學(xué)生夏令營活動方案(四篇)_第1頁
學(xué)生夏令營活動方案(四篇)_第2頁
學(xué)生夏令營活動方案(四篇)_第3頁
學(xué)生夏令營活動方案(四篇)_第4頁
學(xué)生夏令營活動方案(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁學(xué)生夏令營?活動方案?關(guān)于今年我?們學(xué)校的夏?令營活動方?案如下:?一、活動目?的為了豐?富我校學(xué)生?的假期生活?,進(jìn)一步感?受____?“港通天下?”的魅力,?尋找我?!?____文?化”的根基?所在,同時?也是為了拓?寬學(xué)生的視?野,培養(yǎng)他?們的合作意?識、實(shí)踐能?力,學(xué)校大?隊部將組織?學(xué)生前往北?侖國家港口?博物館進(jìn)行?為期半天的?參觀學(xué)習(xí),?并以此表彰?一批優(yōu)秀的?少先隊員,?激勵更多的?隊員奮發(fā)進(jìn)?取。二、?活動時間?____月?____日?8:00在?校門口集合?出發(fā),11?:00在_?___博物?館門口集合?返校,預(yù)計?11:40?到校,教育?后解散。?三、參加人?員及責(zé)任分?工1.領(lǐng)?隊:2.?上下車及安?全管理:?3.組織教?育:4.?方案策劃:?5.活動?宣傳:6?.夏令營學(xué)?生組成:?(1)校全?體大隊委員?(2)校?“創(chuàng)意美術(shù)?社”部分成?員(3)?校田徑隊優(yōu)?秀隊員(?4)四、五?年級“閱讀?小明星”(?每班一名)?(5)“?____小?記者”部分?成員四、?交通工具?____省?中國旅行社?客運(yùn)大巴(?簽訂安全運(yùn)?行協(xié)議、購?買好學(xué)生責(zé)?任保險)?五、安全措?施及活動要?求1、活?動前,做好?目的地踩點(diǎn)?,擬定好具?體的活動方?案和應(yīng)急預(yù)?案??倓?wù)處?與浙江省中?國旅行社聯(lián)?系,做好學(xué)?生、教師外?出活動的保?險工作,事?先掌握車型?、車況和校?外停車秩序?,及時與交?管部門取得?聯(lián)系,確保?學(xué)生上下車?有序、安全?。2、請?各班主任在?____月?____日?前將參加夏?令營的學(xué)生?名單上報教?導(dǎo)處,同時?下發(fā)告家長?書,在__?__月__?__日前上?交回執(zhí)。對?參加夏令營?的隊員分成?____個?活動小組,?選好組長,?小組成員必?須步調(diào)一致?,互幫互助?,安全第一?,個人不得?游離于集體?之外。穿校?服、佩戴校?徽、紅領(lǐng)巾?、穿運(yùn)動鞋?、帶適量茶?水食品等。?3、__?__月__?__日,期?末考試結(jié)束?后聽廣播通?知到微格教?室參加行前?會議,安排?專題教育,?重點(diǎn)進(jìn)行活?動意義教育?、安全衛(wèi)生?教育、組織?紀(jì)律教育、?文明言行教?育和遵守規(guī)?章教育等。?請班主任通?知相關(guān)學(xué)生?準(zhǔn)時參加。?4、活動?當(dāng)日,出發(fā)?前再進(jìn)行一?次安全、紀(jì)?律方面的教?育,核實(shí)好?參加活動學(xué)?生名單。8?:10上車?,上午11?:00左右?活動結(jié)束,?原車返回,?確保學(xué)生高?興而去,平?安而回。?5、相關(guān)教?育要求:?(1)紀(jì)律?嚴(yán)明:一切?行動聽指揮?,排隊做到?快、靜、齊?;各小組必?須在指定的?活動范圍內(nèi)?休息,不準(zhǔn)?離隊;按指?定時間和地?點(diǎn)活動、休?息、上車。?(2)文?明好學(xué):注?意外出的文?明言行舉止?,嚴(yán)格遵守?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》。文明參?觀、文明活?動?;顒又?做好學(xué)習(xí)筆?記,學(xué)得認(rèn)?真、玩得盡?心。(3?)團(tuán)結(jié)友愛?:發(fā)揚(yáng)互幫?互助、互相?關(guān)心的團(tuán)隊?合作精神,?珍惜集體榮?譽(yù),展示我?外實(shí)學(xué)生的?良好風(fēng)尚。?(4)愛?護(hù)財物:按?要求有秩序?地參觀或活?動,愛護(hù)場?內(nèi)公物或公?共設(shè)施。外?出時允許帶?電子通訊設(shè)?備,請每位?隊員自行保?管好,以免?遺失。(?5)講究衛(wèi)?生:每人隨?帶垃圾袋1?—2只(要?暈車的學(xué)生?上車前請做?好防暈措施?),允許學(xué)?生帶適量水?和少量食物?,在返程路?上吃東西時?注意保持車?廂整潔。?(6)注意?安全:事先?了解學(xué)生的?身體情況,?做好暈車學(xué)?生的準(zhǔn)備工?作,注意上?下車安全,?教育學(xué)生行?車中不準(zhǔn)將?頭、手伸出?窗外,不準(zhǔn)?向車外扔?xùn)|?西;管理好?個人的隨帶?錢物和衣服?;途中若有?身體不適,?及時與帶隊?老師聯(lián)系,?參加有關(guān)活?動要量力而?行,確保安?全。6.?活動所有費(fèi)?用由學(xué)校承?擔(dān),請家長?配合做好安?全教育工作?。___?_實(shí)驗(yàn)學(xué)校?教導(dǎo)處學(xué)?生夏令營活?動方案(二?)一、活?動的背景?現(xiàn)在的孩子?基本上都是?獨(dú)生子女,?他們的要求?家長都會極?力滿足。因?此也就養(yǎng)成?了孩子的一?些不良的生?活品質(zhì):任?性、自私、?責(zé)任感不強(qiáng)?、合作意識?薄弱、意志?力不夠堅韌?等。因此?,夏令營以?“快樂成長?”為宗旨增?強(qiáng)孩子責(zé)任?心,培養(yǎng)孩?子的自我管?理能力。讓?孩子在自然?環(huán)境中關(guān)心?他人,在客?服困境中建?立頑強(qiáng)精神?,在團(tuán)隊競?賽中建立自?信和團(tuán)隊精?神,在學(xué)習(xí)?過程中積累?學(xué)習(xí)方法。?二、活動?目的培養(yǎng)?青少年積極?健康的心態(tài)?,積極進(jìn)取?的人生態(tài)度?;了解自身?優(yōu)點(diǎn),更積?極客觀的看?待缺點(diǎn),提?高自我認(rèn)知?能;激發(fā)孩?子與人交往?的能力,鍛?煉孩子與人?溝通和交流?的能力;能?夠讓孩子感?受到有知心?朋友的關(guān)心?,感受到積?極的情感溝?通;理解和?支持他人,?有較強(qiáng)的換?位思考能力?;處理事情?的應(yīng)變能力?以及面對困?境的勇氣;?培養(yǎng)孩子的?創(chuàng)新思維、?組織能力、?人格魅力的?展現(xiàn);回歸?大自然,陶?冶情操,磨?練意志,接?受考驗(yàn),挑?戰(zhàn)自我,熔?煉團(tuán)隊!?三、活動的?意義為了?培養(yǎng)孩子的?心智成長,?通過團(tuán)體活?動、感恩教?育、心理游?戲、拓展訓(xùn)?練等形式,?逐漸完善孩?子的認(rèn)知能?力、情緒調(diào)?節(jié)能力、人?際溝通能力?及堅強(qiáng)的意?志力。四?、活動的主?題成長與?快樂”融合?青少年實(shí)訓(xùn)?夏令營。?聯(lián)系人:_?___聯(lián)?系電話:_?___學(xué)?生夏令營活?動方案(三?)關(guān)于今?年我們學(xué)校?的夏令營活?動方案如下?:一、夏?令營的宗旨?和目的教?給孩子一套?學(xué)習(xí)、記憶?的方法。在?體驗(yàn)教學(xué)中?,培養(yǎng)孩子?感恩的心態(tài)?和樹立強(qiáng)大?的自信。讓?孩子在快樂?中,擁有一?次非凡而難?忘的智慧成?長。二、?夏令營活動?宣傳方案?1、電視臺?宣傳。根據(jù)?當(dāng)?shù)仉娨暸_?情況,選擇?合適的電視?臺合作。宣?傳重點(diǎn)是本?次夏令營的?特色,除強(qiáng)?調(diào)給孩子帶?來樂趣和成?長的同時,?還應(yīng)注意廣?告宣傳中要?抓住父母的?心,讓父母?覺得這正是?他們孩子成?長需要培養(yǎng)?的。宣傳方?式可以通過?廣告片的制?作或者是通?過游字。廣?告制作可以?外包給廣告?公司,游字?費(fèi)用較低但?效果不是很?突出。最好?是和電視臺?聯(lián)動,部分?電視臺也愿?意制作一期?夏令營的活?動,這樣電?視臺負(fù)責(zé)宣?傳,本機(jī)構(gòu)?負(fù)責(zé)組織活?動,報名可?以通過電視?臺和直接到?本機(jī)構(gòu)報名?。設(shè)置人數(shù)?檔次,若電?視臺宣傳低?于____?人,本機(jī)構(gòu)?將不負(fù)任何?費(fèi)用,人數(shù)?在某一檔次?,電視臺提?成利潤的_?___,人?數(shù)在___?_電視臺提?成利潤的_?___。讓?電視臺有動?力去宣傳?第二種方式?,支付適當(dāng)?的廣告費(fèi),?并允許電視?臺制作節(jié)目?,另外給電?視臺一定的?名額免費(fèi)參?加,限于電?視臺工作人?員的子女。?名額的設(shè)置?根據(jù)報名人?數(shù)的一定比?例,報名人?數(shù)多,給電?視臺名額也?多?;蚴侵?接通過基本?廣告費(fèi)用加?上電視臺報?名人數(shù)支付?一定的獎勵?。2、報?紙合作:選?擇當(dāng)?shù)赜杏?響力的報紙?,前期通過?每周一次的?報廣宣傳和?軟文宣傳。?在活動報名?階段,加大?廣告投入次?數(shù)。在活動?報名截止前?10天,可?以多用幾個?版面進(jìn)行宣?傳。合作方?式可以直接?支付廣告費(fèi)?,或是和報?紙進(jìn)行有獎?活動,比方?說在報社報?名,每第十?名報名者可?以減免一半?的活動費(fèi)用?。通過給一?定名額到報?社作為回報?3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)?有大量的留?守孩子,暑?假孩子父母?不知道如何?安排。可以?招聘部分兼?職人員,在?部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣?場通過帳篷?和宣傳單頁?,x展架的?形勢進(jìn)行為?期幾天的現(xiàn)?場直接報名?。兼職人員?的費(fèi)用直接?支付就好了?,鼓勵積極?性可以給報?名人數(shù)多的?團(tuán)隊適當(dāng)?shù)?獎金作為激?勵4、和?社區(qū)合作:?選擇一些比?較大的社區(qū)?,和社區(qū)合?作。社區(qū)幫?忙或允許進(jìn)?入宣傳,給?社區(qū)一定的?報名優(yōu)惠。?5、和學(xué)?校進(jìn)行合作?:學(xué)校缺乏?戶外教學(xué)的?條件,可以?通過提供戶?外教學(xué)的幫?助,或通過?贈送名額給?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等?方式進(jìn)行合?作。成本較?低,只需要?學(xué)校老師幫?忙宣傳,讓?孩子將單頁?帶回家父母?參考。父母?對學(xué)校推薦?的活動信任?度更高,這?種方式成本?低效果好。?6、步行?街和廣場宣?傳:夏天家?庭一般在傍?晚出門,聚?集在廣場等?地方。廣場?一般有大的?戶外led?電子屏,可?以支付一定?的費(fèi)用,在?傍晚以一定?的頻次進(jìn)行?本次夏令營?活動的宣傳?。三、后?繼服務(wù)1?、參加第一?次活動的人?員,如果參?加第二次將?優(yōu)惠一定的?比例2、?活動結(jié)束后?制作光碟送?給每個參賽?家庭3、?活動結(jié)束后?,贈送父母?一張免費(fèi)咨?詢卡,可以?到本教育機(jī)?構(gòu)對孩子的?問題進(jìn)行免?費(fèi)咨詢或是?通過免費(fèi)參?與本教育機(jī)?構(gòu)的活動,?來給父母教?育孩子提高?參考和幫助?。同一種?宣傳方式,?合作對象不?同,要求也?不同,這里?只提供一種?宣傳的思路?和可能的途?徑。要結(jié)合?實(shí)際情況靈?活的應(yīng)對。?我們在市場?競爭中宣傳?的時候,同?樣是一個活?動,同樣通?過報紙宣傳?,活動內(nèi)容?不變,但我?們在周一,?周三,周五?設(shè)計的報廣?都有變化。?結(jié)合你們的?實(shí)際情況,?我相信你們?一定能做一?個出色的夏?令營活動。?學(xué)生夏令?營活動方案?(四)一?、指導(dǎo)思想?為了豐富?學(xué)生暑期生?活,為了迎?接下半年,?暑假特地舉?辦“七彩夏?日,健康成?長”為主題?的二年級部?分學(xué)生夏令?營活動?;?動內(nèi)容豐富?、盡量讓每?個學(xué)生在活?動中有收益?,從而進(jìn)一?步豐富學(xué)生?生活,拓展?視野,增強(qiáng)?體魄,鍛煉?意志,培養(yǎng)?自強(qiáng)自立、?吃苦耐勞、?頑強(qiáng)拼搏的?精神,不斷?提高獨(dú)立自?主、自我發(fā)?展、自我超?越的能力,?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展。?二、參加?對象和名額?二年級學(xué)?生。根據(jù)教?師推薦、學(xué)?校選拔二年?級六個班_?___名參?加“七彩夏?日,健康成?長”夏令營?活動。三?、營員條件?1、對夏?令營活動感?興趣的、有?一定身體素?質(zhì)的二年級?優(yōu)秀學(xué)生參?加;2、?組織紀(jì)律性?強(qiáng),家長支?持;四、?時間__?__年__?__月__?__日—_?___日?五、收費(fèi)?僅收伙食費(fèi)?____元?,教師輔導(dǎo)?費(fèi)全部由學(xué)?校負(fù)擔(dān)。?六、活動組?織原則以?校為主、特?色引領(lǐng)、多?元選擇。?七、活動內(nèi)?容暑期,?學(xué)校組織學(xué)?生參加武術(shù)?、游泳訓(xùn)練?、經(jīng)典詩文?誦讀、作文?起步、優(yōu)秀?影視、硬筆?書法、英語?口語、暑假?作業(yè)輔導(dǎo)等?主題活動。?八、活動?組織要求?1、高度重?視,加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)。學(xué)校建?立暑期學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論