學校消防應急管理制度

學校消防應急管理制度第一章總則為了加強學校消防管理工作，提高師生消防安全防范意識，減少火災事故的發(fā)生，制定本計劃。第二章火災危險源分析（一）學校人員密集場所（如宿舍、教室、圖書館等）是火災易發(fā)區(qū)域。（二）學校教學、辦公、生活用品擱置不整齊或不符合防火規(guī)定的現(xiàn)象較為普遍。（三）學生非法使用電熱器材或明火烹飪的情況比較常見。第三章應急預案（一）火災發(fā)生應急措施1、報警處理：學校的防火員、崗位安全員和管理人員應立即向消防部門報警，并迅速按照逃生預案進行組織疏散，保證人員安全。同時，應盡快將滅火設備調配到火災現(xiàn)場，進行初期滅火。2、停電處理：火災時應立即切斷現(xiàn)場電源，避免火源擴散。3^搶救處理：火災初期，應盡快將受災人員送到安全區(qū)域，對具備滅火能力的人員進行滅火。（二）疏散預案1、疏散1、2樓人員：(1)首先由各組崗位安全員執(zhí)行疏散。(2)由教師按班級帶領學生排隊疏散。2、疏散3樓及以上人員：(1)由各組崗位安全員執(zhí)行疏散。(2)由一位負責人按樓層帶領學生及教職員工排隊疏散。(途中不得停留,不得亂竄)3、離開校園(1)由各組崗位安全員執(zhí)行疏散。(2)由教職員工帶領學生離開校園并到指定地點集中。第四章崗位職責(一)防火員：負責學校日常消防安全工作，設定防火措施，并制定疏散計劃和真實火場模擬演練。日常巡查，及時處理防火安全隱患并向上報告。(二)職能安全員：負責學校部門內部安全管理工作，做好本部門日常的防火安全工作，制定本部門的疏散計劃，并定期組織演練。日常巡查，及時處理防火安全隱患并向上報告。(三)班主任：負責日常管理學生，在疏散過程中帶領學生及時撤離，確保學生的安全。調動學生的疏散積極性，認真執(zhí)行疏散預案。(四)教職員工：遵守學校防火規(guī)定，積極參加防火安全知識和逃生技能培訓；發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時上報。第五章滅火設施（一）滅火器：設施齊全，使用方便，定期檢查，經(jīng)常進行消防知識培訓，確保所有人員熟知火災的防范措施。（二）水源設備：學校內配有水池、水源，設備齊全，安裝在顯眼地方，定期維修保養(yǎng)，以確?；馂臏缁鸸ぷ髂軌虻玫郊皶r支援。第六章后勤保障（一）醫(yī)療救護：學校內設有醫(yī)務室，并保障有足夠的急救藥品裝備；火災時，急救人員應迅速到達火災現(xiàn)場進行救護。（二）后勤保障：學校應準備集中食堂、水源等基本裝備，保證被災人員的基本生活需求。第七章消防演練（一）疏散演練：每學年進行一次。（二）滅火演練：每學年進行一次。（以上演練時間、方法、實施過程，以學校實際情況為準）第八章定期檢查（一）裝備設施的定期檢查：每月一次進行檢查，包括滅火器、水源設備等防火器材，保證裝備設施運行良好。（二）安全隱患檢查：每學期進行一次，找出所有安全隱患，及時上報并處理。第九章匯報制度學校應每學期向上級主管部門匯報