2023年04月2022貴州貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市考核聘用期滿且考核合格“三支一扶”人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位工作筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑B.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用C.物質(zhì)文明決定精神文明2.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BD.D3.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人4.豆蔻原是一種植物，多形容十三四歲的少年的青春年華。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.甲、乙、丙、丁四人中有人出國(guó)旅游了，四人的說(shuō)法如下：甲：出國(guó)旅游的是丙乙：丁剛剛出國(guó)旅游了丙：如果我出國(guó)旅游了，那么丁肯定也去了A.說(shuō)假話的是甲，出國(guó)旅游的是乙D.說(shuō)假話的是丙，出國(guó)旅游的是丙A.三國(guó)孫權(quán)，南朝劉裕B.三國(guó)孫權(quán)，西漢班固C.三國(guó)孫策，戰(zhàn)國(guó)廉頗D.三國(guó)孫策，北魏拓跋珪7.從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)看，公文標(biāo)題通常有一個(gè)偏正詞組組成，中心詞是（

）。A.的B.文種名稱D.發(fā)文機(jī)關(guān)8.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的D.注視瀑布的某一處，再看周?chē)臉?shù)木，會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升9.下列選項(xiàng)中，與“大步流星：寸步難行”詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系最相似的是（

）。A.大公無(wú)私：公而忘私B.大刀闊斧：雷厲風(fēng)行D.江河日下：蒸蒸日上10.大物理學(xué)家牛頓小時(shí)候是班上學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名，因而曾被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記里記載：教師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)3年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。因此A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?，長(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好第壹卷參考答案1.參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，根據(jù)題干可知，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”出自《管子·牧民》，意思是百姓的糧倉(cāng)充足，豐衣足食，才能顧及到禮儀，重視榮譽(yù)和恥辱。該句旨在強(qiáng)調(diào)“倉(cāng)廩實(shí)”“衣食足”的重要作用，二者是重視榮譽(yù)和恥辱的前提和基礎(chǔ)。A項(xiàng)：“倉(cāng)廩實(shí)”“衣食足”屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，“知禮節(jié)”“知榮辱”屬于上層建筑。先要豐衣足食，才能顧及到禮儀，重視榮譽(yù)和恥辱，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)：物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系：物質(zhì)文明和精神文明相互依賴，相互促進(jìn)；物質(zhì)文明是精神文明發(fā)展的基礎(chǔ)，為精神文明提供必要的物質(zhì)前提；精神文明反過(guò)來(lái)又成為物質(zhì)文明得以鞏固和發(fā)展的必要條件，并且不同程度地影響物質(zhì)文明建設(shè)的方向?！皞}(cāng)廩實(shí)”“衣食足”屬于物質(zhì)文明，“知禮節(jié)”“知榮辱”屬于精神文明。題干強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)文明的決定作用，C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用”強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)的能動(dòng)作用，說(shuō)法正確，但題干中沒(méi)有體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)的作用，B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。解題思路：題干立體圖形均是由同一個(gè)立體圖形旋轉(zhuǎn)得到的，只有C項(xiàng)與已知立體圖形是完全相同的。故本題選C。解題思路：本題所給文段為一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們只需閱讀這個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后根據(jù)其中的關(guān)鍵信息提煉出其意在說(shuō)明的重點(diǎn)即可。根據(jù)其中“背面按順序標(biāo)注了數(shù)字”“不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)”可知文段意在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段主要講了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“背面有數(shù)字標(biāo)記”只是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細(xì)節(jié)。因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致的觀察對(duì)于成功的重要性。B、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中得出。故本題選A。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段故事傳達(dá)出的道理。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)可知此題為中心理解題。材料中教授所做的測(cè)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)拼圖背面的順序標(biāo)注就能很快正確拼接成功，而有些人沒(méi)發(fā)現(xiàn)則費(fèi)時(shí)費(fèi)力，區(qū)別就在于：是否能細(xì)心發(fā)現(xiàn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“正反兩面”從材料中不能得到體現(xiàn)；C、D兩項(xiàng)均指有事先做好準(zhǔn)備的重要性，引申錯(cuò)誤。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。4.參考答案：1第二步，豆蔻年華，源于唐代詩(shī)人杜牧的《贈(zèng)別》詩(shī)。他用早春二月枝頭含苞待放的豆蔻花來(lái)比擬體態(tài)輕盈、芳齡十三的少女。原詩(shī)為：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。故“豆蔻”，并非形容少年，而是少女。因此，本題錯(cuò)誤。①襁褓：未滿周歲的嬰兒；⑤及笄：指女子十五歲；⑥加冠：指男子二十歲（又“弱冠”）；⑨知命之年：指五十歲（又“知天命”、“半百”）；⑩花甲之年：指六十歲；?古稀之年：指七十歲；?耄耋之年：指八、九十歲；?期頤之年：一百歲。5.參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。第二步，找關(guān)系。乙說(shuō)的“丁剛剛出國(guó)旅游了”和丁說(shuō)的“出國(guó)旅游的不是我”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“只有一個(gè)是假的”，可知乙和丁說(shuō)的話必有一真一假，其余甲和丙說(shuō)的話為真。由甲和丙說(shuō)的話為真，可知出國(guó)旅游的是丙和丁，進(jìn)而可得：乙說(shuō)了真話，丁說(shuō)了假話。因此，選擇B選項(xiàng)。6.參考答案：A故正確答案為A。解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)?？忌捎藐P(guān)鍵詞法解答，根據(jù)題干表述，關(guān)鍵詞包括“京口北固亭”“孫仲謀”“寄奴”“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，根據(jù)常識(shí)，“孫仲謀”即孫權(quán)，因此C、D兩項(xiàng)排除。而對(duì)“寄奴”如何理解，則考驗(yàn)了考生的文學(xué)常識(shí)的功底，建議考生平日里應(yīng)當(dāng)拓寬知識(shí)的覆蓋面。京口是三國(guó)時(shí)孫權(quán)設(shè)置的重鎮(zhèn)，并一度為都城，也是南朝宋武帝劉裕生長(zhǎng)的地方。劉裕是在貧寒、勢(shì)單力薄的情況下逐漸壯大的，以京口為基地，削平了內(nèi)亂，取代了東晉政權(quán)。這些振奮人心的歷史事實(shí)，被形象地概括在“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”三句話里。故本題選A。7.參考答案：B解題思路：本題屬于公文格式題目。因此，選擇B選項(xiàng)。8.參考答案：BA項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。D項(xiàng)，先看瀑布再看樹(shù)木會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升，產(chǎn)生樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說(shuō)明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺(jué)得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，符合定義；因此，選擇B選項(xiàng)。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：燭光本來(lái)就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影的動(dòng)態(tài)畫(huà)面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動(dòng)，只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺(jué)，誤以為月亮在運(yùn)動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。大步流星，形容步子跨得大，走得快；寸步難行，形容走路困難，也比喻處境艱難。前者形容走的比較順，后者形容走的不順，二者為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大公無(wú)私，指辦事公正，沒(méi)有私心，現(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無(wú)個(gè)人打算；公而忘私，指為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個(gè)人得失，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：動(dòng)蕩不安，形容局勢(shì)不穩(wěn)定，不平靜；放蕩不羈，指放縱任性，不加檢點(diǎn)，不受約束。前者形容局勢(shì)不穩(wěn)定，后者形容行為放縱任性，二者沒(méi)有必然的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：江河日下，比喻情況一天天地壞下去；蒸蒸日上，形容事業(yè)一天天向上發(fā)展，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案