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文檔簡介
當(dāng)仁,不讓于師《論語》ks5u精品課件【原文】叔孫武叔毀仲尼,子貢曰:“無以為也。仲尼不可毀也,他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也。”【譯文】叔孫武叔誹謗孔子。子貢說:“不要這樣吧,孔子是誹謗不了的,其他人的賢良,象丘陵一樣,還可以超越;孔子卻象日月,別人沒法超過。雖然有人要自絕于日月,但對(duì)日月又有什么損傷?只能表明他不自量而已?!?/p>
ks5u精品課件【原文】陳子禽謂子貢曰:“子為恭也,仲尼豈賢于子乎?”子貢曰:“君子一言以為智,一言以為不智,言不可不慎也。夫子之不可及也,猶天不可階而升也。夫子之得邦家者,所謂立之斯立,道之斯行,綏之斯來,動(dòng)之斯和。其生也榮,其死也哀,如之何其可及也?”【注釋】綏(隨):安撫。ks5u精品課件
【譯文】陳子禽對(duì)謂子貢說:“你是謙虛吧,孔子哪里比你強(qiáng)?”子貢說:“君子說一句話就可以表現(xiàn)出是否明智,所以說話不可以不謹(jǐn)慎??鬃拥母卟豢杉?,如同天不能搭階梯爬上去一樣。他如果有機(jī)會(huì)治理國家,就能做到傳說的那樣,得到老百姓的全力擁護(hù),萬眾一心,共享太平。他生也光榮,死也可哀,怎么談得上趕上他呢?”
ks5u精品課件【原文】顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān);瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已。”【注釋】卓爾:高大的樣子。末:沒有。由:途徑。ks5u精品課件
【譯文】顏淵感嘆地說:“老師的學(xué)問越仰望越覺得高聳,越鉆研越覺得深厚;看著就在前面,忽然卻在后面。老師步步引導(dǎo),用知識(shí)豐富我,用禮法約束我,想不學(xué)都不成。我竭盡全力,仍然象有座高山矗立眼前。我想攀上去,但覺得無路可走。”
ks5u精品課件【原文】子曰:“若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣?!惫魅A曰:“正唯弟子不能學(xué)也?!?/p>
【譯文】孔子說:“如果說到圣與仁,那我怎么敢當(dāng)!不過(向圣與仁的方向)努力而不感厭煩地做,教誨別人也從不感覺疲倦,則可以這樣說的。”公西華說:“這正是我們學(xué)不到的。”
【評(píng)點(diǎn)】“學(xué)而不厭,誨人不倦”與“為之不厭,誨人不倦”是一致的。
這表現(xiàn)了孔子謙虛的品格。ks5u精品課件【原文】
子曰:“當(dāng)仁,不讓于師?!?/p>
【譯文】孔子說:“在對(duì)仁這個(gè)問題上,可以不必對(duì)老師講謙讓?!眐s5u精品課件【原文】
子曰:“二三子(1)以我為隱乎?吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者,是丘也?!?/p>
【注釋】
(1)二三子:這里指孔子的學(xué)生們。
【譯文】
孔子說:“學(xué)生們,你們以為我對(duì)你們有什么隱瞞的嗎?我是絲毫沒有隱瞞的。我沒有什么事不是和你們一起干的。我孔丘就是這樣的人?!?/p>
ks5u精品課件【原文】子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰:“割雞焉用牛刀?”子游對(duì)曰:“昔者偃也聞諸夫子曰:‘君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也?!弊釉唬骸岸?,偃之言是也,前言戲之耳?!?/p>
【譯文】孔子到武城,聽見彈琴唱歌的聲音??鬃游⑿χf:"殺雞何必用宰牛的刀呢?"子游回答說:"以前我聽先生說過,‘君子學(xué)習(xí)了禮樂就能愛人,小人學(xué)習(xí)了禮樂就容易指使。'"孔子說:"學(xué)生們,言偃的話是對(duì)的。我剛才說的話,只是開個(gè)玩笑而已。"
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【評(píng)點(diǎn)】
對(duì)孔子的言行可有三種理解:
一、知錯(cuò)即改。
二、為維護(hù)自己的形象,給自己找臺(tái)階。
三、始終端作教師的架子,到了哪里都不忘訓(xùn)人。
三種理解可以綜合起來看。ks5u精品課件【原文】子見南子,子路不說。夫子矢之曰:“予所否者,天厭之!天厭之!”
【譯文】
孔子去見南子,子路不高興??鬃影l(fā)誓說:“如果我做了什么不正當(dāng)?shù)氖?,讓上天譴責(zé)我吧!讓上天譴責(zé)我吧!”
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【評(píng)析】
這一段非常有趣,讓我們看到了孔子普通人的一面。我覺得這是儒家思想比基督教可愛的地方之一。儒教不千方百計(jì)把孔子打扮成神,基督教則不但把普通人耶酥打扮成神,還要再虛構(gòu)一個(gè)上帝之神來做耶酥的父親?;浇痰淖龇ㄔ谌祟惖挠廾岭A段是有一定的實(shí)際效果,但是也有一個(gè)很大的危險(xiǎn),就是其基礎(chǔ)極其脆弱,因?yàn)樗鼘⒁磺嘘P(guān)鍵的東西都建立在謊言的基礎(chǔ)上,一旦謊言被識(shí)破,還有誰去信它呢?ks5u精品課件
孔子去見南子有沒有做什么不正當(dāng)?shù)氖挛覀兛梢源娑徽摚粡奈覀兛吹降氖聦?shí)部分來說,我覺得子路對(duì)孔子的批評(píng)是正確的,因?yàn)榧热豢鬃尤ヒ娏四献?,就有做了不正?dāng)事的可能。子路能當(dāng)面指責(zé)老師可能的錯(cuò)誤行為,是值得贊賞的。
孔子是否做了不正當(dāng)?shù)氖率且换厥?,別人是否相信孔子的清白是另一回事。尤其是作為一個(gè)教人做君子的老師如果不能證明自己沒有做不正當(dāng)?shù)氖?,也是一件比較麻煩的事情。所以中國的傳統(tǒng)文化中有避嫌的說法,即“瓜田不納履,李下不正冠?!笨鬃釉跓o奈之下只能用賭咒發(fā)誓來為自己表白,這也無形中成了中國人的一種不好的習(xí)慣方式。我覺得我們自己應(yīng)該遠(yuǎn)離用賭咒發(fā)誓的方式來取信于人,也千萬不要輕易相信那些賭咒發(fā)誓的人。ks5u精品課件【原文】伯牛有疾,子問之,自牖執(zhí)其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也有斯疾也!斯人也有斯疾也!”
【譯文】伯牛病了,孔子前去探望他,從窗戶外面握著他的手說:“喪失了這個(gè)人,這是命里注定的吧!這樣的人竟會(huì)得這樣的病啊,這樣的人竟會(huì)得這樣的病啊!”
【評(píng)析】這段表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情。ks5u精品課件【原文】子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
【譯文】孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”
【評(píng)析】顏回是孔子心目中最理想的學(xué)生,這里孔子借贊揚(yáng)顏回的機(jī)會(huì),再次為我們刻畫了一個(gè)“安貧樂道”的君子形象。ks5u精品課件
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