教師安全個人工作總結(jié)（二篇）

第9頁共9頁教師安全?個人工作?總結(jié)3?、加強檢?查，及時?整改。每?一天實行?上課點名?制度，讓?班干部報?告人數(shù)給?上課的老?師。每一?天放學(xué)的?路隊，也?讓路隊長?認真清點?人數(shù)，并?及時填寫?路隊名單?，進行評?價。送路?隊時教育?學(xué)生要好?好走路，?不要邊排?路隊，邊?打鬧，不?要在路上?玩，要按?時回家。?課間，派?出小衛(wèi)士?檢查，對?于追逐打?鬧的學(xué)生?做好登記?。對于不?守紀律的?學(xué)生，我?認真做好?教育工作?。今后?，關(guān)注學(xué)?生的生存?環(huán)境，關(guān)?注學(xué)生的?人生安全?仍將是未?來學(xué)校工?作的重點?。我將進?一步重視?安全教育?工作，盡?心盡職做?好安全教?育工作。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?措施有力?。我校?為進一步?做好安全?教育工作?，切實加?強對安全?教育工作?的領(lǐng)導(dǎo)，?把安全工?作列入重?要議事日?程，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、班?主任、教?師都具有?很強的安?全意識。?形成了學(xué)?校校長直?接抓，部?門負責(zé)人?具體抓，?全校教職?員工齊心?協(xié)力共抓?安全的良?好局面。?二、各?項安全制?度，實施?扎實到位?。1、?堅持以班?主任為安?全教育工?作的中堅?力量，負?責(zé)本班安?全教育和?安全防范?工作。堅?持長期領(lǐng)?導(dǎo)、教師?值周制度?，發(fā)現(xiàn)校?園中存在?的及不可?預(yù)見的安?全隱患，?做到對突?發(fā)事件的?早匯報、?早處理。?2、安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組建立定?期與不定?期自查機?制。即重?大節(jié)日、?長期放假?必查，陰?雨天氣、?發(fā)現(xiàn)隱患?自查。?3、建立?學(xué)校安全?意外事故?處置預(yù)案?制度。學(xué)?校建立以?校長為組?長的重特?大安全事?故應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?了重特大?安全事故?應(yīng)急處理?預(yù)案。?4、班主?任每季度?上交安全?工作小結(jié)?至學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組。三?、緊把安?全教育關(guān)?我校始?終堅持把?安全宣傳?作為工作?的支點，?開展豐富?多采的安?全教育活?動，將“?安全”二?印在學(xué)生?心中。?2、__?__月_?___日?是“全國?防災(zāi)減災(zāi)?日”，學(xué)?校根據(jù)實?際情況有?針對性地?進行安全?檢查，并?對學(xué)生強?化夏季安?全教育，?如：交通?、飲食、?溺水等。?派出所協(xié)?助組織“?消防緊急?疏散演練?”，用時?____?分17秒?。四、?強化安全?檢查，及?時整治整?改。1?、加強學(xué)?生校紀、?校規(guī)教育?，安全知?識教育，?全面增強?學(xué)生安全?意識，提?高自我保?護能力。?德育處多?次利用晨?會、班會?、班主任?會、黑板?報進行各?有側(cè)重點?的法制觀?念，安全?知識教育?。2、?開展常規(guī)?檢查。本?學(xué)期開學(xué)?以后，學(xué)?校把安全?教育工作?作為重點?檢查內(nèi)容?之一，積?極配合派?出所對消?防、用電?等設(shè)施進?行檢查。?上半年對?微機室、?實驗室、?圍墻、廁?所、工地?(學(xué)生宿?舍、風(fēng)雨?活動室)?等進行了?詳細的檢?查，同時?，加強對?校園周邊?的綜合整?治。對存?在的隱患?及時向上?級反映，?及時整改?。五、?存在的問?題及下一?步打算。?3、學(xué)?校處于交?通要道，?嚴重威脅?著師生的?安全，對?學(xué)校財產(chǎn)?保衛(wèi)工作?有一定的?隱患，對?學(xué)校管理?構(gòu)成一定?的難度。?今后，?我們將進?一步重視?安全保衛(wèi)?工作，及?時解決安?全保衛(wèi)工?作中發(fā)現(xiàn)?的新問題?，不斷提?高我校安?全保衛(wèi)工?作水平。?總得來說?，學(xué)校無?論是領(lǐng)導(dǎo)?還是普通?教師對安?全工作重?視程度較?高，安全?教育進行?得比較扎?實，安全?措施也比?較到位，?今后我們?將進一步?加大安全?工作的力?度，進一?步與家庭?、社會必?須密切配?合、通力?協(xié)作，將?動員社會?力量，齊?抓共管，?凈化外部?環(huán)境，搞?好學(xué)校周?邊治安秩?序，建立?切實可行?的學(xué)校安?全防范體?系，使學(xué)?校安全工?作進一步?經(jīng)常化、?制度化、?社會化，?以開創(chuàng)我?校和諧平?安校園，?關(guān)愛生命?、安全發(fā)?展工作的?新局面。?幼兒教?師安全工?作總結(jié)?時間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，一個緊?張而又充?實的學(xué)期?又過去了?，回顧這?學(xué)期，忙?碌而愉快?的工作在?我班三位?老師的團?結(jié)協(xié)作下?，取得了?較好的成?績。本學(xué)?期我認真?做好各項?工作，積?極完成園?里布置的?各項任務(wù)?。下面我?把這學(xué)期?的安全工?作做一個?總結(jié)。?一、思想?品德二?、本學(xué)期?取得的成?績(一?)教育工?作3、?在教學(xué)中?要處理好?幼兒的主?體地位及?教師的主?導(dǎo)地位，?以多種形?式引導(dǎo)幼?兒有興趣?地參與活?動，并主?動去學(xué)習(xí)?，更好地?因材施教?，因人施?教，認真?領(lǐng)會了新?《綱要》?精神。?4、認真?填寫周、?月計劃及?各種表格?。6、?根據(jù)制定?的活動目?標、內(nèi)容?與要求組?織好教育?教學(xué)活動?的各環(huán)節(jié)?，保證好?幼兒每天?的游戲活?動及戶外?活動時間?，提供幼?兒活動材?料，更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。(二?)保育工?作在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長密切?聯(lián)系，聽?取家長意?見，根據(jù)?幼兒在家?時的表現(xiàn)?，對幼兒?進行因材?施教，因?人施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。?1、加強?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼?兒的生活?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?做好了班?級園舍的?環(huán)境衛(wèi)生?工作，做?到地上無?灰塵、紙?屑，窗明?幾凈，被?褥整潔舒?適。3?、嚴格衛(wèi)?生保健制?度，按制?度要求給?各種玩、?用具認真?地進行清?洗消毒工?作，保證?了玩、用?具的衛(wèi)生?、安全使?用。積極?配合幼兒?園保健醫(yī)?生做好疾?病防治和?預(yù)防接種?工作。?4、強化?幼兒健康?意識，保?證了幼兒?進餐時心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進食習(xí)慣?，不挑食?，不偏食?，進餐時?不打鬧講?話，不掉?飯粒。?5、勤為?幼兒剪指?甲，避免?抓傷的安?全事故發(fā)?生。注意?觀察幼兒?不同的破?壞性行為?，教師給?予及時的?制止，并?進行隨機?教育。?6、加強?了幼兒午?睡的管理?及巡視，?保證午睡?時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼?兒良好的?午睡習(xí)慣?，進入午?睡室后，?不吵鬧，?盡快入睡?，會整理?床鋪，衣?服折疊整?齊放好。?7、經(jīng)?過班級教?師的共同?配合，幼?兒的身體?及健康都?得到很好?的發(fā)展。?(三)?安全工作?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個?幼兒的人?身安全，?是每一個?教師的責(zé)?任和職責(zé)?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個?安全的環(huán)?境中生活?、成長，?我做到了?以下幾點?：1、?教給了幼?兒一些安?全知識，?強化了幼?兒的安全?意識和自?護能力。?不吞食異?物，不玩?火、水、?電，不從?高處往下?跳，不亂?爬高處，?不吃生人?的東西，?不跟生人?走，發(fā)生?危險時，?會大聲呼?救。2?、嚴格晨?檢制度，?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。管理好?病兒藥品?，避免幼?兒吃錯藥?。3、?加強一日?活動各個?環(huán)節(jié)的管?理，加強?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹防?意外事故?的發(fā)生。?4、做?好交接班?工作，認?真填寫交?班內(nèi)容。?(四)?家長工作?1、主?動親切地?與家長溝?通。我充?分利用了?晨接和放?學(xué)的時間?跟家長交?流，使家?長了解自?己孩子在?園的情況?。2、?使用家園?聯(lián)系冊、?電話多種?形式進行?訪問。這?使我更了?解幼兒在?家的情況?，使我能?有針對性?地開展幼?兒的教學(xué)?工作，而?且還能促?使我跟家?長的相互?理解，使?關(guān)系更密?切。3?、讓家長?參與到我?的工作中?。在主題?教學(xué)活動?中，我開?展了開放?日活動，?讓家長來?園觀察孩?子，和孩?子共同完?成一項工?作，這活?動不僅能?促進我與?家長的關(guān)?系，而且?還能讓家?長更了解?我的工作?。與特殊?兒童的家?長密切聯(lián)?系，使記?錄得到較?好的結(jié)果?，真正的?幫助到幼?兒。4?、做好多?數(shù)幼兒的?家訪工作?，隨時了?解幼兒的?發(fā)展狀況?，并制定?了適宜的?教育措施?，并記錄?家訪情況?。教師?安全個人?工作總結(jié)?（二）?時間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，一個緊?張而又充?實的學(xué)期?又過去了?，回顧這?學(xué)期，忙?碌而愉快?的工作在?我班三位?老師的團?結(jié)協(xié)作下?，取得了?較好的成?績。本學(xué)?期我認真?做好各項?工作，積?極完成園?里布置的?各項任務(wù)?。下面我?把這學(xué)期?的安全工?作做一個?總結(jié)。?一、思想?品德二?、本學(xué)期?取得的成?績(一?)教育工?作3、?在教學(xué)中?要處理好?幼兒的主?體地位及?教師的主?導(dǎo)地位，?以多種形?式引導(dǎo)幼?兒有興趣?地參與活?動，并主?動去學(xué)習(xí)?，更好地?因材施教?，因人施?教，認真?領(lǐng)會了新?《綱要》?精神。?4、認真?填寫周、?月計劃及?各種表格?。6、?根據(jù)制定?的活動目?標、內(nèi)容?與要求組?織好教育?教學(xué)活動?的各環(huán)節(jié)?，保證好?幼兒每天?的游戲活?動及戶外?活動時間?，提供幼?兒活動材?料，更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。(二?)保育工?作在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對?幼兒進行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長密切?聯(lián)系，聽?取家長意?見，根據(jù)?幼兒在家?時的表現(xiàn)?，對幼兒?進行因材?施教，因?人施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。?1、加強?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼?兒的生活?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?做好了班?級園舍的?環(huán)境衛(wèi)生?工作，做?到地上無?灰塵、紙?屑，窗明?幾凈，被?褥整潔舒?適。3?、嚴格衛(wèi)?生保健制?度，按制?度要求給?各種玩、?用具認真?地進行清?洗消毒工?作，保證?了玩、用?具的衛(wèi)生?、安全使?用。積極?配合幼兒?園保健醫(yī)?生做好疾?病防治和?預(yù)防接種?工作。?4、強化?幼兒健康?意識，保?證了幼兒?進餐時心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進食習(xí)慣?，不挑食?，不偏食?，進餐時?不打鬧講?話，不掉?飯粒。?5、勤為?幼兒剪指?甲，避免?抓傷的安?全事故發(fā)?生。注意?觀察幼兒?不同的破?壞性行為?，教師給?予及時的?制止，并?進行隨機?教育。?6、加強?了幼兒午?睡的管理?及巡視，?保證午睡?時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼?兒良好的?午睡習(xí)慣?，進入午?睡室后，?不吵鬧，?盡快入睡?，會整理?床鋪，衣?服折疊整?齊放好。?7、經(jīng)?過班級教?師的共同?配合，幼?兒的身體?及健康都?得到很好?的發(fā)展。?(三)?安全工作?安全工?作是最重?要的工作?之一。保?障每一個?幼兒的人?身安全，?是每一個?教師的責(zé)?任和職責(zé)?，為了讓?家長放心?，讓幼兒?能在一個?安全的環(huán)?境中生活?、成長，?我做到了?以下幾點?：1、?教給了幼?兒一些安?全知識，?強化了幼?兒的安全?意識和自?護能力。?不吞食異?物，不玩?火、水、?電，不從?高處往下?跳，不亂?爬高處，?不吃生人?的東西，?不跟生人?走，發(fā)生?危險時，?會大聲呼?救。2?、嚴格晨?檢制度，?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。管理好?病兒藥品?，避免幼?兒吃錯藥?。3、?加強一日?活動各個?環(huán)節(jié)的管?理，加強?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹防?意外事故?的發(fā)生。?4、做?好交接班?工作，認?真填寫交?班內(nèi)容。?(四)?家長工作?1、主?動親切地?與家長溝?通。我充?分利用了?晨接和放?學(xué)的時間?跟家長交?流，使家?長了解自?己孩子在?園的情況?。2、?使用家園?聯(lián)系冊、?電話多種?形式進行?訪問。這?使我更了?解幼兒在?家的情況?，使我能?有針對性?地開展幼?