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文檔簡介

教案系列幼兒園中班教案《有趣的剪刀》【.--等

2.幼兒閱歷預(yù)備：搜集、了解各種各樣的剪刀

活動過程：

一、猜想導入

1、出示摸寶袋

今日我?guī)砹艘粋€奇妙的袋子，猜猜袋子里可能是什么?

(寶藏金幣、禮物)

2、消逝圖片局部

現(xiàn)在看看，猜猜會是什么?

(剪刀、我們的美工剪刀)

3、剪刀的用途

你用剪刀做過什么事情?

(可以用剪刀剪紙、做好看的蘋果)

小結(jié)：我們在生活中常常要用到剪刀，剪刀幫我們做了許多事情，它的本領(lǐng)真大!

二、熟悉生活中的剪刀

1、園林剪刀

(出示圖片)你們觀看過這種剪刀嗎?

(沒有觀看過、不知道是什么)

它有什么特殊的地方?

(比我們用的剪刀要大、手柄要長好許多、剪刀的嘴巴也很大)

猜猜它是剪什么的?

(剪一些很硬的東西)

我們來看看他究竟有什么用?現(xiàn)在知道它是剪什么的?

(修剪花草、)

小結(jié)：有了它，花草樹木的造型就更美麗、更豐富多樣了，我們城市的也變得更美麗了。

2、出示管子剪刀：

(出示管子剪刀)這種剪刀看到過嗎?

它有什么特殊的地方?

(他的嘴巴有個圓圓的缺口)

你知道它是剪什么的?

(可能是剪一些圓的東西)

我們來看看他究竟是做什么的?

小結(jié)：它是一把管子剪刀，有了它，圓圓的管子剪起來也變得特殊簡單。我們的生活中有各種不同的剪刀，這些剪刀給我們生活帶來的很大的便利，但在使用剪刀的時候我們還是要留意平安，特殊是我們小伴侶，因為剪刀是一種很銳利的工具。

3、出示理發(fā)剪刀

這是什么剪刀，你們在哪里觀看過?

(好像在剪頭發(fā)的時候觀看過這種樣子的剪刀)

他長得有什么特殊的地方嗎?

(他的嘴巴是細瘦長長的，而且他還有像牙齒的一排在嘴巴的一邊)

為什么會有一排小牙齒呢，就好像小木梳一樣，為什么會有一排梳子呢?

(可能是要梳梳頭發(fā))

這樣可以讓我們的頭發(fā)更好地被打理，剪得會更整齊。

誰會要用這樣的剪刀呢?

(理發(fā)師)

三、溝通爭論

你們還知道哪些特殊的剪刀嗎?他們長得什么樣子?有什么用呢?

(我知道我們用的手工剪刀，是圓圓的頭，四周都是塑料的)

(還有醫(yī)生用的剪刀，在手術(shù)的時候才會用的。)

小百科：剪刀是切割布、紙、鋼板

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