六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)人教版(共35張)

數(shù)的運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)（三）六年級(jí)

數(shù)學(xué)六年級(jí)舉行“小發(fā)明”比賽。六年級(jí)舉行“小發(fā)明”比賽。六年級(jí)舉行“小發(fā)明”比賽。六（1）班同學(xué)上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 。六年級(jí)舉行“小發(fā)明”比賽。六（1）班同學(xué)上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 。？亮亮明明小曦亮亮小松芳芳小美抓關(guān)鍵句進(jìn)行分析。小曦把六（1）班32件作品看作標(biāo)準(zhǔn)。亮亮六（1）班——

“1” —— 4份六（2）班

——(1+ )

——（4+1）份兩個(gè)班

——(1+ +1)

——（4+1+4）份這樣解決到底對(duì)不對(duì)呢?如何進(jìn)行檢驗(yàn)？東東明明同學(xué)們，在解決實(shí)際問題時(shí)經(jīng)歷了哪些步驟呢?明明首先要理解題意，弄清楚問題和已有的信息。分析數(shù)量關(guān)系很重要。3.解答之后還要檢驗(yàn)結(jié)果，反思解決問題的過程。同學(xué)們，每個(gè)步驟我們可以怎樣做呢?1.閱讀與理解2.分析與解答3.回顧與反思東東作標(biāo)注、畫圖、聯(lián)系實(shí)際、批注數(shù)量關(guān)系式、抓關(guān)鍵句、畫圖、列表、假設(shè)、倒推……林林學(xué)生夏令營組織遠(yuǎn)足，原計(jì)劃3小時(shí)走完11.25km。實(shí)際2.5小時(shí)就走完了原定路程。實(shí)際比原計(jì)劃每小時(shí)多走多少千米？學(xué)生夏令營組織遠(yuǎn)足，原計(jì)劃3小時(shí)走完11.25km。實(shí)際2.5小時(shí)就走完了原定路程。實(shí)際比原計(jì)劃每小時(shí)多走多少千米？芳芳學(xué)生夏令營組織遠(yuǎn)足，原計(jì)劃3小時(shí)走完11.25km。實(shí)際2.5小時(shí)就走完了原定路程。實(shí)際比原計(jì)劃每小時(shí)多走多少千米？強(qiáng)強(qiáng)東東學(xué)生夏令營組織遠(yuǎn)足，原計(jì)劃3小時(shí)走完11.25km。實(shí)際2.5小時(shí)就走完了原定路程。實(shí)際比原計(jì)劃每小時(shí)多走多少千米？小曦芳芳畫圖分析數(shù)量關(guān)系，從問題、從條件進(jìn)行分析。都用了相同的數(shù)量關(guān)系式路程÷時(shí)間=速度小松小明一家三口開車從北京去距離560km的外公家。汽車每100km耗油8L，按照這個(gè)耗油量，出發(fā)時(shí)加滿60L汽油，能到達(dá)外公家嗎？小明一家三口開車從北京去距離560km的外公家。汽車每100km耗油8L，按照這個(gè)耗油量，出發(fā)時(shí)加滿60L汽油，能到達(dá)外公家嗎？對(duì)比距離解決問題強(qiáng)強(qiáng)對(duì)比油量解決問題芳芳小明一家三口開車從北京去距離560km的外公家。汽車每100km耗油8L，按照這個(gè)耗油量，出發(fā)時(shí)加滿60L汽油，能到達(dá)外公家嗎？倍數(shù)關(guān)系解決問題小曦小明一家三口開車從北京去距離560km的外公家。汽車每100km耗油8L，按照這個(gè)耗油量，出發(fā)時(shí)加滿60L汽油，能到達(dá)外公家嗎？小松估算解決問題小美通過對(duì)比距離和油量、倍數(shù)關(guān)系解決問題。標(biāo)準(zhǔn)：都是100km耗油8L。小曦不需要準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)，還可以估算解決問題。小松下表是G35次列車途經(jīng)站點(diǎn)的相關(guān)信息。你能估算一下這趟列車在行駛?cè)讨校鄢Ａ魰r(shí)間）的平均速度大約是多少嗎？明明小美平均速度=總路程÷總行駛時(shí)間（扣除停留時(shí)間）總行駛時(shí)間=到達(dá)時(shí)間－開車時(shí)間－停留時(shí)間小美小曦杭州沒有那么遠(yuǎn)高鐵時(shí)速?zèng)]那么快芳芳小美小松芳芳亮亮我認(rèn)為芳芳的做法是可行的，并且很簡(jiǎn)潔。按照她的方法，我計(jì)算了高鐵從北京南到濟(jì)南西的平均速度。12:45－11:06≈

12（時(shí)）406÷12

≈240（千米/時(shí)）3 3當(dāng)問題的信息比較多的時(shí)候，我們先要讀懂信息，然后提取有價(jià)值的信息，這時(shí)問題就簡(jiǎn)單多了。小美解決實(shí)際問題時(shí)，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考。小曦同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲呢?找準(zhǔn)關(guān)鍵句非常重要。東東畫圖可以幫助我們直觀理解、分析數(shù)量關(guān)系。小松同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收