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第7頁(yè)共7頁(yè)大班教育游?戲活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)意圖?:新聞報(bào)?道中的兒童?走失事件越?來(lái)越多,一?張張尋找孩?子的焦急面?面孔告訴我?們,不僅要?叮囑孩子安?全乘車還要?下車后知道?趕快回家能?夠通過乘公?交的方式回?家。活動(dòng)?目標(biāo):1?、能夠較準(zhǔn)?確的說出自?己家的大體?方位及周圍?的明顯建筑?2、認(rèn)識(shí)?基本的交通?標(biāo)志和交通?設(shè)施。3?、會(huì)看公交?站牌,能夠?通過乘公交?的方式回家??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:1、?物質(zhì)準(zhǔn)備:?教學(xué)課件、?交通標(biāo)志若?干。2、?知識(shí)準(zhǔn)備:?幼兒認(rèn)識(shí)基?本的交通標(biāo)?志,初步了?解一些交通?規(guī)則?;?動(dòng)過程:?(一)談話?、觀看課件?導(dǎo)入活動(dòng)?提問:①小?朋友,我們?每天回家都?要過馬路,?過馬路時(shí)要?注意什么呢??(幼兒根?據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?回答問題)?②我們一?起來(lái)看看馬?路上發(fā)生了?什么事情??(引導(dǎo)幼兒?觀看課件:?十字路口上?,汽車、自?行車川流不?息,一個(gè)小?朋友不看紅?綠燈、不走?斑馬線橫穿?馬路,差點(diǎn)?被汽車撞倒?。)③剛?才你們看到?了什么?這?個(gè)小朋友這?樣做對(duì)不對(duì)??為什么??(展示紅綠?燈、斑馬線?課件教育幼?兒掌握交通?常識(shí)。)?學(xué)習(xí)兒歌:?小朋友,過?馬路,一?定要看紅綠?燈,紅燈?停,綠燈行?,看見黃?燈停一停。?教師溫馨?提示:斑馬?線是人行橫?道,小朋友?過馬路時(shí)一?定要走斑馬?線,可別亂?走。教師?小結(jié):小朋?友,過馬路?時(shí)一定要看?紅綠燈、走?斑馬線才能?安全回家。?(二)再?次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)?過的交通標(biāo)?志。師:?”馬路上除?了紅綠燈和?斑馬線,我?們還認(rèn)識(shí)哪?些交通標(biāo)志?呢?”引導(dǎo)?幼兒交流:?將自己收集?到的交通標(biāo)?志與同伴分?享,請(qǐng)個(gè)別?的幼兒將自?己畫好的安?全標(biāo)志用展?示臺(tái)展示給?其他小朋友?看并說說它?的作用。?教師:“今?天老師也帶?來(lái)了一些大?家認(rèn)識(shí)的標(biāo)?志,讓我們?來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?吧。”(教?師根據(jù)幼兒?的回答依次?展示交通標(biāo)?志,并告訴?幼兒此標(biāo)志?的作用),?引導(dǎo)幼兒復(fù)?習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)?的交通安全?標(biāo)志。(?三)競(jìng)賽游?戲交通安全?問題判斷。?請(qǐng)幼兒自由?結(jié)伴分成四?組,進(jìn)入問?題搶答環(huán)節(jié)?并告訴幼兒?游戲規(guī)則,?幼兒依次觀?看圖片中小?朋友的行為?,四組幼兒?觀看完進(jìn)行?搶答,搶到?了要說出做?得對(duì)還是不?對(duì)?應(yīng)該怎?么做?答對(duì)?的小組就能?得到一朵小?紅花,以得?到小紅花最?多的一組或?勝。四、?活動(dòng)結(jié)束?和孩子們?cè)?一起念兒歌?,在輕松愉?快的氛圍中?結(jié)束活動(dòng)。?兒歌:?小朋友,過?馬路,一?定要看紅綠?燈,紅燈?停,綠燈行?,看見黃?燈停一停。?活動(dòng)反思?:通過讓?孩子們觀看?課件,告訴?幼兒在放學(xué)?回家時(shí)要注?意什么,我?們?cè)隈R路上?應(yīng)該怎樣做?,并以兒歌?的形式幫助?幼兒加深印?象,并可以?帶孩子認(rèn)識(shí)?各種交通標(biāo)?志,并告知?幼兒放學(xué)后?腰抓緊時(shí)間?回家。大?班教育游戲?活動(dòng)方案(?二)活動(dòng)?目標(biāo):1?、知曉安全?乘車的道理?.2、掌?握一些必要?的自我保護(hù)?的方法.?重點(diǎn):能讓?幼兒知曉安?全乘車的道?理.難點(diǎn)?:能讓幼兒?大膽的用語(yǔ)?言表達(dá)乘車?時(shí)不規(guī)范的?行為.活?動(dòng)準(zhǔn)備:情?景畫四幅,?車窗一個(gè),?小猴頭飾一?個(gè),棒棒糖?一根,零食?若干?;?動(dòng)過程:?一、引出問?題師:今?天天氣怎么?樣?上個(gè)周?末的天氣是?不是很好??趁天氣好,?陽(yáng)光很好,?爸爸帶著小?猴鬧鬧一起?坐車到海洋?公園游玩,?鬧鬧一想到?要去海洋公?園可高興了?,一路上在?車上動(dòng)個(gè)不?停,想知道?鬧鬧在車上?都做了些什?么嗎?二?、看情景表?演并討論?1、情景表?演一:手和?頭伸出窗外?、反向跪坐?在車位上?師:好高興?呀,馬上要?到海洋公園?了,可以和?海龜、海獅?還有海豚玩?,哈哈,咦??那邊有個(gè)?大氣球啊!?真漂亮呀!?我要大氣球?,我要大氣?球!爸爸,?你看那只小?狗多可愛啊?,你好,小?狗!(鬧鬧?把手和頭伸?出車窗外,?顯得很興奮?,一輛車開?過來(lái)(其他?教師輔助當(dāng)?成車開過)?,把鬧鬧嚇?了一跳,趕?緊把頭伸進(jìn)?車?yán)铮灰?會(huì)兒,鬧鬧?又轉(zhuǎn)過身,?跪在椅子上?玩,一個(gè)急?剎車鬧鬧差?點(diǎn)摔倒)?2、討論?師:好,鬧?鬧剛才在車?上做了什么?事情,你覺?得他做的對(duì)?不對(duì)?為什?么覺得他做?得不對(duì)?如?果是你你會(huì)?怎么做??出示圖片小?結(jié):車在路?上行駛的時(shí)?候,不要將?手和頭伸出?車窗外,以?免被邊上開?過的車子撞?到或從車窗?上掉出去。?不要反跪在?車子上玩,?以免急剎車?時(shí)摔倒。?3、情景表?演二:在車?里吃帶棒的?食物,從車?中往窗外吐?痰或扔廢物?師:車子?又往前開,?馬上就要到?海洋公園了?,這是媽媽?給我買的棒?棒糖,我要?吃一個(gè)(撕?開糖紙往窗?外扔,又一?個(gè)急剎,差?點(diǎn)噎住,拿?了餐巾紙擦?了嘴巴,把?餐巾紙往外?面扔)4?、討論師?:好,鬧鬧?剛才又在車?上做了什么?事情?你覺?得哪里有問?題嗎?為什?么呢?出?示圖片小結(jié)?:不要在行?駛的車上吃?帶棒的零食?,比如棒棒?糖、串燒、?糖葫蘆等,?以免車子急?剎棒子插進(jìn)?嘴里,也不?隨便把垃圾?往車窗外扔?,不但會(huì)把?馬路弄臟,?也容易擋住?其他車子的?視線,造成?撞車事件。?三、請(qǐng)幼?兒做文明乘?車,安全乘?車的小乘客?師:剛才?我們看了小?猴鬧鬧做的?那些不正確?的乘車方法?,我們也知?道了該怎么?乘車了,不?管是自己家?的車還是公?交車都應(yīng)該?注意安全,?有誰(shuí)會(huì)做安?全乘車的小?乘客了呢??請(qǐng)幾個(gè)小朋?友來(lái)做做看?。小朋友?乘坐期間出?難題。1?、看,外面?有個(gè)圣誕老?公公,伸出?手跟他打個(gè)?招呼吧!?2、請(qǐng)他們?選擇正確的?零食吃。?四、小結(jié)?再次出示上?述圖片,讓?小朋友講出?正確的做法?。師:好?,我們今天?知道了該怎?么安全文明?乘車,我們?來(lái)看看要怎?么做呢??車在路上行?駛的時(shí)候,?不要將手和?頭伸出車窗?外,以免被?邊上開過的?車子撞到或?從車窗上掉?出去。不要?反跪在車子?上玩,以免?急剎車時(shí)摔?倒。不要在?行駛的車上?吃帶棒的零?食,比如棒?棒糖、串燒?、糖葫蘆等?,以免車子?急剎棒子插?進(jìn)嘴里,也?不隨便把垃?圾往車窗外?扔,不但會(huì)?把馬路弄臟?,也容易擋?住其他車子?的視線造成?車禍。五?、延伸活動(dòng)?活動(dòng)以后?,將圖片貼?在教室的墻?上作為宣傳?用。大班?教育游戲活?動(dòng)方案(三?)一、音?樂活動(dòng)導(dǎo)入?。師:有?一群鄉(xiāng)下老?鼠要到城里?去,我們出?發(fā)去看看吧?。教師播?放背景音樂?—《鄉(xiāng)下老?鼠》帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)入活動(dòng)?室。師:?鄉(xiāng)下老鼠來(lái)?到城里,發(fā)?現(xiàn)有什么新?奇的東西??我們認(rèn)識(shí)這?些符號(hào)嗎??讓我們來(lái)長(zhǎng)?長(zhǎng)本事,學(xué)?習(xí)一下城里?的交通標(biāo)志?吧。二、?紅綠燈圖片?展示。師?:請(qǐng)小朋友?們看一看,?這是個(gè)什么?標(biāo)志?幼?:紅綠燈?師:請(qǐng)小朋?友來(lái)告訴老?師,紅燈代?表什么意思??綠燈代表?什么意思??幼:..??總結(jié):紅綠?燈是生活中?重要的信號(hào)?標(biāo)志,告訴?我們紅燈停?,綠燈行。?三、多媒?體視頻展示?。師:通?過這個(gè)視頻?,你觀察到?了哪些交通?標(biāo)志?這些?標(biāo)志代表了?什么意思??總結(jié):生?活中有很多?標(biāo)志,告訴?我們這里禁?止干什么,?可以干什么?。是生活中?的導(dǎo)向標(biāo)。?四、認(rèn)識(shí)?一些禁止標(biāo)?志。1.?教師出示小?黑板—一些?禁止標(biāo)志。?師:這些?標(biāo)志都有什?么共同點(diǎn)??幼:教師?講解每一幅?圖代表什么?意思,帶領(lǐng)?幼兒認(rèn)識(shí)這?些交通標(biāo)志?。2.出?示斑馬線。?告訴幼兒?斑馬線的作?用。并認(rèn)讀

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