12《我的創(chuàng)意紙燈籠》第一課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-一年級(jí)勞動(dòng)北師大版

12《我的創(chuàng)意紙燈籠》第一課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-一年級(jí)勞動(dòng)北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解創(chuàng)意紙燈籠的概念和制作方法。學(xué)會(huì)使用剪刀和膠水等工具，培養(yǎng)手工能力。能夠完成自己的創(chuàng)意紙燈籠作品。2.態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和美好情感，增強(qiáng)文化自信。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)資源北師大版一年級(jí)勞動(dòng)教材第12課《我的創(chuàng)意紙燈籠》教學(xué)PPT創(chuàng)意紙燈籠的示范作品剪刀、膠水、彩紙、鉛筆等。安全提示卡片和急救箱。2.教學(xué)環(huán)境學(xué)校勞動(dòng)室或教室。課桌椅、黑板等。三、教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入教師可以通過(guò)幾道趣味題目提高學(xué)生的興趣和參與度，比如：請(qǐng)問(wèn)大家見(jiàn)過(guò)哪些種類的燈籠？紙燈籠的制作工具有哪些？它們的作用是什么？制作過(guò)程中，應(yīng)該注意什么安全事項(xiàng)？2.新課講解教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題內(nèi)容：“我的創(chuàng)意紙燈籠”。介紹創(chuàng)意紙燈籠的概念和種類分類，比如圓形燈籠、多邊形燈籠、植物造型和人形造型燈籠等。通過(guò)ppt展示創(chuàng)意紙燈籠的各種造型和顏色，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，并告訴他們可以根據(jù)自己的喜好和想象來(lái)設(shè)計(jì)自己的燈籠。3.制作實(shí)踐學(xué)生可以分組完成自己的創(chuàng)意紙燈籠制作。教師指導(dǎo)學(xué)生如何選取合適的顏色和紙張，如何按照模板進(jìn)行剪裁和拼接，以及如何運(yùn)用一些小巧思拼出一個(gè)獨(dú)具特色的創(chuàng)意燈籠。教師要關(guān)注學(xué)生的安全提示和防護(hù)，在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教師可以在制作過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和興趣，提升制作質(zhì)量和效率。4.作品展示制作完成后，學(xué)生可以將自己的作品進(jìn)行展示，并講解自己設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和特點(diǎn)。此時(shí)，學(xué)生們可以相互點(diǎn)評(píng)和欣賞，交流制作心得和互相鼓勵(lì)，增加學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和學(xué)習(xí)氛圍。四、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到創(chuàng)意紙燈籠的概念和制作方法，學(xué)會(huì)動(dòng)手制作自己的創(chuàng)意燈籠，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的審美意識(shí)