鐵與稀硫酸反應(yīng)溶液不會(huì)呈黃色課件

溫州市中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引6.4金屬潘橋中學(xué)中考考綱解讀金屬和非金屬1）區(qū)別金屬與非金屬b2)列舉金屬與非金屬的主要性質(zhì)差異(如導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、金屬光澤、延展性等)a3）舉例說(shuō)明常見(jiàn)金屬的性質(zhì)和用途a金屬活動(dòng)性順序1）概述金屬與酸、金屬與鹽反應(yīng)的條件b2）比較金屬的活動(dòng)性順序b3）用金屬活動(dòng)性順序說(shuō)明某些現(xiàn)象b金屬的防護(hù)1）列舉金屬腐蝕的條件a2）列舉防止金屬腐蝕的常用方法a廢氣金屬對(duì)環(huán)境的影響1）知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響a2）知道回收廢棄金屬的意義a金屬材料的發(fā)展1)列舉新金屬材料a2）知道合金的概念a3）列舉改善金屬材料性能的主要方法a潘橋中學(xué)一、合金：兩種以上金屬和金屬或金屬和非金屬二、金屬的性質(zhì)、冶煉與防護(hù)1、金屬與非金屬的區(qū)別金屬具有金屬光澤、延展性、可鍛性、良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等性質(zhì)2、金屬的一般化學(xué)性質(zhì)（1）Fe+S==FeS(2)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑(3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu3、金屬的銹蝕和防護(hù)同事接觸空氣中氧氣和水鋼膜保護(hù)法1.刷油漆2.涂油3.干燥4.保鮮膜改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)潘橋中學(xué)方法一：滴加稀鹽酸方法二：硫酸銅溶液方法四：測(cè)密度方法五：測(cè)硬度方法三：置于火上灼熱黃金飾品的假貨單純以顏色、外形看與真金并無(wú)多大差別，所以不法分子常用金光閃閃的“假金之寶”（銅鋅合金，金黃色。銅和鋅仍保持各自單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)）騙人。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，向人們提供幾種鑒別真假黃金的方法。潘橋中學(xué)主要應(yīng)用：二、判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)三、判斷金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)一、判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱三、金屬活動(dòng)性順序：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)習(xí)題練習(xí)金屬活動(dòng)性比較[練習(xí)1]：下列各組金屬中，按金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序排列的是（

）A、K、Mg、CuB、Zn、Na、HgC、Fe、Zn、AlD、Mg、Na、Cu[練習(xí)2]：現(xiàn)有下列六種物質(zhì)①K2O②CaO③Na2O④MgO⑤X⑥ZnO,他們是按照某種規(guī)律排列的，請(qǐng)推斷并寫出X的化學(xué)式

。潘橋中學(xué)主要應(yīng)用：一、金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性越強(qiáng)。KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序：潘橋中學(xué)習(xí)題練習(xí)金屬與酸反應(yīng)[練習(xí)3]：（甘肅省中考題）可由金屬和鹽酸反應(yīng)制取的物質(zhì)是（

）A、FeCl3B、AgClC、MgCl2D、CuCl2潘橋中學(xué)KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性順序：二、判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)反應(yīng)條件主要應(yīng)用：①排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫，金屬越活潑，反應(yīng)越劇烈②酸一般指鹽酸和稀硫酸。③Fe跟酸反應(yīng)生成的是亞鐵鹽潘橋中學(xué)2．[2012·湖州]下列說(shuō)法符合圖中漫畫(huà)情景的是 圖29－1A．此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)B．金屬1可能是鋅，金屬2可能是銀C．此反應(yīng)可能是Cu＋2AgCl====2Ag＋CuCl2

D．比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱可以用硫酸鎂溶液(

B

)潘橋中學(xué)習(xí)題練習(xí)金屬與鹽溶液反應(yīng)[練習(xí)4]：下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中，正確的是（）A、Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2B、Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2C、2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4D、2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu潘橋中學(xué)三、金屬跟鹽溶液反應(yīng)規(guī)律：反應(yīng)條件應(yīng)用：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動(dòng)性順序：①反應(yīng)物中單質(zhì)金屬要排在鹽中金屬元素前面②反應(yīng)物中鹽必須是可溶性的，即是鹽溶液③K、Ca、Na等活動(dòng)性極強(qiáng)的金屬由于常溫下就能與鹽溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，生成堿，故不能置換出鹽中的金屬④Fe跟鹽溶液反應(yīng)生成的是亞鐵鹽潘橋中學(xué)你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究銅、鋁、鐵三種金屬活動(dòng)性順序嗎？潘橋中學(xué)稀鹽酸CuFeAlFeSO4溶液CuAlCuSO4溶液Al2(SO4)3溶液FeFe較快較慢無(wú)鋁表面有黑色物質(zhì)析出無(wú)明顯現(xiàn)象鐵塊表面有紅色物質(zhì)析出無(wú)明顯現(xiàn)象銅、鋁、鐵潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)X>YZ>H[練習(xí)5]（浙江省金華市、衢州市中考題）X、Y、Z三種金屬，將X投入到Y(jié)的鹽溶液中，X表面覆蓋有Y；將X和Z分別投入到鹽酸中，Z溶解并有氫氣放出，而X不溶解。則三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次是

。潘橋中學(xué)[例6]鈦(Ti)因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究。提出假設(shè)：a．Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)；b．Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間；c、Ti的金屬活動(dòng)性比Ag弱；查閱資料：在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速度越快，則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答：(1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是(填序號(hào))

。①除去氧化膜，利于直接反應(yīng)②使反應(yīng)的金屬溫度相同，易反應(yīng)③使表面光亮，易觀察現(xiàn)象(2)根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空：潘橋中學(xué)結(jié)論：原假設(shè)中

正確(填“a”或“b”或“c”)；三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

.(3)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，如果所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，是否一定能夠得出正確的結(jié)論?

(填“是”或“否”)，理由是

。潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)

1969年,武漢銅材廠電解銅廢水溢入270畝魚(yú)塘,魚(yú)全部死亡。銅中毒，病名。因大量吸入銅粉塵及煙霧，或服用過(guò)量銅鹽中毒。癥見(jiàn)頭痛，頭暈，全身乏力，口腔粘膜藍(lán)染，口有金屬味，惡心嘔吐，劇烈腹痛腹瀉，嘔吐物及排泄物呈藍(lán)綠色，或更見(jiàn)嘔血，黑糞。嚴(yán)重者，次日發(fā)熱，心動(dòng)過(guò)速，血壓下降及昏迷、痙攣等，肝腎功能異常，甚則衰竭。中毒時(shí)間延長(zhǎng)，可見(jiàn)溶血現(xiàn)象。因接觸所致者，可見(jiàn)接觸性皮炎，濕疹，甚至壞死。潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)潘橋中學(xué)柳市有一家工廠處理含銅垃圾，這含銅的垃圾中有其他各種不溶于水、不溶于酸的非金屬固體雜質(zhì)。如何回收利用其中的銅？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。灼燒含銅垃圾氧化銅及殘留物硫酸銅溶液及不溶物濾液硫酸亞鐵溶液、銅銅加稀H2SO4微熱過(guò)濾浸入鐵屑過(guò)濾潘橋中學(xué)灼燒含銅垃圾氧化銅及殘留物硫酸銅溶液及不溶物濾液硫酸亞鐵溶液、銅銅加稀H2SO4微熱過(guò)濾浸入鐵屑過(guò)濾1、上述過(guò)程中涉及到哪些化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)寫出化學(xué)式。2、如何對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類？潘橋中學(xué) [2012·陜西]如圖29－3所示為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：(1)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________________________________________。(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。探究類型之三理解金屬活動(dòng)性順序圖29－3銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色Zn＋2HCl===ZnC12＋H2↑潘橋中學(xué)(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是________(填序號(hào))。(4)開(kāi)始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是________________________________________________________