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部編版本小學(xué)二年級的上冊的第一單元總結(jié)復(fù)習(xí)單元總結(jié)復(fù)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃方案部編版本小學(xué)二年級的上冊的第一單元總結(jié)復(fù)習(xí)單元總結(jié)復(fù)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃方案部編版本小學(xué)二年級的上冊的第一單元總結(jié)復(fù)習(xí)單元總結(jié)復(fù)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃方案第一單元計(jì)劃一、教材解析本單元安排了三篇課文、口語社交、語文園地一和快樂念書吧?!缎◎蝌秸覌寢尅芬酝挼男问浇榻B了一群小蝌蚪,在鯉魚和烏龜?shù)闹敢拢业搅藡寢?,在這個(gè)過程中他們不知不覺地也變成了小青蛙。告訴我們要從小學(xué)會獨(dú)立的生活,碰到問題要多問、多想,才能找到正確答案的道理?!段沂鞘裁础酚蒙鷦訕闼氐恼Z言,表達(dá)了“水”的多種變化形態(tài),如云、冰雹、雪等。還表達(dá)了水的利與害。水為人類做了很多好事,也做了很多壞事。我還知道了要讓水一心一意為人類服務(wù),還需要我們付出更多的努力?!吨参飲寢層蟹椒ā愤@首兒歌運(yùn)用形象的比喻和擬人手法,為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常有植物流傳種子的方法。告訴我們大自然真的很奇妙,我們要學(xué)會認(rèn)真察看。口語社交,聚焦“幽默的動物”。這是學(xué)生喜聞樂道的社交話題,既貼近生活,又易于激發(fā)他們的溝通興趣。語文園地安排了五個(gè)板塊:識字加油站、字詞句運(yùn)用、書寫提示、日異月新和我愛閱讀?!翱鞓纺顣伞卑才诺氖恰白x讀童話故事”。教材由內(nèi)容導(dǎo)讀和提示語兩部分組成,向?qū)W生介紹了《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤單的小螃蟹》《小狗的小房屋》和《一只想飛的貓》這五本我國少兒文學(xué)大家的經(jīng)典力作。經(jīng)過最美中國經(jīng)典童話的閱讀介紹和導(dǎo)讀,激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣,感覺濃烈的中公民族特色,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。二、學(xué)情解析在授課過程中,教師要認(rèn)清小學(xué)生年紀(jì)和心理認(rèn)知的關(guān)系,掌握好數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,教師一方面要注意指引并培養(yǎng)學(xué)生自主朗誦的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的識字興趣另一方面要重視借助圖畫、視頻和生活經(jīng)驗(yàn)等指引學(xué)生讀出自己的感覺,盡量讓學(xué)生樂華、樂說,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并適合恩賜必定和激勵(lì)。三、單元授課目標(biāo)(一)本單元修養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識55個(gè)生字;會寫30個(gè)字。認(rèn)識教、沒、為、的四個(gè)多音字,感覺多音字之間的聯(lián)系。利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)及插圖、字謎、形聲字規(guī)律等識字。朗誦課文。背誦《植物媽媽有方法》。愛惜動物,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識。(二)對應(yīng)的課標(biāo)年段目標(biāo)1、會認(rèn)、會寫本單元生字詞,能用常用的詞語說一句圓滿的話。2、正確流暢有感情地朗誦課文,分角色朗誦課文,3、認(rèn)識青蛙一世的變化,培養(yǎng)學(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識,懂的獨(dú)立生活,于是主動研究的道理4、聯(lián)系上下文,理解水的不同樣樣形態(tài)變化及性情。5、讓學(xué)生在屢次朗誦與談?wù)撝姓J(rèn)識植物種子流傳的幽默方式。6、培養(yǎng)學(xué)生善于察看的習(xí)慣,激發(fā)熱愛大自然的情味。7、培養(yǎng)愛積累、愛閱讀的習(xí)慣。四、單元重點(diǎn)、難點(diǎn)正確掌握本單元的生字,一類生字要求讀準(zhǔn),寫正確,會用新詞說話。理解本單元的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生成立起熱愛春天和大自然的感情。懂得從自我做起,保護(hù)我

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