)校:[單選題]*○A.校長(zhǎng)○B(yǎng).書(shū)記○C.校長(zhǎng)兼書(shū)記○D.校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)○E.副校長(zhǎng)(分管教學(xué)或教科研工作)○F.副校長(zhǎng)(分管其他工作)○G.教科室主任○H.教導(dǎo)主任○I.其他5.你的最高學(xué)歷是:[單選題]*○A.高中及以下○B(yǎng).中師及大專(zhuān)○C.大學(xué)本科○D.碩士及以上6.你目前的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)是:[單選題]*○A.初級(jí)○B(yǎng).中級(jí)○C.副高級(jí)○D.正高級(jí)二、學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況調(diào)查7.在《雙減》文件中,關(guān)于“全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)”的表述正確的是:[多選題]*□A.健全作業(yè)管理機(jī)制□B.分類(lèi)明確作業(yè)總量□C.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量□D..加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)8.在教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》中,以下表述正確的是:[多選題]*□A.小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)□B.小學(xué)三至六年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘□C.周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量□D.鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)□E.嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)9.你認(rèn)為作業(yè)的主要功能是:[多選題]*□A.鞏固知識(shí)□B.訓(xùn)練能力□C.培養(yǎng)習(xí)慣□D.診斷學(xué)情□E.提升學(xué)科核心素養(yǎng)□F.檢測(cè)教學(xué)效果□G.改進(jìn)教學(xué)□H.完善教學(xué)管理□I.開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)□J.提高教育質(zhì)量10.作業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)校校本教研的重點(diǎn)內(nèi)容:[單選題]*○A.完全同意○B(yǎng).基本同意○C.不同意○D.不確定11.學(xué)校組織教師開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的培訓(xùn)活動(dòng):[單選題]*○A.每周○B(yǎng).每學(xué)期○C.每學(xué)年○D.沒(méi)有12.學(xué)校組織教師開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教研活動(dòng):[單選題]*○A.每周○B(yǎng).每學(xué)期○C.每學(xué)年○D.沒(méi)有13.學(xué)校組織開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選與展示交流活動(dòng):[單選題]*○A.每月○B(yǎng).每學(xué)期○C.每學(xué)年○D.沒(méi)有14.作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、難度以及完成時(shí)間應(yīng)該依據(jù):[多選題]*□A.課程標(biāo)準(zhǔn)□B.學(xué)科教材□C.學(xué)生所在學(xué)段□D.學(xué)生實(shí)際需要□E.學(xué)生完成能力□F.家長(zhǎng)的水平和能力15.學(xué)校作業(yè)內(nèi)容的來(lái)源主要是:[多選題]*□A.教材后的練習(xí)題□B.練習(xí)冊(cè)或試卷□C.學(xué)科教研組集體編寫(xiě)的作業(yè)□D.教師個(gè)人設(shè)計(jì)的作業(yè)□E.不確定16.學(xué)校作業(yè)的主要形式是:[多選題]*□A.書(shū)面作業(yè)□B.課外閱讀□C.實(shí)踐作業(yè)□D.口頭表達(dá)□E.跨學(xué)科綜合性作業(yè)17.學(xué)校作業(yè)進(jìn)行分層設(shè)計(jì):[單選題]*○A.所有學(xué)科都有○B(yǎng).部分學(xué)科有○C.幾乎沒(méi)有○D.不確定18.“雙減”之后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)的學(xué)生所占比例?[單選題]*○A.95%以上○B(yǎng).86%-94%○C.71%-85%○D.61%-70%○E.60%以下○F.不確定19.學(xué)校從以下途徑了解學(xué)生實(shí)際完成書(shū)面作業(yè)的時(shí)間:[多選題]*□A.訪(fǎng)談學(xué)生家長(zhǎng)□B.訪(fǎng)談學(xué)生□C.根據(jù)教師反饋□D.沒(méi)有了解過(guò)□E.向家長(zhǎng)或?qū)W生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷20.“雙減”政策實(shí)施以來(lái),學(xué)校按照國(guó)家要求有效控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間?
[單選題]*○A.有效控制了作業(yè)時(shí)間○B(yǎng).依然占大部分時(shí)間○C.作業(yè)時(shí)間明降暗增○D.不確定21.你認(rèn)為有必要在縣區(qū)層面開(kāi)展單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的課題研究:[單選題]*○A.非常有必要○B(yǎng).有必要○C.沒(méi)有必要○D.不確定22.學(xué)校對(duì)單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的情況是:[單選題]*○A.僅有了解○B(yǎng).部分學(xué)科有單元作業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)施○C.不知道○D.不確定三、學(xué)校作業(yè)批改與反饋情況調(diào)查23.學(xué)校學(xué)生作業(yè)批改情況是:[多選題]*□A.教師全批全改□B.有時(shí)學(xué)生互相批改□C.教師批改和學(xué)生批改均有□D.家長(zhǎng)批改□E.不確定24.學(xué)校作業(yè)反饋方式主要是:[多選題]*□A.集體講評(píng)□B.個(gè)別輔導(dǎo)□C.面批面改□D.教研組分析診斷教與學(xué)□E.聯(lián)系家長(zhǎng)□F.不確定25.學(xué)校在協(xié)同家長(zhǎng)合力提高作業(yè)質(zhì)量上所做的具體工作是:[多選題]*□A.宣傳“雙減”精神,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念□B.引導(dǎo)家長(zhǎng)督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的作業(yè)□C.引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子課余生活,如完成家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等□D.家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的具體情況額外布置其他家庭作業(yè)□E.指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)所提供的作業(yè)答案批改孩子的作業(yè)四、學(xué)校作業(yè)管理情況調(diào)查26.學(xué)校對(duì)作業(yè)管理的制度是:[多選題]*□A.學(xué)校有作業(yè)管理細(xì)則,明確提出作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的具體要求□B.學(xué)校作業(yè)管理主體責(zé)任人是學(xué)科教師□C.學(xué)校建立了作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度□D.學(xué)校把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)□E.不確定27.學(xué)校對(duì)作業(yè)管理的措施是:[多選題]*□A.通過(guò)校本培訓(xùn)使教師人人明確相關(guān)的作業(yè)管理制度內(nèi)容□B.學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施均通過(guò)年級(jí)組和學(xué)科組統(tǒng)籌協(xié)調(diào),每周的作業(yè)內(nèi)容和完成時(shí)間在校內(nèi)公示□C.學(xué)校對(duì)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施,批改與反饋情況定期進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果向年級(jí)組、學(xué)科組或教師個(gè)人反饋□D.學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話(huà)和舉報(bào)平臺(tái),暢通反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道□E..不確定五、學(xué)校作業(yè)效果調(diào)查28.在“雙減”之后,學(xué)校學(xué)生書(shū)面作業(yè)量有何變化?(單選題)[單選題]*○A.明顯減少○B(yǎng).略有減少○C.沒(méi)有變化○D.有所增加29.學(xué)校在“雙減”之后是否針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量問(wèn)題做出過(guò)努力?效果如何?[單選題]*○A.是,作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)
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