大學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)教師?個(gè)人工作?總結(jié)與計(jì)?劃模板?今年是我?國(guó)第__?__個(gè)教?師節(jié)，為?進(jìn)一步提?倡尊師重?教，提升?教師素質(zhì)?，提高教?學(xué)質(zhì)量，?創(chuàng)建一流?學(xué)校，學(xué)?校將在教?師節(jié)期間?開(kāi)展一系?列活動(dòng)，?其方案如?下：一?、活動(dòng)主?題尊重?關(guān)愛(ài)教師?，弘揚(yáng)崇?高師德。?二、活?動(dòng)小組機(jī)?構(gòu)組成及?職責(zé)組?長(zhǎng)：。?小組成員?單位：工?會(huì)、團(tuán)委?、院辦公?室、系部?等。職?責(zé)：負(fù)責(zé)?本次慶祝?活動(dòng)的安?排、組織?、協(xié)調(diào)、?準(zhǔn)備工作?。三、?主要活動(dòng)?內(nèi)容及時(shí)?間、地點(diǎn)?、參加人?員1、?籌備會(huì)議?籌備會(huì)?議于__?__月_?___日?與行政例?會(huì)合開(kāi)，?活動(dòng)小組?成員及有?關(guān)單位負(fù)?責(zé)人參加?，宣布活?動(dòng)方案，?布置工作?安排，及?組織落實(shí)?。2、?環(huán)境布置?在院門(mén)?口、教學(xué)?樓、東院?門(mén)口各掛?一條;在?院門(mén)口、?教學(xué)樓、?辦公樓、?實(shí)訓(xùn)樓門(mén)?口張貼;?各教室統(tǒng)?一更換主?題為教師?節(jié)內(nèi)容的?板報(bào);廣?播室定時(shí)?播放教師?節(jié)的內(nèi)容?。3、?慶祝表彰?會(huì)(1?)閱覽室?現(xiàn)場(chǎng)布置?。(2?)大會(huì)議?程及準(zhǔn)備?工作。領(lǐng)?導(dǎo)講話并?宣讀賀信?;學(xué)生?會(huì)代表向?教師代表?獻(xiàn)花;表?彰先進(jìn);?模范教師?、學(xué)生代?表講話)?;文藝節(jié)?目;參會(huì)?人員：院?領(lǐng)導(dǎo)、各?部門(mén)中層?正職、受?表彰教職?工、各部?門(mén)教師、?學(xué)生代表?等。4?、學(xué)生慶?祝教師節(jié)?活動(dòng)組?織專(zhuān)題班?會(huì)、教師?座談會(huì);?向任課教?師贈(zèng)送賀?卡、賀詞?或節(jié)日禮?物;組織?慶教師節(jié)?字、畫(huà)展?覽;組織?志愿者結(jié)?合值周學(xué)?生清掃家?屬院環(huán)境?衛(wèi)生;到?離退休教?職工家中?服務(wù);其?它慶?；?動(dòng)各系可?自行組織?。學(xué)院組?織領(lǐng)導(dǎo)慰?問(wèn)生病、?住院教職?工。給全?體教師發(fā)?短信祝賀?。大學(xué)?教師個(gè)人?工作總結(jié)?與計(jì)劃模?板（二）?為了通?過(guò)活動(dòng)加?強(qiáng)師生交?流，增進(jìn)?師生感情?，改善師?生關(guān)系。?在教師節(jié)?來(lái)臨之際?，開(kāi)展慶?祝教師節(jié)?慶?；顒?dòng)?。一、?活動(dòng)主題?“濃濃?師生情，?滿滿都是?愛(ài)”。?二、活動(dòng)?目的_?___月?____?日是我國(guó)?教師節(jié)，?為發(fā)揚(yáng)光?大尊師重?教傳統(tǒng)，?使學(xué)生學(xué)?會(huì)感恩老?師的愛(ài)心?，感恩老?師的勞動(dòng)?，感恩老?師的教誨?。三、?活動(dòng)時(shí)間?及地點(diǎn)?____?月___?_日上午?在東西區(qū)?食堂門(mén)口?。四、?活動(dòng)主、?承辦單位?主辦單?位：__?__學(xué)委?員會(huì);?承辦單位?：___?_學(xué)大學(xué)?生社團(tuán)聯(lián)?合會(huì);?五、活動(dòng)?內(nèi)容1?、征集感?恩教師學(xué)?生親手制?作的賀卡?，制作賀?卡的人在?東西區(qū)食?堂教同學(xué)?做賀卡。?2、廣?播站送祝?福，校園?廣播在_?___月?____?日播出慶?祝教師節(jié)?特別節(jié)目?，設(shè)立點(diǎn)?歌臺(tái)，歡?迎各院學(xué)?生為老師?點(diǎn)播歌曲?，送上祝?福。3?、贈(zèng)鮮花?、送賀卡?，由學(xué)生?代表去教?師公寓贈(zèng)?鮮花、送?賀卡。?六、活動(dòng)?流程及安?排采購(gòu)?人員提前?在花店采?購(gòu)鮮花及?制作賀卡?的材料。?在活動(dòng)地?點(diǎn)搬放桌?椅。制作?宣傳海報(bào)?并在主要?教學(xué)樓、?食堂及宿?舍宣傳欄?張貼海報(bào)?。宣傳人?員在東西?區(qū)食堂門(mén)?口設(shè)立制?作賀卡點(diǎn)?，由哈哈?剪紙協(xié)會(huì)?會(huì)員指導(dǎo)?同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)?制作賀卡?。校園廣?播站廣播?人員負(fù)責(zé)?在全校廣?播學(xué)生給?老師點(diǎn)播?的歌曲及?祝福寄語(yǔ)?。選學(xué)生?代表在教?師公寓內(nèi)?隨機(jī)抽取?老師家進(jìn)?行贈(zèng)鮮花?、送賀卡?活動(dòng)。?七、可行?性分析?1、在校?園中營(yíng)造?節(jié)日氣氛?，讓每個(gè)?學(xué)生從自?己的角度?了解教師?尊重教師?，并通過(guò)?實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)老?師的敬意?，體驗(yàn)到?尊敬老師?的愉悅感?受。號(hào)召?全體教師?在第__?__個(gè)教?師節(jié)明確?愛(ài)心與責(zé)?任，在感?受到學(xué)生?的敬愛(ài)之?情的同時(shí)?，思考教?師的愛(ài)心?與責(zé)任。?2、充?分利用教?師節(jié)的有?利契機(jī)，?進(jìn)一步弘?揚(yáng)尊師愛(ài)?生的良好?風(fēng)尚，激?勵(lì)全校教?師開(kāi)拓創(chuàng)?新、積極?進(jìn)取、熱?愛(ài)教育事?業(yè);努力?建設(shè)一支?“志存高?遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)?篤學(xué)，師?愛(ài)為魂”?的高素質(zhì)?教師隊(duì)伍?，增強(qiáng)教?師的光榮?感、責(zé)任?感和使命?