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第14頁共14頁本年度個?人總結(jié)教?師參考模?板時間?一晃眼就?一年過去?了,站在?此時回看?剛來這里?當(dāng)特崗教?師的時候?,那份對?環(huán)境的詫?異與疑惑?,如今已?經(jīng)在一年?的工作中?有了全然?不同的感?受。當(dāng)時?和我一起?考到這里?當(dāng)特崗教?師的,還?有一個女?孩兒,她?看了一眼?這里的環(huán)?境就果斷?放棄了。?現(xiàn)在我為?自己的堅?持感到慶?幸,如果?沒有堅持?下來,那?又怎么會?有本人現(xiàn)?在的工作?成績呢現(xiàn)?將這一年?的工作總?結(jié)如下:?一、孩?子們能吃?的苦,老?師為什么?不能吃?二、我們?都是每一?個孩子走?出大山的?希望在?具體的教?課過程以?及與孩子?們的相處?過程中,?我也意識?到這里的?環(huán)境使得?這里的孩?子比外面?的孩子,?在學(xué)習(xí)上?要落后許?多倍,而?這種差距?燃起了我?的斗志,?讓我一想?到如果有?朝一日可?以帶領(lǐng)著?這些孩子?通過自己?的努力走?出這大山?,那該是?多么美好?的未來啊?!就這樣?,在這一?年的教學(xué)?工作中,?我始終用?外面的教?育標(biāo)準(zhǔn)來?要求孩子?,也用這?里的現(xiàn)實?標(biāo)準(zhǔn)來包?容孩子,?讓他們明?白他們還?需努力的?同時,也?不磨滅他?們的希望?,讓他們?是通過自?己的努力?來改變自?己,將自?己越變越?好,而不?是讓他們?感受到巨?大的壓力?與差距而?自暴自棄?。這一年?下來,孩?子們的成?績都進步?了許多,?我為他們?高興的同?時,也為?自己感到?高興!?三、老師?們只有懂?得愛與不?懂得愛的?區(qū)別在?這一年的?特崗教師?工作中,?我意識到?老師沒有?好與不好?之分,老?師們的區(qū)?別,只有?懂得愛與?不懂得愛?的區(qū)別。?教育事業(yè)?,說白了?就是一個?愛的事業(yè)?,如果一?個教師沒?有愛,對?自己的學(xué)?生沒有愛?,對這份?工作沒有?愛,那么?遲早都會?走不下去?,尤其是?在特崗教?師這個崗?位上,要?想堅持走?下去,必?須要有對?教育對生?命的熱愛?。本年?度個人總?結(jié)教師參?考模板(?二)送?走繁忙充?實的狗年?,又迎來?充滿希望?的一年,?回顧過去?的一年,?自己在思?想政治素?質(zhì)、專業(yè)?知識上都?有所收獲?。現(xiàn)將_?___年?的個人工?作作如下?總結(jié):?一、加強?學(xué)習(xí),堅?定信念,?忠誠__?__教育?事業(yè)我?熱愛教育?事業(yè),熱?愛我的學(xué)?生。在工?作中能夠?求真務(wù)實?、開拓進?取、大膽?創(chuàng)新、樂?于奉獻,?努力教好?每一堂課?,帶好每?一次訓(xùn)練?,圓滿地?完成本職?工作。我?能夠師德?規(guī)范嚴(yán)格?要求自己?,以身作?則,時時?處處做學(xué)?生表率,?凡是要求?學(xué)生做到?的,我自?己首先做?到。此?外,我還?能夠尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團?結(jié)同事,?積極參加?學(xué)校的各?種活動,?遵守學(xué)校?的一切規(guī)?章制度。?二、深?鉆教材,?認(rèn)真教學(xué)?,圓滿完?成任務(wù)?體育課教?、學(xué)、練?三者之間?的統(tǒng)一。?俗話說:?施教之功?,貴在引?導(dǎo)。教師?的教學(xué)藝?術(shù)在很大?程度上就?是他引導(dǎo)?水平的體?現(xiàn)。只有?教師正確?而巧妙的?引導(dǎo),才?能在學(xué)生?的學(xué)習(xí)中?起到“引?爆”作用?,實現(xiàn)認(rèn)?知、情感?、行為三?者的統(tǒng)一?,獲得教?學(xué)效果。?在區(qū)優(yōu)?質(zhì)課比賽?中,我動?腦筋、想?辦法,將?教材進行?分段教學(xué)?,每段之?間都是遞?進關(guān)系。?同時,考?慮到學(xué)生?身體素質(zhì)?的差異,?按能力分?組,教學(xué)?因人而異?,是每位?學(xué)生各需?所求,各?揮其能,?各展其才?。通過自?己的精心?設(shè)計,合?理安排,?這節(jié)課上?的有聲有?色,效果?很好,獲?區(qū)優(yōu)質(zhì)課?一等獎。?在教學(xué)?設(shè)計中,?我安排課?課練,學(xué)?生每節(jié)課?準(zhǔn)備活動?中沿操場?跑三圈,?每位學(xué)生?每周有兩?次練習(xí)的?機會,一?學(xué)期結(jié)束?時,__?__年級?的學(xué)生達?標(biāo)合格率?為___?_%,效?果明顯,?從而達到?了鍛煉身?體,磨練?意志,提?高素質(zhì)的?目的。?三、發(fā)揮?特長,刻?苦訓(xùn)練,?辦好女子?田徑隊?在訓(xùn)練時?,我根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點和?身體素質(zhì)?能力,制?定了合理?有效的科?學(xué)訓(xùn)練方?法,重點?培養(yǎng)學(xué)生?的意志品?質(zhì),狠抓?隊員的基?本功訓(xùn)練?,要求每?個隊員動?作規(guī)范,?從小養(yǎng)成?良好的動?作習(xí)慣。?在訓(xùn)練?中,我不?僅對隊員?們嚴(yán)格要?求,而且?對自己也?嚴(yán)于律己?,要求隊?員做到的?,我也必?須做到。?無論是冰?冷的寒冬?,還是炎?熱的夏季?,我都能?堅持訓(xùn)練?,每次都?提前早早?到校為隊?員們做好?訓(xùn)練前的?準(zhǔn)備工作?。此外,?我還經(jīng)常?找隊員們?談心,增?加師生之?間的了解?,關(guān)心她?們,愛護?她們,為?她們排憂?解難,讓?每位隊員?都能感受?到田徑隊?就是自己?的家。?在訓(xùn)練中?,我給予?了誠摯的?愛生之心?,端正了?求真務(wù)實?的工作態(tài)?度,采取?了雷厲風(fēng)?行的工作?作風(fēng),運?用了多種?多樣的工?作方法。?正因為如?此,在參?加區(qū)組織?的田徑運?動會中獲?團體總分?第四名好?成績,受?到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教?師及家長?的好評。?同時,為?在周邊社?會上樹立?了良好形?象起到了?一定的積?極作用。?以上是?我一年多?工作的小?結(jié)和體會?,如果說?自己取得?了一些成?績的話,?那也是與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的關(guān)心、?愛護分不?開的,再?次,我要?真心真意?地感謝他?們。作?為一名跨?世紀(jì)的教?育工作者?,在今后?的工作中?,我要更?加嚴(yán)格要?求自己,?提高自身?素質(zhì),努?力學(xué)習(xí),?積極工作?,勇攀教?育事業(yè)的?高峰,做?一名優(yōu)秀?的人民教?師。本?年度個人?總結(jié)教師?參考模板?(三)?時間過的?真的是快?,轉(zhuǎn)眼之?間,又過?去了一年?。在這一?年中,我?做了很多?的工作,?也取得了?一定的成?果。現(xiàn)在?我對自己?這一段時?間的工作?做一個總?結(jié),同時?也借此機?會進行一?次教學(xué)反?思,提高?我的教學(xué)?水平,更?好的給學(xué)?生傳授知?識。一?、考試總?結(jié)這一?年當(dāng)中一?共有四次?的大型考?試,兩次?期中考試?和兩次期?末考試。?這四次考?試我們班?的數(shù)學(xué)平?均分分別?排在年級?第___?_名、第?____?名、第_?___名?和第__?__名,?成績還算?穩(wěn)定。雖?然有的時?候不是第?一名,但?跟第一名?的差距也?不是很大?。希望在?接下來的?一年中,?能夠讓我?們班的平?均分再進?步一點。?想提高平?均分,我?的最重要?的工作就?是幫助學(xué)?習(xí)困難的?同學(xué)提高?成績。這?一年為此?我做了很?多的工作?,也有一?些效果。?二、課?前準(zhǔn)備?學(xué)生掌握?知識最重?要的一個?場所就是?課堂,所?以課堂的?幾十分鐘?是必須要?利用好的?。要想利?用好上課?的時間,?就必須要?提前備好?課,做好?充分的準(zhǔn)?備,更好?的處理課?堂上的一?些突發(fā)情?況。這個?階段的知?識難度并?不是很高?,都是一?些基礎(chǔ)性?的知識。?但鞏固好?基礎(chǔ)對于?學(xué)生今后?的學(xué)習(xí)是?很重要的?,我在課?前準(zhǔn)備的?時候,會?盡量的把?我的語言?變得通俗?易懂,讓?學(xué)生們能?夠更好更?快的掌握?知識。小?學(xué)階段的?學(xué)生會有?很多的問?題,所以?也要預(yù)留?一些上課?的時間來?回答問題?,其他的?時間就規(guī)?劃好,具?體什么時?間段講哪?個內(nèi)容,?這樣就不?會浪費上?課的時間?,三、?課堂教學(xué)?這個階?段的學(xué)生?是最活潑?的時候,?上課的時?候會經(jīng)常?的分心,?沒有辦法?一直把注?意力集中?在黑板上?,認(rèn)真的?聽我講課?。所以就?必須要讓?他們時刻?集中注意?力,在發(fā)?現(xiàn)他們分?心的時候?,出聲提?醒,或者?敲擊講臺?和黑板,?提高講話?的音量。?這樣的方?式是我用?過的方法?中最有效?的幾個,?也可以說?是我們老?師跟同學(xué)?們之間的?暗號吧,?他們聽到?這些聲音?的時候,?就知道要?認(rèn)真聽講?了。四?、課后作?業(yè)我把?班上的學(xué)?生按考試?成績分為?了三個部?分,學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異?的、中等?的和較困?難的。每?一類學(xué)生?的作業(yè)都?不一樣,?根據(jù)他們?的學(xué)習(xí)情?況布置不?同的作業(yè)?。學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異的?學(xué)生,在?穩(wěn)固基礎(chǔ)?的同時,?挑戰(zhàn)一些?高難度的?題目,把?知識掌握?得更好。?成績中等?的同學(xué),?作業(yè)的難?度比成績?好的要稍?稍容易一?些,比學(xué)?習(xí)困難的?同學(xué)的作?業(yè)要難一?些。學(xué)習(xí)?困難的同?學(xué)作業(yè)都?是一些基?礎(chǔ)題,只?有把基礎(chǔ)?打好了,?才能夠逐?漸的提高?難度。?這一年我?的工作完?成的還算?不錯,但?也有很多?做的不好?的地方,?會在之后?改進,做?的好的和?有進步的?我也會保?留。教學(xué)?是一個不?斷摸索的?過程,這?樣我才能?夠不斷的?改進自己?的教學(xué)方?法。本?年度個人?總結(jié)教師?參考模板?(四)?一年來,?本人熱愛?黨,熱愛?人民,堅?持___?_教育方?針,忠誠?____?教育事業(yè)?。思想端?正,作風(fēng)?正派,服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?嚴(yán)格遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》要求,?落實教育?局、學(xué)校?工作部署?,以重實?際,抓實?事,求實?效為教學(xué)?工作的基?本原則,?以培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實踐?能力為重?點,以新?課程改革?為契機,?深化課堂?教學(xué)改革?,認(rèn)真落?實課程計?劃,落實?教學(xué)常規(guī)?,落實教?學(xué)改革措?施,大力?推進素質(zhì)?教育,現(xiàn)?就將一年?以來工作?情況總結(jié)?如下:?一、思想?工作方面?本人思?想端正,?熱情努力?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排,辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。并在?各方面嚴(yán)?格要求自?己,努力?地提高自?己,以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會發(fā)展?的形勢。?熱愛教育?事業(yè),把?自己的精?力、能力?全部用于?學(xué)校的教?學(xué)過程中?,并能自?覺遵守職?業(yè)道德,?在學(xué)生中?樹立了良?好的教師?形象。能?夠主動與?同事研究?業(yè)務(wù),互?相學(xué)習(xí),?配合默契?,教學(xué)水?平共同提?高,能夠?顧全大局?,團結(jié)協(xié)?作。作為?老師我更?明白,只?有不斷充?電,才能?維持教學(xué)?的活力。?這學(xué)期有?幸有外出?聽課學(xué)習(xí)?的機會,?通過學(xué)習(xí)?,不斷充?實了自己?、豐富了?自己的知?識和見識?、為自己?更好的教?學(xué)實踐作?好了準(zhǔn)備?。二、?教育工作?方面教?學(xué)工作是?學(xué)校各項?工作的中?心,也是?檢驗一個?教師工作?成敗的關(guān)?鍵。在積?極參加教?育局組織?的教材教?法培訓(xùn)的?同時,虛?心向有經(jīng)?驗的教師?及外校的?同行討教?經(jīng)驗。在?教學(xué)中,?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?,積極開?拓教學(xué)思?路,把一?些先進的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運?用于課堂?教學(xué)中,?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。另外?,本人在?搞好教學(xué)?工作的同?時,還很?注重教學(xué)?反思經(jīng)驗?的積累,?及時反思?自己的教?學(xué)方法,?為提高自?己的教學(xué)?水平打下?了堅實的?基礎(chǔ)。?一年來,?在堅持抓?好新課程?理念學(xué)習(xí)?和應(yīng)用的?同時,我?積極探索?教育教學(xué)?規(guī)律,充?分運用學(xué)?校現(xiàn)有的?教育教學(xué)?資源,大?膽改革課?堂教學(xué),?加大新型?教學(xué)方法?使用力度?,取得了?明顯效果?,具體表?現(xiàn)在:?(一)發(fā)?揮教師為?主導(dǎo)的作?用1、?備課深入?細致。平?時認(rèn)真研?究教材,?多方參閱?各種資料?,力求深?入理解教?材,準(zhǔn)確?把握難重?點。在制?定教學(xué)目?標(biāo)時,非?常注意學(xué)?生的實際?情況。教?案編寫認(rèn)?真,并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)。2?、注重課?堂教學(xué)效?果。針對?學(xué)生特點?,以愉快?式教學(xué)為?主,不搞?滿堂灌,?堅持學(xué)生?為主體,?教師為主?導(dǎo)、教學(xué)?為主線,?注重講練?結(jié)合。在?教學(xué)中注?意抓住重?點,突破?難點。?3、堅持?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動,?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗,?提高自己?的教學(xué)水?平。經(jīng)常?向經(jīng)驗豐?富的教師?請教并經(jīng)?常在一起?討論教學(xué)?問題。?4、在作?業(yè)批改上?,認(rèn)真及?時,力求?做到全批?全改,重?在訂正,?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。(二?)調(diào)動學(xué)?生的積極?性。(?三)做好?后進生轉(zhuǎn)?化工作?作為教師?,應(yīng)該明?白任何學(xué)?生都會同?時存在優(yōu)?點和缺點?兩方面,?對優(yōu)生的?優(yōu)點是顯?而易見的?,對后進?生則易于?發(fā)現(xiàn)其缺?點,尤其?是在學(xué)習(xí)?上后進的?學(xué)生,往?往得不到?老師的肯?定,而后?進生轉(zhuǎn)化?成功與否?,直接影?響著全班?學(xué)生的整?體成績。?所以,一?年來,我?一直注重?從以下幾?方面抓好?后進生轉(zhuǎn)?化工作:?1、用?發(fā)展的觀?點看學(xué)生?。應(yīng)當(dāng)縱?向地看到?:后進生?的今天比?他的昨天?好,即使?不然,也?應(yīng)相信他?的明天會?比今天好?。3、?真正做到?曉之以理?,動之以?情。首先?做到“真?誠”二字?,即教師?不應(yīng)有絲?毫虛偽與?欺哄,一?旦學(xué)生發(fā)?現(xiàn)“有假?”,那么?教師所做?的一切都?會被看作?是在“演?戲”。其?次做到“?接受”,?即能感受?后進生在?學(xué)習(xí)過程?中的各種?心理表現(xiàn)?和看法,?如對學(xué)習(xí)?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?,錯誤的?想法和指?責(zé)等,信?任他們,?鼓勵他們?自由討論?。最后做?到“理解?”二字,?即通過學(xué)?生的眼睛?看事物。?4、關(guān)?心學(xué)生身?體健康,?搞好班級?的經(jīng)常性?管理工作?,對學(xué)生?進行常規(guī)?訓(xùn)練,培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣。?通過以?上工作,?本班學(xué)生?紀(jì)律、學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣、日?常行為規(guī)?范等都有?了較大轉(zhuǎn)?變,為今?后的教育?教學(xué)工作?打好了基?礎(chǔ)。三?、遵守紀(jì)?律方面?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退。?在工作中?,尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團結(jié)?同事,能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時,勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對人真?誠、熱愛?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽,?從不鬧無?原則的糾?紛,處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行,毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?業(yè)務(wù)進修?方面隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高,本?人在教學(xué)?之余,通?過了成人?高考并正?在進行小?學(xué)教育專?業(yè)本科函?授學(xué)習(xí),?另外,還?積極聽課?學(xué)習(xí),不?斷提高自?己的教育?教學(xué)水平?。本年?度個人總?結(jié)教師參?考模板(?五)作?為一名小?學(xué)科學(xué)教?師,我覺?得這份工?作肩負(fù)著?很大的責(zé)?任,所以?我始終以?勤懇、踏?實的態(tài)度?來對待我?的工作,?并不斷學(xué)?習(xí),努力?提高自己?各方面的?能力?,F(xiàn)?將本年度?工作總結(jié)?如下:?我積極參?加政治學(xué)?習(xí),做好?筆記,提?高自己的?思想覺悟?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)《小?學(xué)科學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》?和《小學(xué)?科學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)解讀?》,從書?中吸取營?養(yǎng),認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。我?還深知要?教育好學(xué)?生,教師?必須時時?做到為人?師表,言?傳身教,?以自己的?人格、行?為去感染?學(xué)生,努?力使學(xué)生?能接受我?,喜歡我?。在工作?中,我積?極、主動?、勤懇,?責(zé)任心強?,樂于接?受學(xué)校布?置的各項?工作,在?不斷的學(xué)?習(xí)中努力?使自己的?思想覺悟?、理論水?平和業(yè)務(wù)?能力都得?到較快的?提高。?本年度我?所擔(dān)任的?是四、六?年級的科?學(xué)教學(xué)工?作。我想?,要想提?高教學(xué)質(zhì)?量,首先?要立足課?堂,從常?規(guī)課上要?質(zhì)量?!?研在課前?,探在課?中,思在?課后”這?幾句精辟?的話一直?指導(dǎo)著我?的教學(xué)思?想。我嚴(yán)?格要求自?己精心預(yù)?設(shè)每一節(jié)?課,盡量?使教學(xué)工?作更加完?善。課前?備好課,?準(zhǔn)備好科?學(xué)課上所?需的實驗?材料,如?果儀器室?里沒有材?料,我就?自己找材?料或動手?制作,如?,用易拉?罐底替代?蒸發(fā)皿等?。做到認(rèn)?真鉆研教?材,了解?教材的結(jié)?構(gòu),重難?點,掌握?知識的邏?輯,知道?應(yīng)補充哪?些資料,?怎樣處理?效果。在?課堂上,?關(guān)注全體?學(xué)生,調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?,使學(xué)生?能自覺的?從學(xué)習(xí)態(tài)?度上重視?科學(xué)課。?特別是在?實驗操作?中,注意?每一位學(xué)?生,使每?一位學(xué)生?都參與到?科學(xué)探究?活動中去?,使學(xué)生?對科學(xué)產(chǎn)?生濃厚的?興趣,提?高他們的?學(xué)習(xí)積極?性,從而?做到自主?探究。在?落實常規(guī)?課的同時?,開展豐?富的科學(xué)?活動,營?造濃厚的?科學(xué)學(xué)習(xí)?氛圍,如?年級間展?開的“建?高塔”競?賽活動,?積極組織?學(xué)生參與?各類科學(xué)?競賽,展?示他們的?.風(fēng)采,?本年度,?我所帶的?學(xué)生參加?市區(qū)兩級?比賽獲獎?達數(shù)十人?。為了?不斷提高?和完善自?己的理論?水平和業(yè)?務(wù)能力,?我還積極?參與聽課?、評課,?虛心向同?行學(xué)習(xí),?不懂就問?,博采眾?長。各級?各類的教?研活動和?學(xué)習(xí)機會?我更是不?放過。本?年度先后?參與各級?各類教研?、學(xué)習(xí)數(shù)?十次,學(xué)?習(xí)了很多?新的教學(xué)?理念及教?學(xué)方法,?受益頗豐?。___?_月,我?很榮幸的?參加了武?漢市科學(xué)?骨干教師?培訓(xùn),期?間,對科?學(xué)評價體?系有了全?新的認(rèn)識?和體會。?正是在不?斷的學(xué)習(xí)?中,我的?教學(xué)能力?有了很大?的提高。?____?月,在區(qū)?內(nèi)執(zhí)教研?討課《物?質(zhì)發(fā)生了?什么變化?》,受到?聽課教師?的好評;?____?月,接教?研員任務(wù)?,承擔(dān)了?區(qū)四年級?科學(xué)第一?、二單元?的教材教?法分析報?告工作;?____?月,作為?區(qū)新老骨?干教師代?表,向各?區(qū)及市教?研員展示?了《抵抗?彎曲》一?課,該課?及自制教?具“可調(diào)?跨度橋墩?”得到與?會專家的?認(rèn)可,并?且《抵抗?彎曲》教?學(xué)案例獲?全國科學(xué)?論文案例?比賽一等?獎;__?__月、?____?月,作為?我校代表?向市、區(qū)?兩級展示?了“課內(nèi)?比教學(xué)”?比武課《?種類繁多?的動物》?,獲好評?。__?__,對?于我來說?是忙碌的?一年,我?不僅在業(yè)?務(wù)能力上?,還在教?育教學(xué)方?面都有了?很大的提?高。金無?足赤,人?無完人,?也難免有?些缺憾,?在今后的?工作中,?我將更嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚優(yōu)點,?改正不足?,使自己?不斷提升?與完善。?本年度?個人總結(jié)?教師參考?模板(六?)“又?是一年春?來到”。?____?年,在時?間老人的?帶動下,?悄悄的走?近了我們?。而我們?的工作也?在緊張忙?碌中接近?了尾聲。?回顧工?作,不禁?思緒萬千?,看到了?自己少許?的進步,?也發(fā)現(xiàn)了?不足之處?。在這里?我作一下?簡單的總?結(jié):一?、思想方?面:思?想上嚴(yán)于?律己,熱?愛___?_教育事?業(yè)。以嚴(yán)?要求約束?自己,鞭?策自己。?一學(xué)期以?來,我積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?,積極做?好本職工?作,認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課,?服從學(xué)校?的工作安?排,配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項工作?。在做好?各項教育?教學(xué)工作?的同時,?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度。二?、教學(xué)方?面:本?學(xué)期中,?我服從學(xué)?校的安排?,除了一?直擔(dān)任六?年級的教?學(xué)之外,?我第二輪?接手了三?年級的三?班和四班?的教學(xué)工?作。在上?學(xué)期的基?礎(chǔ)上,對?于___?_年級的?教學(xué)已有?了一定的?基礎(chǔ),因?此,教起?來就不是?那么費勁?
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