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文檔簡介

四川省綿陽市成考專升本考試2022年大學(xué)語文自考模擬考試(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()

A.反駁論據(jù)B.反駁論點(diǎn)C.反駁論證過程D.反駁論證方式

2.抗戰(zhàn)時(shí)期,郭沫若寫有歷史劇()

A.《蔡文姬》

B.《雷雨》

C.《屈原》

D.《星空》

3.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也”這段話所用的邏輯論證方法是

A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.對比、比喻

4.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是()A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

5.《行路難》中下面哪句詩運(yùn)用了歷史典故()A.A.金樽清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復(fù)乘舟夢日邊D.多歧路,今安在

6.“民為貴,社稷次之,君為輕”的提出者是()A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子

7.下列哪位作家的詩歌風(fēng)格是“雄勁豪邁,悲壯沉郁”?

A.蘇軾B.柳永C.辛棄疾D.曹操

8.《種樹郭橐駝傳》的作者是()

A.司馬遷B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修

9.孔子的思想核心是

A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然無為

10.被譽(yù)為"詩圣"的詩人是()

A.李白B.杜甫C.王維D.陶淵明

11.從文體方面講,《前赤壁賦》是()A.A.騷賦B.古賦C.駢賦D.文賦

12.

6

成語“分崩離析”出自()。

13.“嘔出一顆心來,——在我心里!”此詩句出自()

A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》

14.冰心的《往事》(——之十四)是贊美大海的,作者卻在開頭寫道:"每次拿起筆來,頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了,常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是()

A.對比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

15.依次填入下列橫線處的詞語,正確的一組是()陰山以南的沃野()是游牧民族的苑囿,()是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板。()占領(lǐng)了這個(gè)沃野,他們()可以強(qiáng)渡黃河,進(jìn)入汾河或黃河河谷。

A.不僅也不但而且B.不僅也只要就C.如果就不僅也D.如果就只要就

16.

2

“青海長云暗雪山”中的“暗”從語法角度看是()。

17.魯迅小說《風(fēng)波》收入()

A.《吶喊》B.《故事新編》C.《彷徨》D.《墳》

18.下列作品屬于契訶夫的戲劇的是()

A.《第六病室》B.《萬卡》C.《帶閣樓的房子》D.《櫻桃園》

19.“大都不過參國之一”中“參國之一”的意思是

A.三個(gè)國家中的一個(gè)B.國都的三分之一C.參加國之一D.三個(gè)國都中的一個(gè)

20.

13

《諫逐客書》中,“棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是()。

二、填空題(10題)21.老舍曾被授予“__”稱號。

22.《白氏長慶集》的作者是_________。

23.王維與___________同為盛唐山水田園詩的代表,并稱王孟。

24.歐陽修,字__________。

25.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."

26.小說《風(fēng)波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。

27.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。

28.“十家租稅九家畢,_________?!?/p>

29.柳永《八聲甘州》詞:"是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,___________."

30.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

三、判斷題(5題)31.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

32.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

35.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)36.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。隱:作:兵:小康:

37.

閱讀《諫逐客書》中的一段文字,然后回答21~23小題:

臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤,改能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時(shí)充美、鬼神降禍,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

38.(一)閱讀《諫逐客書》中的一段文字,回答下列21~23題:

昔穆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而穆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。惠王用張儀之計(jì),拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢;東據(jù)成皋之險(xiǎn),割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強(qiáng)公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

來:

舉:

治:

施:五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.(一)閱讀茅盾《香市》中的一段文字,回答30~32小題。于是,“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚,戲法場,弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。這段文字屬于什么描寫?

40.

這段文字運(yùn)用了哪些描寫方法?

41.(二)閱讀作品片段,回答下列33~35題。聽他們談了許多,我心中有點(diǎn)憂郁起來了。這些不辜負(fù)自然的人,與自然妥協(xié),對歷史毫無擔(dān)負(fù),活在這無人知道的地方。另外尚有一些人,與自然毫不妥協(xié),想出種種方法來支配自然,違反自然的習(xí)慣。同樣也那么盡寒暑交替,看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史,創(chuàng)造歷史。一份新的日月,行將消滅舊的一切。我們用什么方法,就可以使這些人心中感覺一種對“明天”的“惶恐”,且放棄過去對自然和平的態(tài)度,重新來一股勁兒,用劃龍船的精神活下去?這些人在娛樂上的狂熱,就證明這種狂熱能換個(gè)方向,就可使他們還配在世界上占據(jù)一片土地,活得更愉快更長久一些。不過有什么辦法,可以改造這些人的狂熱到一件新的競爭方面去,可是個(gè)費(fèi)思索的問題。概括這段文字所表達(dá)的中心思想。六、作文(1題)42.以“信任”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。

參考答案

1.B

2.C

3.D

4.A

5.C伊尹見商湯之前,曾夢見乘船經(jīng)過日月的旁邊。這里用來表示人生遭遇變幻莫測。因此應(yīng)選擇C項(xiàng)“忽復(fù)乘舟夢日邊”。

6.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭,主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯,宣揚(yáng)王道,提出了著名的“民為貴,社稷次之,君為輕”的政治主張。

7.C

8.C

9.B解析:本題意在考查考生對諸子基本觀點(diǎn)的掌握情況。

考生如果對諸子的基本思想不清楚,可能誤選A項(xiàng)。選項(xiàng)A“民本思想”是孟子政治思想的核心;C項(xiàng)“嚴(yán)刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心;D項(xiàng)“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

10.B

11.D

12.C

13.C

14.B

15.B

16.B

17.A

18.D

19.B

20.C

21.人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家

22.自居易

23.孟浩然

24.永叔

25.悠然見南山

26.辮子事件,辮子

27.侯方域

28.虛受吾君蠲免恩

29.無語東流

30.女神

31.N

32.N

33.Y

34.Y

35.N

36.隱:消失。作:起。兵:指戰(zhàn)爭。小康:康,安。依禮而治的小安社會。

37.逐客的危害:損害了秦國自己,增強(qiáng)了敵國的實(shí)力。38.來:使動(dòng)用法:使……來。

舉:攻取。

治:治理。

施:延續(xù)。39.場面描寫。場

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