12《我的創(chuàng)意紙燈籠》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-一年級勞動北師大版

12《我的創(chuàng)意紙燈籠》第一課時(教學(xué)設(shè)計)-一年級勞動北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力了解創(chuàng)意紙燈籠的概念和制作方法。學(xué)會使用剪刀和膠水等工具，培養(yǎng)手工能力。能夠完成自己的創(chuàng)意紙燈籠作品。2.態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力，激發(fā)創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心和團(tuán)隊協(xié)作意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和美好情感，增強(qiáng)文化自信。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)資源北師大版一年級勞動教材第12課《我的創(chuàng)意紙燈籠》教學(xué)PPT創(chuàng)意紙燈籠的示范作品剪刀、膠水、彩紙、鉛筆等。安全提示卡片和急救箱。2.教學(xué)環(huán)境學(xué)校勞動室或教室。課桌椅、黑板等。三、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入教師可以通過幾道趣味題目提高學(xué)生的興趣和參與度，比如：請問大家見過哪些種類的燈籠？紙燈籠的制作工具有哪些？它們的作用是什么？制作過程中，應(yīng)該注意什么安全事項？2.新課講解教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題內(nèi)容：“我的創(chuàng)意紙燈籠”。介紹創(chuàng)意紙燈籠的概念和種類分類，比如圓形燈籠、多邊形燈籠、植物造型和人形造型燈籠等。通過ppt展示創(chuàng)意紙燈籠的各種造型和顏色，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，并告訴他們可以根據(jù)自己的喜好和想象來設(shè)計自己的燈籠。3.制作實踐學(xué)生可以分組完成自己的創(chuàng)意紙燈籠制作。教師指導(dǎo)學(xué)生如何選取合適的顏色和紙張，如何按照模板進(jìn)行剪裁和拼接，以及如何運(yùn)用一些小巧思拼出一個獨(dú)具特色的創(chuàng)意燈籠。教師要關(guān)注學(xué)生的安全提示和防護(hù)，在發(fā)現(xiàn)危險時及時給予指導(dǎo)和幫助。同時，教師可以在制作過程中對學(xué)生進(jìn)行點評和鼓勵，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和興趣，提升制作質(zhì)量和效率。4.作品展示制作完成后，學(xué)生可以將自己的作品進(jìn)行展示，并講解自己設(shè)計的創(chuàng)意和特點。此時，學(xué)生們可以相互點評和欣賞，交流制作心得和互相鼓勵，增加學(xué)生之間的團(tuán)隊協(xié)作精神和學(xué)習(xí)氛圍。四、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到創(chuàng)意紙燈籠的概念和制作方法，學(xué)會動手制作自己的創(chuàng)意燈籠，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、想象力和創(chuàng)造力，同時也增強(qiáng)了他們的審美意識