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文檔簡介

19動(dòng)物笑談導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)·當(dāng)堂檢測教學(xué)目標(biāo):感知故事情節(jié),感受到科學(xué)工作者專注忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。2.品味文章通俗易懂,而且生動(dòng)活潑的詼諧語言的魅力。3.從對(duì)于動(dòng)物行為的冷靜觀察和熾熱描述中,感受人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和對(duì)人類自身行為的思考。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解作者與動(dòng)物相處的趣事。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)第一人稱敘事手法,體會(huì)襯托手法的作用情感態(tài)度與價(jià)值觀愛護(hù)動(dòng)物,學(xué)會(huì)和動(dòng)物和諧相處救學(xué)重難點(diǎn)1.從對(duì)于動(dòng)物行為的冷靜觀察和熾熱描述中,感受人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛和對(duì)人類自身行為的思考2.練習(xí)用比較快的速度默讀課文及評(píng)注的讀書方法學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生已具備一定的小說常識(shí)和自學(xué)能力,能自己搜集資料并借助資料理解課文內(nèi)容,感性認(rèn)識(shí)較強(qiáng)但理性分析不足。本文內(nèi)容生動(dòng)、語言形象,學(xué)生很容易被其情節(jié)和語言所吸引,就是對(duì)小說思想性和藝術(shù)性的分析還需老師引導(dǎo)完成

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