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文檔簡介
語言文字應(yīng)用專題復(fù)習(xí)
——成語復(fù)習(xí)自主診斷糾正錯誤1、統(tǒng)計小題錯誤題號于學(xué)案2、寫一寫做題中存在的主要問題。思維導(dǎo)圖建構(gòu)模型自主學(xué)習(xí)：繪制思維導(dǎo)圖，建構(gòu)成語誤用考點小組交流：交流、完善思維導(dǎo)圖展學(xué)互助方法歸納成語速記突破薄弱點
排除法的靈活運用
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