中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)中學(xué)感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案范文一?、活動(dòng)的目?的現(xiàn)在許?多成長(zhǎng)中的?青少年對(duì)父?母師長(zhǎng)以及?朋友的關(guān)愛(ài)?已經(jīng)習(xí)慣于?接受，理所?當(dāng)然地享受?他們的照顧?和無(wú)私奉獻(xiàn)?，從來(lái)沒(méi)有?想到如何去?回報(bào)。感恩?是社會(huì)上每?個(gè)人都應(yīng)該?有的基本道?德準(zhǔn)則，是?做人的起碼?的修養(yǎng)，是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?舉行這次活?動(dòng)正是為讓?廣大中學(xué)生?在享受關(guān)愛(ài)?的同時(shí)，也?能學(xué)會(huì)理解?別人的付出?，讓他們把?自己得到的?深切的愛(ài)延?續(xù)和傳遞，?學(xué)會(huì)感恩，?學(xué)會(huì)珍惜，?懂得回報(bào)，?懂得表達(dá)。?二、活動(dòng)?的組織初?一級(jí)部三?、活動(dòng)的內(nèi)?容和安排?1、了解“?感恩”(第?____周?)(1)?以“感恩”?為主題出一?期黑板報(bào)。?(2)制?作一張小報(bào)?，主要內(nèi)容?為介紹“二?十四孝”和?“感動(dòng)中國(guó)?”的人物故?事。(3?)通過(guò)年級(jí)?博客進(jìn)行宣?傳和相關(guān)知?識(shí)的普及。?2、體驗(yàn)?“感恩”(?第4—__?__周)?(1)集中?觀看勵(lì)志演?講《讓生命?充滿愛(ài)》。?(中國(guó)校園?演講大師鄒?越)(2?)各班開(kāi)設(shè)?一節(jié)“感恩?”主題的主?題班會(huì)。?(3)收集?身邊的“感?恩”人物和?故事，舉行?一次演講會(huì)?。3、表?達(dá)“感恩”?(第7—_?___周)?(1)感?謝父母養(yǎng)育?之恩開(kāi)展?給父母(或?親人)寫一?封感恩信活?動(dòng);布置?愛(ài)心家庭作?業(yè)。送父母?一句溫馨的?祝福;給父?母講一個(gè)開(kāi)?心的故事;?我為家里做?幾件家務(wù)：?打掃衛(wèi)生、?疊被、洗衣?、做飯等，?以培養(yǎng)學(xué)生?感激父母的?養(yǎng)育之情。?“算算親?情賬，感知?父母恩”。?將自己的學(xué)?費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)?、生活費(fèi)、?交通費(fèi)、零?花錢等支出?加起來(lái)，算?出家長(zhǎng)為自?己的投資，?計(jì)算學(xué)習(xí)投?資的成本。?估算將來(lái)讀?高中、上大?學(xué)的成本。?假定自己畢?業(yè)后的收入?，計(jì)算自己?大致需要多?少年才能回?報(bào)父母。開(kāi)?展“為父母?節(jié)約一分錢?、一粒米”?活動(dòng)，在學(xué)?生中大力倡?導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)?，杜絕浪費(fèi)?。(2)?感謝老師教?育之恩開(kāi)?展以“四個(gè)?一”(寫一?封信，談一?次心，提一?個(gè)建議，表?一個(gè)決心)?為主題的學(xué)?生向老師獻(xiàn)?真情活動(dòng)。?舉行小型?故事會(huì)：《?我和我的老?師》(3?)感謝學(xué)校?培育之恩?開(kāi)展“我為?學(xué)校塑形象?”活動(dòng)，規(guī)?范日常行為?，注重文明?禮儀，不做?影響學(xué)校形?象的事。?組織學(xué)生清?理校園衛(wèi)生?死角，增強(qiáng)?主人翁意識(shí)?。開(kāi)展“?我為學(xué)校寫?一句感恩的?話”活動(dòng)。?每名學(xué)生寫?一句感恩學(xué)??；蚶蠋煹?話。四，?活動(dòng)要求?1、各班要?高度重視本?次活動(dòng)，認(rèn)?真閱讀方案?的內(nèi)容，認(rèn)?真組織，追?求實(shí)效。?2、表達(dá)感?恩的活動(dòng)由?各班根據(jù)情?況各選擇_?___項(xiàng)完?成，也可融?合到主題班?會(huì)中。要求?有活動(dòng)過(guò)程?的圖片和文?字資料，及?時(shí)上傳到級(jí)?部博客或者?發(fā)送到級(jí)部?信箱中。?五，活動(dòng)評(píng)?估由學(xué)校?組織對(duì)本次?活動(dòng)中積極?參與組織、?策劃的班級(jí)?和個(gè)人進(jìn)行?表彰。中?學(xué)感恩節(jié)活?動(dòng)策劃方案?范文（二）?一、活動(dòng)?目的：“?滴水之恩，?涌泉相報(bào)”?。在孩子的?成長(zhǎng)過(guò)程中?，父母、老?師和身邊的?朋友不知給?予了他們多?少的愛(ài)。然?而很多孩子?已經(jīng)習(xí)慣于?接受，而不?知道付出，?不知道回報(bào)?。因此學(xué)校?將全方位實(shí)?施“感恩”?教育，盡全?力營(yíng)造“感?恩”文化，?讓孩子們?cè)?“知恩、感?恩、報(bào)恩”?的系列活動(dòng)?中養(yǎng)成孝敬?父母、尊敬?師長(zhǎng)、關(guān)心?他人、熱愛(ài)?學(xué)校、回報(bào)?社會(huì)的崇高?道德風(fēng)尚。?二、活動(dòng)?主題：“學(xué)?會(huì)感恩，與?愛(ài)同行”。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日四?、活動(dòng)步驟?：(一)?宣傳動(dòng)員階?段1、學(xué)?校大隊(duì)部制?訂感恩教育?活動(dòng)方案。?2、舉行?“感恩”教?育活動(dòng)啟動(dòng)?儀式。3?、積極營(yíng)造?“感恩文化?”，讓同學(xué)?們?cè)跐撘颇?化中學(xué)會(huì)感?恩。(二?)實(shí)施階段?1、“學(xué)?會(huì)感恩、與?愛(ài)同行”一?次主題班會(huì)?。以班級(jí)?為單位，圍?繞“學(xué)會(huì)感?恩、愛(ài)心永?恒”主題，?按照學(xué)生特?點(diǎn)，組織關(guān)?于親情、感?恩教育的主?題班會(huì)，具?體內(nèi)容可自?行安排?；?討論或演講?或講述，結(jié)?合生活實(shí)際?談自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，?尤其是對(duì)父?母、對(duì)親人?、對(duì)老師、?對(duì)朋友的感?激之情。提?示：用比較?大的美術(shù)字?在黑板寫上?活動(dòng)主題。?2、尋恩?、感恩、報(bào)?恩實(shí)踐活動(dòng)?。尋恩，?要讓學(xué)生每?天學(xué)會(huì)觀察?，不斷尋找?身邊人的恩?德，用文字?記錄這些恩?德，即是尋?恩。感恩，?是感受到恩?德，感動(dòng)于?恩德，用心?體味，用行?動(dòng)回報(bào)。報(bào)?恩，報(bào)答恩?情。用多種?方式去報(bào)答?身邊人的恩?情，可以是?送去一句感?謝的話語(yǔ)，?可以是長(zhǎng)期?堅(jiān)持為班級(jí)?、為同學(xué)、?為家人做一?些事情等等?，也可以幫?助那些需要?幫助的人。?3、“獻(xiàn)?給母親的愛(ài)?”征文活動(dòng)?活動(dòng)目的?：讓我們?凝聚對(duì)母親?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?回憶，在這?個(gè)充滿陽(yáng)光?的五月里，?在這個(gè)親情?融融的日子?里，留下對(duì)?母親的祝福?、對(duì)母親的?思念和深深?的感激。把?我們最真摯?的情感，用?最優(yōu)美，最?樸實(shí)的文字?獻(xiàn)給我們慈?愛(ài)的母親。?通過(guò)此次活?動(dòng)使廣大學(xué)?生感恩母親?、知榮明恥?、不斷進(jìn)取?，進(jìn)一步促?進(jìn)和諧校園?建設(shè)。作品?要求：①?體裁不限，?圍繞中心，?可以是記敘?文、散文、?議論文、詩(shī)?歌和通訊報(bào)?道等。②?作品必須是?自我原創(chuàng)，?不得抄襲、?套改。③?字?jǐn)?shù)在__?__字以內(nèi)?。④參賽?作品必須是?電子文稿、?信紙手寫板?，請(qǐng)注明作?者姓名、班?級(jí)。⑤評(píng)?選辦法：學(xué)?校組織教師?評(píng)委評(píng)選出?一、二、三?等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?作品頒發(fā)證?書(shū)及獎(jiǎng)品。?(三)總?結(jié)展示階段?活動(dòng)結(jié)束?時(shí)，各班舉?行“學(xué)會(huì)感?恩，與愛(ài)同?行”教育活?動(dòng)總結(jié)表彰?會(huì)，認(rèn)真總?結(jié)班級(jí)在感?恩節(jié)中學(xué)生?的表現(xiàn)以及?發(fā)生的變化?，對(duì)典型人?和事要進(jìn)行?總結(jié)、表彰?。學(xué)校也?將舉行總結(jié)?表彰活動(dòng)，?對(duì)班級(jí)好的?做法，對(duì)在?此過(guò)程中表?現(xiàn)突出的學(xué)?生，要進(jìn)行?大會(huì)交流和?表彰，并向?家長(zhǎng)發(fā)送喜?報(bào)。中學(xué)?感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案范?文（三）?一、活動(dòng)主?題：常懷?感恩快樂(lè)成?長(zhǎng)二、活?動(dòng)目的：?中國(guó)是一個(gè)?禮儀之邦，?祖先們?yōu)槲?們留下了很?多關(guān)于感恩?的教誨：“?滴水之恩，?當(dāng)涌泉相報(bào)?”，“誰(shuí)言?寸草心，報(bào)?得三春暉”?。為了弘揚(yáng)?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?全面提升學(xué)?生的思想素?質(zhì)，讓學(xué)生?懂得感恩父?母、感恩老?師、感恩同?學(xué)、感恩自?然、感恩社?會(huì)、感恩身?邊的一切，?初一年級(jí)決?定舉辦感恩?節(jié)主題教育?活動(dòng)，對(duì)年?級(jí)師生進(jìn)行?一次有意義?的感恩教育?活動(dòng)，以此?增進(jìn)師生家?校之間的情?感，促進(jìn)文?明禮貌校風(fēng)?的形成，共?同構(gòu)建我們?的和諧校園?。三、活?動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?—____?月____?日四、活?動(dòng)內(nèi)容1?、一封感恩?主題書(shū)信。?各班組織?同學(xué)們利用?晚自習(xí)時(shí)間?給自己的父?母寫一封信?，感謝父母?多年來(lái)對(duì)自?己的撫養(yǎng)教?育，力求真?實(shí)生動(dòng)，事?跡感人。班?主任在學(xué)生?周五前收齊?，為每位同?學(xué)裝進(jìn)信封?，讓孩子在?周五下午離?校后回家給?父母。同時(shí)?，班主任發(fā)?校訊通告訴?父母，在孩?子周日下午?離校前給孩?子回一封信?。2、一?個(gè)感恩父母?的電話。?利用周四全?天尤其是晚?自習(xí)期間，?讓住校生給?自己的父母?打個(gè)電話，?表達(dá)對(duì)父母?的感恩之心?。班主任尤?其要統(tǒng)計(jì)自?己班級(jí)是縣?區(qū)的留守孩?子家庭，讓?孩子給遠(yuǎn)在?外地務(wù)工的?父母打電話?慰問(wèn)。3?、一枚感恩?他人的卡片?。學(xué)生自?制一枚感恩?的小卡片，?在周四感恩?節(jié)這一天送?給有恩于自?己、幫助過(guò)?的人，可以?送給自己的?老師，同學(xué)?，宿管生活?老師等。?4、為父母?洗一次腳。?要求孩子?在本周末回?家的時(shí)候，?給父母洗一?次腳，要有?家長(zhǎng)簽字和?對(duì)于此事的?意見(jiàn)，學(xué)生?要有相關(guān)的?照片或日記?。在孩子返?校后各班將?照片打印出?來(lái)在教室外?文化墻展示?宣傳。5?、一次感恩?自然的環(huán)保?教育環(huán)境是?我們賴于生?存的條件，?讓我們以感?恩的心與自?然共存。各?班開(kāi)展“爭(zhēng)?做校園環(huán)保?小衛(wèi)士”的?活動(dòng)。6?、一次感恩?主題班會(huì)。?年級(jí)以班?級(jí)為單位，?圍繞感恩主?題，按照學(xué)?生特點(diǎn)，組?織一次關(guān)于?親情、感恩?教育的主題?班會(huì)，具體?內(nèi)容可自行?安排?；蛴?論或演講或?講述，尤其?是對(duì)父母、?對(duì)親人、對(duì)?老師、對(duì)朋?友的感激之?情。五、?活動(dòng)要求：?1、各班?參照本方案?，結(jié)合本班?實(shí)際，明確?活動(dòng)內(nèi)容，?分工負(fù)責(zé)，?落實(shí)到人，?使各項(xiàng)活動(dòng)?扎實(shí)有效開(kāi)?展。2、?活動(dòng)期間，?學(xué)校校將組?織人員到各?班檢查活動(dòng)?開(kāi)展情況。?3、活動(dòng)?結(jié)束，各班?要及時(shí)做好?總結(jié)，報(bào)送?大隊(duì)部，將?此次活動(dòng)所?有材料歸檔?。中學(xué)感?恩節(jié)活動(dòng)策?劃方案范文?（四）一?、活動(dòng)主題?主題：感?恩的心，感?謝有你時(shí)?間：___?_月___?_日晚7：?30~9：?30地點(diǎn)?：對(duì)象：?全體團(tuán)員?嘉賓：老師?、助班、組?織部干部、?學(xué)生會(huì)干部?主持人：?二、活動(dòng)?目的1、?讓同學(xué)們學(xué)?會(huì)感恩，學(xué)?會(huì)感謝我們?的父母、老?師、親戚朋?友，感謝一?切愛(ài)我們、?關(guān)心我們、?幫助我們的?人。2、?為同學(xué)們提?供一個(gè)抒發(fā)?感恩之心，?感激之情的?平臺(tái)。讓同?學(xué)彼此之間?更了解，互?相寬容，互?相支持，讓?感恩一路伴?我們同行。?三、活動(dòng)?流程1、?主持人介紹?本次團(tuán)組織?生活的主題?、活動(dòng)的目?的，及出席?本次活動(dòng)的?嘉賓，宣布?本次活動(dòng)開(kāi)?始。(__?__分鐘)?2、合唱?《中國(guó)共青?團(tuán)團(tuán)歌》?激-情洋溢?的歌聲，唱?出我們的青?春與活力，?唱出我們對(duì)?黨，對(duì)共青?團(tuán)的感激之?情。(__?__分鐘)?3、小合?唱《真的愛(ài)?你》(__?__分鐘)?想唱就唱?吧!用我們?的歌聲向我?們遠(yuǎn)方的父?母?jìng)鬟_(dá)我們?心中無(wú)限的?感謝。一句?句真的愛(ài)你?，就是我們?內(nèi)心的最好?的詮釋。?4、小品《?送水工》(?____分?鐘)兒女?在外經(jīng)常報(bào)?喜不報(bào)憂，?我們的父母?何況不是這?樣。父母總?是把煩惱留?給自己，把?快樂(lè)送給兒?女。5、?對(duì)唱《好人?好夢(mèng)》(_?___分鐘?)好人就?會(huì)有好夢(mèng)，?相信好人有?好報(bào)。因?yàn)?我們心存感?恩，我們永?遠(yuǎn)都在祝福?著好人有好?夢(mèng)。6、?朗誦(__?__分鐘)?父母、老?師、朋友都?是我們生命?中非常重要?的人，沒(méi)有?他們的關(guān)心?與幫助，我?們今天就不?可能坐在大?學(xué)的大講堂?上。讓我們?懷著一顆感?恩的心，去?感謝父母，?老師，同學(xué)?，去感謝生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴吧!今?天我們要大?聲的對(duì)你們?說(shuō)：“我愛(ài)?你們”!?7、歌舞《?愛(ài)你》(_?___分鐘?)年輕的?我們，飛揚(yáng)?的青春。靈?動(dòng)的舞步，?秀出我們的?朝氣和活力?。跟著節(jié)拍?動(dòng)起來(lái)吧!?給青春一個(gè)?深情的擁抱?，讓我們感?謝青春吧!?8、《母?-子情》(?____分?鐘)母愛(ài)?是世間最無(wú)?私的愛(ài)，無(wú)?論我們身在?何方，她依?然會(huì)牽掛著?我們。雖然?她經(jīng)常對(duì)我?們不停的嘮?叨，有時(shí)讓?我們覺(jué)得很?厭煩，但我?們想過(guò)沒(méi)有?，那一切都?是因?yàn)樗?愛(ài)我們了。?9、單歌?《天亮了》?(____?分鐘)很?多東西我們?等到失去了?才覺(jué)得寶貴?，才懂得珍?惜，《天亮?了》希望能?喚醒你那沉?睡的心靈，?及時(shí)把握你?所擁有的，?不要讓自己?后悔，不要?讓自己留下?遺憾。1?0、互動(dòng)環(huán)?節(jié)模擬課堂?之?-“我說(shuō)感?恩”(__?__分鐘)?總有一種?感動(dòng)曾讓我?們落淚，也?總有一份感?激會(huì)讓我們?終身銘記于?心。無(wú)論要?感謝的人在?何方，相信?綿綿的秋風(fēng)?都會(huì)把你的?深情送到他?的心里。?11、手語(yǔ)?《感恩的心?》(___?_分鐘)?感恩充實(shí)著?我們的生活?，感恩，塑?造著我們的?心靈;感恩?，使世界美?麗;感恩，?讓我們擁有?愛(ài)心。愿我?們常懷一顆?感恩的心投?入今后的學(xué)?習(xí)和生活中?去，這樣我?們的人生才?會(huì)更變的美?好。12?、嘉賓點(diǎn)評(píng)?(____?分鐘)嘉?賓對(duì)此次活?動(dòng)的感受，?提出希望與?指出不足，?使本支部的?工作不斷的?完善。四?、活動(dòng)特