


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1上學(xué)期體育教研工作總結(jié)優(yōu)秀當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我?guī)淼膬?yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
上學(xué)期體育教研工作總結(jié)篇一隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。
2、深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績喜人
教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期,體育組教研組積極開展研討課活動和集體備課活動,大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并付之實踐,深得同學(xué)們的喜愛,從而不斷提升教學(xué)理念和教學(xué)水平。在教學(xué)研究同時,踴躍參加教師素養(yǎng)培訓(xùn)活動和積極撰寫文章,顯著提高了體育教師教科研水平。
3、營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。比如在短時間、高效率完成了隊列訓(xùn)練和廣播操培訓(xùn),尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)帶來了蓬勃的體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。
4、堅持科學(xué)訓(xùn)練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽,本著為學(xué)校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練,在整個訓(xùn)練過程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- java面試題及答案2021
- 2025年海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考試試題及答案
- oraclesql考試題及答案
- java面試題及答案四個人偷吃蘋果
- 設(shè)計原型的構(gòu)建方法及試題與答案
- 軟件測試中的性能評估試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試面臨的挑戰(zhàn)試題及答案
- 項目實施過程中的合規(guī)審查試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)工程師關(guān)鍵能力測評試題及答案
- 解密考試規(guī)則的信息系統(tǒng)項目管理師試題及答案
- 出租房屋安全檢查記錄
- 夏季養(yǎng)胃知識課件
- 新高考理解性默寫之意象關(guān)鍵詞類題目60練
- 新生入學(xué)報到證明(新生)
- XMT溫度控制儀說明書
- 教學(xué)能力比賽國賽一等獎教案設(shè)計模板
- 19QAKE質(zhì)量保證關(guān)鍵要素(Quality Assurance Key Elements)稽核手冊
- 附件9:未取得國外國籍的聲明
- 人教版英語(一年級起點)1-3年級單詞表【完整版】
- 實驗室生物安全程序文件(共43頁)
- 示范區(qū)精裝修成品保護(hù)
評論
0/150
提交評論