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幼兒大班接力賽講課設(shè)計幼兒大班接力賽講課設(shè)計幼兒大班接力賽講課設(shè)計幼兒大班接力賽講課設(shè)計【篇一:大班體育游戲講課設(shè)計11篇】活動名稱:戰(zhàn)斗演習活動目標:幼兒練習側(cè)臥爬行爬行和直體側(cè)轉(zhuǎn)動?;顒訙蕚洌簣鏊渴?。軟墊、草席若干,草地一塊,橡皮筋,幼兒靠背椅8張等?;顒舆^程:組織幼兒進行活動前的準備動作——對幼兒進行衣服和鞋子等的安全檢查。——隨音樂節(jié)奏做幼兒廣播操?!變簭?fù)習側(cè)臥爬行爬行和直體側(cè)轉(zhuǎn)動動作。游戲:戰(zhàn)斗演習——帶幼兒列席所,介紹場所布局?!榻B游戲方法:教師扮排長,幼兒扮戰(zhàn)士。排長命令“爬過分鎖區(qū)、炸毀仇家的碉堡”,接著組織“戰(zhàn)士”先以側(cè)臥爬行爬行,一手揣著炸藥包(沙包),爬過“鐵絲網(wǎng)”此后作側(cè)滾,此后采納側(cè)臥甩臂動作扔擲沙包,向碉堡投扔,扔后起立從“戰(zhàn)壕”跑回原處?!M織幼兒游戲?!纸M進行競賽。幼兒分成四組進行競賽。游戲結(jié)束——組織幼兒做放松動作活動名稱:報紙游戲活動目標:1.利用報紙進行體育游戲,讓幼兒試一試報紙的不一樣樣樣弄法,提升身體均衡能力。2.經(jīng)過本次講課活動發(fā)現(xiàn)幼兒的社會性,加強幼兒的合作意識?;顒訙蕚洌河變好咳艘环輬蠹垼古仪蛩膫€,錄音機、磁帶,四張紅色蠟光紙?;顒舆^程:開始部分——教師與幼兒室內(nèi)發(fā)言:我們桌子放的是什么?報紙有什么用途?今日我們就要利用這些報紙來進行游戲?;A(chǔ)部分——競走。將報紙頂在頭上四散走,教師拍手變換速度,幼兒跟著節(jié)奏走,比比誰的報紙頂?shù)臅r間長,不掉下來者為勝?!硤蠹?。將報紙放于胸前起跑后便將手松開,報紙能粘在身上者為勝,并思慮報紙為何能粘在身上?——幼兒在場所上分別練習競走、粘報紙。——把幼兒分成人數(shù)相同的四隊進行托球競賽?!處熃榻B游戲方法:將報紙對折幾次成一乒乓球拍,把乒乓球放在上邊,盡量使球不掉下來,又快又穩(wěn)的一對為勝。——幼兒進行競賽。結(jié)束部分——整理報紙,評出獲勝的一隊?;顒用Q:百變金箍棒活動目標:1.讓幼兒愿意參加角色飾演,體驗游戲的快樂。2.幼兒在游戲中練習鉆、跑、跳等基本動作,加強身體動作的敏捷性。3.指引幼兒踴躍思想,培育他們擅長著手、動腦的好習慣活動準備:每人一根金箍棒(用掛歷紙卷成并裝飾),一根用包裝帶編成的“馬鞭”,錄音機、歌曲《猴哥》活動過程:導(dǎo)入活動——幼兒手持金箍棒,聽《猴哥》音樂進入場所,走、跑、跳交替練習后,由二龍吐須變換成四路縱隊,做大班棍棒操。——教師(唐僧)與幼兒(孫悟空)飾演《西游記》人物,激發(fā)幼兒游戲興趣,張開游戲活動。游戲活動——游戲《白龍馬嗒、嗒、嗒》,啟示幼兒想方法把金箍棒變?yōu)榘堮R。介紹游戲弄法:把金箍棒系上小鈴鐺,手持“馬鞭”,聽音樂練習賽馬步,揚鞭騎馬做游戲。提示幼兒在奔跑過程中不要擠撞。——游戲《巧渡通天河》,取經(jīng)路上會經(jīng)過通天河,幼兒交流討論用什么表示河水?指引幼兒用金箍棒擺成雙線,練習雙腳立定跳或跨跳,但是不可以從“河中”走過去。——游戲《勇闖盤絲洞》,指引幼兒用金箍棒搭建盤絲洞,兩組幼兒對面站立,相互握住對面小朋友的金箍棒,平放于胸前,排尾幼兒先鉆,鉆到氣派迅速搭好,后邊幼兒挨次練習鉆爬的動作。整理活動——教師小結(jié),炫耀幼兒在游戲中踴躍動腦筋想方法并認真遵守游戲規(guī)則?;顒用Q:布袋游戲活動目標:1.發(fā)展幼兒經(jīng)過聽覺判斷方向的能力,提升前庭功能,發(fā)展均衡能力和敏捷性。2.激發(fā)幼兒的想象力,讓幼兒踴躍試一試利用布袋張開活動的興趣。3.培育幼兒的自我調(diào)理、戰(zhàn)勝困難的態(tài)度和能力?;顒訙蕚洌涵h(huán)境的部署,認識“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“蠶變飛蛾”的過程,布袋人手一只,打擊樂器4件,《我愛沐浴》伴奏帶活動過程:熱身運動——播放《我愛沐浴》伴奏帶,讓我們跟著音樂做運動吧!玩布袋——小朋友,你們看,地上有好多的布袋,讓我們一起來玩一玩吧!玩的時候要注意安全。(提示幼兒注意安全,并注意觀察幼兒玩袋的狀況。)“蠶寶寶”游戲——小朋友玩的真不賴,此刻讓我們鉆進布袋,把自己變?yōu)橐恢恍Q寶寶吧!來,變--變--變!你們兒集體在地上做蠶寶寶走路)——(模擬“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“蠶變飛蛾”。蠶寶寶們爬了這么久,肚子必然餓了吧?看,那里有桑葉,我們爬過去吃吧?。ā獎偛判∨笥讯紡男Q寶寶變?yōu)榱孙w蛾,學的可真像!接下來我們玩?zhèn)€游戲,好嗎?“盲人聽音走路”游戲——平常我們都是把布袋套在腳上玩的,今日我們要換種弄法,把布袋套在頭上玩。大家意會一下盲人走路時的感覺?;顒用Q:踩高蹺活動目標:英勇運用高蹺進行各樣體育鍛煉,發(fā)展創(chuàng)辦力。促進均衡能力的進一步發(fā)展,提升動作的協(xié)調(diào)性和靈巧性。感覺與他人共同游戲的快樂,培育競爭意識?;顒訙蕚洌焊哕E若干活動過程:聽音樂進入游戲情境,做準備活動——今日叢林里有一場特其余運動會,踩高蹺競賽,你們想去參加嗎?呀!我們這么多人,要不就開輛小火車一起去吧!自由活動,運動會開始——競賽前的最后練習。叢林運動會過會就開始了,為了我們能賽出好成績,競賽前再自由練習一下吧。(幼兒分別練習)——想要站得穩(wěn),必然用腳底中心踩在高蹺上;想要走得快,必然雙手拉直繩索;想要獲成功,眼睛必然向前看。運動會初賽——叢林運動會要開始了。因為參加運動會的人數(shù)比好多,因此我們分初賽和決賽兩場。——初賽分成四組,兩組男選手,兩組女選手,男選手兩組中間取一構(gòu)成功的,女選手中間也取一直成功的,取勝的一組男選手和一組女選手進入決賽。最后勝出的一組就是冠軍?!覀兊某踬愰_始了,運動員們先進入競賽場所?!堖\動員們聽清楚競賽規(guī)則:每一名運動員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度往前走,到終點線后拿起高蹺往回跑,輕輕地碰一下下一名運動員的肩膀,此后排到隊伍的最后邊。下一名運動員出發(fā),向到達每組的最后一名運動員回到原點,速度最快的一組就算成功。運動會決賽——請初賽成功隊的運動員們準備好進入決賽。請其余運動員做啦啦隊為他們喊加油吧!——決賽開始!哦!這組運動員成為了今日叢林運動會的冠軍!——教師小結(jié)運動會競賽狀況。【篇二:幼兒園大班體育講課設(shè)計:鉆繩接力】活動目標:利用繩索想出各樣各樣的弄法,而且進行鉆、跑、跳等動作的練習。經(jīng)過教師的示范和對伙伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩索的技術(shù)。在練習時努力控制自己與他人合理分享有限的空間?;顒訙蕚洌喝耸忠桓K索。活動過程:一、開始部分。跟著音樂做繩操。(一)幼兒自己找空地方站好。每一個人找一個能看見老師又不會擋住他人的地方站好。(二)做操:上肢運動--踢腿運動--體側(cè)運動--體轉(zhuǎn)運動--跳躍運動。二、基本部分。幼兒在場所上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些弄法。每人拿一根繩索找空地方去玩,想出和他人不一樣樣樣樣的方法。幼兒示范。誰能把自己的方法介紹個大家?幼兒借鑒其余小朋友的方法再次試一試玩繩的不一樣樣樣方法。進行循環(huán)鉆繩的練習。請2、4、6組的小朋友把自己的繩索放進筐子里。此后去找一個有繩索的人做朋友。看誰最快找到朋友。場所:兩個幼兒拉一根繩索蹲在場所上,整齊擺列。此刻請每兩個小朋友拉緊自己的繩索,可以把繩索舉得高一點。這樣的話后邊的小朋友就可以從下邊鉆過去。最后邊的兩個人先往前鉆,鉆過最前面的一根繩索后就在隊伍的前面連續(xù)排隊。等到鉆出來的人排好隊伍此后,后邊的人材能連續(xù)往前鉆。教師在大綱求后幼兒再次練習。三、結(jié)束部分。(一)音樂游戲邀請舞。(二)請值日生整理繩索?!酒捍蟀喔傎愴椖俊看蟀喔傎愴椖?、接力跑(集體親子)每班10個親子組合弄法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力環(huán)起跑,到達已站立在終線處的家長那里,將環(huán)交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點將環(huán)交給下一位幼兒,幼兒連續(xù)向前跑。以此類推,最初完成的一組獲第一名2、小小賽車手(集體)每班10人兩人一組弄法:一位幼兒用三輪車載著另一位幼兒繞過轉(zhuǎn)折點返回,將車傳給下一組兩個幼兒,最初完成的班級獲第一名。3、小兔拔蘿卜(集體)5人接力賽弄法:幼兒使用跳跳球跳到轉(zhuǎn)折點取一個蘿卜,迅速跑回起點把蘿卜放到指定的籃子里,最初完成的班級獲第一名。4、過河(二人組個人)每班8人,兩人一組,分四組初賽弄法:2名幼兒使用2個圈倒著過河,競賽時幼兒素來站在圈內(nèi),腳不可以落在圈外,從起點經(jīng)轉(zhuǎn)折點再回到起點,先到達起點的隊獲第一名,小組第一名參加決賽5、螞蟻賽跑(集體)每班15人,幼兒3人組合,每班5組弄法:請三個幼兒構(gòu)成一組,扮成螞蟻。第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別哈腰,雙手抱住前面一個孩子的腰,聽到口令迅速出發(fā),到轉(zhuǎn)折點再返回起點,下一組幼兒出發(fā),最初完成的班級獲第一名。6、我是小小大力士(個人)每班4人預(yù)決賽一次弄法:幼兒手握沙包站在扔擲線后,連續(xù)向前投三次沙包后,裁判丈量最好的一次成績并記錄,獎勵投的最遠的三名幼兒規(guī)則:扔擲沙包時不可以踩線7、運(拍)球繞阻截接力賽(集體)每班10名幼兒預(yù)決賽一次玩法:幼兒拍上球走,挨次繞過跑道上的抱球直線跑回,最初完成的班級獲第一名。4個阻截物,拍到轉(zhuǎn)折點,規(guī)則:球一旦滾地從球落地的地方重新開始運球8、我是小姚明(個人)每班4人預(yù)決賽一次弄法:游戲開始后,幼兒將5只沙包挨次投向前面的籃子,最后比一比誰投進籃子的沙包多,獎勵前三名。9、保衛(wèi)祖國(集體)每班10人(桌子、沙包、自制碉堡、體操墊)弄法:幼兒在起點線處站好,聽到口令后,第一名幼兒走過均衡木,向前爬上桌子,再雙腳從桌子上跳下,單手爬行爬過墊子,拿起筐子里的沙包投向前面的碉堡(自制),再直線跑回起點處與第二名幼兒拍手,游戲挨次類推,先進行完的小組獲第一名。規(guī)則:幼兒從桌子上跳下時必然是雙腳同時跳下;沙包必然投著碉堡;必然單手爬行爬過墊子10、齊心協(xié)力(集體)每班12人分三小組,一組4人弄法:幼兒使用齊心協(xié)力道具,先到達終點的組獲第一名,每組第一名參加決賽11、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)5人接力賽滾輪胎賽弄法:第一位幼兒滾著輪胎,由起點
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