兒童節(jié)主題文藝演出方案（5篇）

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦兒童節(jié)主題文藝演出方案（5篇）兒童節(jié)主題文藝演出方案（5篇）

兒童節(jié)是可以增加家庭和社會對兒童的重視和關(guān)注的，提高他們的社會地位和幸福感。下面是我為大家的關(guān)于兒童節(jié)主題文藝演出方案，假如喜愛可以共享給身邊的朋友喔!

兒童節(jié)主題文藝演出方案【篇1】

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧盗谢顒樱鲃觿?chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參與中體驗成功、合作與交往的歡快，從而度過一個美妙、難忘的“六一’兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒訓練的新觀念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā)；通過向家長、__呈現(xiàn)幼兒的“六一’活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、呈現(xiàn)才能、放飛幻想

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的預備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個歡樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)慶祝“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參與“六一’節(jié)的各項活動。

2、時間：5月30日31日

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的.重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)系列活動：

本次“六一’兒童節(jié)活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝呈現(xiàn)’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝呈現(xiàn)’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午進行慶“六一”活動

六、主要負責人

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地布置：

現(xiàn)場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及寬闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊

兒童節(jié)主題文藝演出方案【篇2】

我園打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡快》

二、活動時間

20__年x月x日

三、活動預備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領(lǐng)導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解嬉戲中的留意事項

8、游園活動的開展

五、游園活動嬉戲內(nèi)容

(一)爆氣球競賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)章：

1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的.時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人

嬉戲預備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參與人員：家長和幼兒

嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點處重新開頭。

(四)投球競賽

預備：球數(shù)個、小框框數(shù)個

參與人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

兒童節(jié)主題文藝演出方案【篇3】

一、活動目的：

6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界布滿歡聲笑語，同時我們提倡無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)布滿歡樂布滿健康。

二、活動要素

活動時間：

x月31日——x月1日

活動范圍：

全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

活動對象：

社區(qū)業(yè)主

三、活動主題主題建議：

無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣揚引言：x月1日不僅是歡樂的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：

1、珍寶健康爬競賽

2、無煙有力吹氣球運球競賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩競賽

五、提倡無煙社區(qū)活動活動規(guī)章：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展現(xiàn)板上簽名，表達對無煙社區(qū)的`支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

六、歡快卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《x月少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

兒童節(jié)主題文藝演出方案【篇4】

一、活動主題：“共享歡樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在校內(nèi)度過一個歡樂、有好處的兒童節(jié)。

2、培育我校同學節(jié)省的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。

三、活動資料：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級同學將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名同學負責。1-6年級同學在副班主任的`帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。同學只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名同學參與。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開頭。

3、11：30活動結(jié)束，同學進食堂進餐，一名老師留下教室。

五、活動預備：

1、同學預備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、校內(nèi)預備：

制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。同學憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級預備：

各班要推舉產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及同學佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠支配兩批同學換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校內(nèi)帶給卡紙。

老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，同學全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校內(nèi)帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校內(nèi)帶給卡紙。

4、樓道巡察員支配：巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄同學禮貌狀況)。

六：活動留意事項：

1、各班主任老師要留意活動前對同學進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培育同學爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對同學進行平安、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，同學在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。

2、班主任老師要詳細給同學宣講活動細節(jié)，確保活動的順當、平安。

3、活動結(jié)束后要留意準時清理潔凈場地。

七、活動評比：

活動結(jié)束后，將評比出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。

兒童節(jié)主題文藝演出方案【篇5】

一、活動主題：卡通陪你過六一

二、活動原則：歡樂為主，競賽為輔

三、活動背景：在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩嬉戲的童心、婦女們愛參加喧鬧的心理，帶動起它們的愛好。

四、活動目的：通過本次小型親子的嬉戲活動，讓當?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的歡樂，促進親子間的溝通溝通，培育而兒童參與活動的愛好、士氣，培育兒童的動手力量、提高兒童們的洞察力，增長他們的學問面，并借參與此活動拉上父母親人前來參加此活動，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當?shù)叵愀劢值闹?。五、活動時間、地點、對象：

時間：__年06月01日下午14點30分（星期日）

地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街

對象：當?shù)丶彝?/p>

五、活動前期的預備工作：

編輯、制作工作：

1、海報的設(shè)計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙、膠水）

2、抽獎箱的制作（2個），需紅紙包裝（需紅紙購買，大頭筆），其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品

3、活動當天有特地工作人員負責拍照，活動過后的`總結(jié)報道，及其消失的問題。宣揚工作：

1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給四周的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參加，有許多關(guān)于獎品）

2、當?shù)仞べN海報（3張）

3、宣揚車當天早上的宣揚工作（2臺）

選購工作：

嬉戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、

活動的全部獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進行網(wǎng)購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、

租賃工作：

1、音響租借

2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛

3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)

4、一名歌手（兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、

超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術(shù)工作：

現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作、

五、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、活動開頭前播放《爸爸去哪兒》歌曲

（二）、宣布活動開頭（記得說明并用手指出背景海報的主題）

(三)、領(lǐng)導講話、致辭，并抽取一個活動開頭時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽?。?。

（四）、嬉戲進行到肯定時間主持人可進行抽獎活動，任憑找現(xiàn)場觀眾小朋友，以及家長

（五）、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現(xiàn)場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并間或贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品

(六)、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小

毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

（七）主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)章。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的很多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參加哦！

(五)、主持人開頭介紹親子活動項目。

活動一：

1、嬉戲名稱:猜謎語

2、嬉戲預備：題目和答案

3、參與人員：兒童、或者父母領(lǐng)著兒童

4、嬉戲玩法：本嬉戲采納現(xiàn)在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。活動二：

1、嬉戲名稱：吹蠟燭嬉戲（必需家長在旁伴隨）

2、嬉戲預備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時

3、參與人員：兒童、父母親

4、嬉戲玩法：此活動前工作人員必需預備擺放好道具，實行3組進行競賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、其次組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最終一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍

活動三：

1、嬉戲名稱：你是誰

2、嬉戲預備：/

3、參與人員：兒童

4、嬉戲玩法：玩一次嬉戲需要三個小朋友上臺，由主持人說出一種動物，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等

活動四：親子嬉戲

1、嬉戲名稱：我來為你們吃

2、嬉戲預備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）、一次性碗（5個）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時

3、參與人員：兒童、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：嬉戲一開頭，孩子開頭剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止嬉戲，嬉戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù)，最少的為贏者，第一名（家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）、其次名（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）

活動五：

1、嬉戲名稱：正話反說

2、嬉戲預備：無

3、參與人員：兒童

4、嬉戲玩法：一次嬉戲5個小孩，參與的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必需舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最終贏家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果

活動六:

1、嬉戲名稱:搶凳子

2、嬉戲預備：7張凳子

3、參與人員：兒童

4、嬉戲玩法：工作人員在嬉戲開頭前預備好7張凳子圍著，8個人