化學專業(yè)自薦書(3篇)_第1頁
化學專業(yè)自薦書(3篇)_第2頁
化學專業(yè)自薦書(3篇)_第3頁
化學專業(yè)自薦書(3篇)_第4頁
化學專業(yè)自薦書(3篇)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁最新化學專業(yè)自薦書(3篇)范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧?;瘜W專業(yè)自薦書篇一您好!我的名字叫xx,我是一名即將走出校園的大四學生,畢業(yè)在即,我熱切地希望可以尋找到一家合適自己開展的工作單位。我是齊齊哈爾大學化學工程專業(yè)xx年應屆畢業(yè)生。大學四年的學習和理論讓我對所學專業(yè)有了充分的理解,掌握了豐富的專業(yè)知識和一定的操作技能;課余時間,我常常借閱化工方面的書籍,不斷的為自己充電,這一切為我日后的工作打下了堅實的根底。大學期間,我還對經(jīng)濟管理這一學科產(chǎn)生了濃重的興趣,經(jīng)過一段時間的學習,已經(jīng)順利的通過了考試,并拿到了工商管理專業(yè)輔修證書。此外,為了進步自身素質,我堅持學習英語,現(xiàn)已通過大學英語四級考試。在已經(jīng)獲得國家計算機考試三級(網(wǎng)絡技術)證書和黑龍江省計算機考試(c語言)二級證書的情況下,我根據(jù)所學專業(yè)的性質,又學習了autocad,并獲得由國家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的nit證書。在努力進步自身知識程度的同時,我還在各項活動中不斷鍛煉自己:作為班長,我具備一定的管理協(xié)調(diào)才能,踏實勤勉的作風深得老師和同學的好評;并屢次獲得優(yōu)秀學生干部等榮耀稱號;屢次代表學院參加大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,多個獲獎證書是對我創(chuàng)新才能和團隊精神的證明!此外,我還積極向黨組織靠攏,并在xx年榮耀的參加中國____。成績只能代表過去,將來還需要我用新的行動證明!希望有幸參加您的旗下,我相信:您的信任將推動我的成功,我將成為您得意的千里馬!最后我想說:給我一個時機,還您一個滿意!此致敬禮!自薦人:化學專業(yè)自薦書篇二尊敬的領導:您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)之際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和才能從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。我的性格比擬開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比擬活潑,具有較強的創(chuàng)新意識和才能。在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律根底等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深化班級、悉心研究教法,虛心向師長請教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。我對自己的才能頗有信心,曾自編自導并主演小品、話劇,還組織同學一起排演過舞蹈等。大三的時候,曾創(chuàng)立“xx工作室”,為同學聯(lián)絡家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的將來,也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的老師是我一直以來的理想,我所崇尚的教育是以人為本,因人施教。教育、老師、學校應該是為學生效勞的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!最后,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書,希望能有時機向您當面致謝!此致敬禮自自薦人:xxx20xx年xx月xx日化學專業(yè)自薦書篇三尊敬的領導:您們好!我是xx大學化學工程與工藝專業(yè)xx年應屆畢業(yè)本科生,我的個人情況在下頁里有較為詳細的介紹,在此不再贅述,現(xiàn)將一點心得體會向您匯報,希望您能對我及我的專業(yè)有更多的理解和認識。本專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的根本理論和根本知識,受到化學與化工實驗技能、工程理論、計算機應用、科學研究與工程設計方法的根本訓練,具有對現(xiàn)有企業(yè)的消費過程進展模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進展開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進展研制的根本才能。通過本科階段的學習,根本掌握以下技能。1.掌握化學工程、化學工藝、應用化學等學科的根本理論、根本知識;2.掌握化工裝置工藝與設備設計方法,掌握化工過程模擬優(yōu)化方法;3.具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術和新設備進展研究、開發(fā)和設計的初步才能;4.熟悉國家對于化工消費、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī);5.理解化學工程學的理論前沿,理解新工藝、新技術與新設備的開展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的科學研究和實際工作才能;7.具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的才能。作為一名本科階段專業(yè)為化工的學生來說,我熱愛這個行業(yè)。我認為化工是富有創(chuàng)造性的行業(yè),同時也是我國的根底行業(yè)。無論從大局還是從我們自身來說,學好化學和在化工領域工作都是特別有意義的事情。最后,我覺得自己無論是哪方面都需要不斷進步,只有堅持不懈才能被公司認可,接下來的日子里會虛心向前輩們學習。所以,很期待尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的貴公司能給我提供一次時機;同時,我也需要依托貴公司

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論