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目視化管理培訓(xùn)課程ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle生活中常遇到的問(wèn)題

到圖書館怎么走?要是世上沒有地圖會(huì)怎樣?◆我尿急了,可洗手間在哪???露?!粑沂切聛?lái)報(bào)到的,食堂在哪?看秘◆ⅩX報(bào)表因張三請(qǐng)假,我從哪里去找呀?

報(bào)告經(jīng)理:ⅩXX物料經(jīng)盤點(diǎn)確認(rèn)庫(kù)房已無(wú)料,停線?還是?◆大家再想想,如沒有交通路標(biāo)及管理標(biāo)示會(huì)怎樣?令群嶺的辦:作好一目了然的日視管目錄何局“目視他管理心二.目視管理的過(guò)程三,目視管理的基目的令四目視管理的應(yīng)用范五,實(shí)艴目親管理應(yīng)淮意的地方☆六.目視管理之實(shí)踐何謂目視管理◆就是將所有的管理方法以及管制內(nèi)容全部一寫了的展示出來(lái),讓一個(gè)不知道的人能一看就清楚,是為有效地進(jìn)行工廠運(yùn)作最行之有效的重要的管理手法出◆讓異常顯在化的管理二.目視管理的過(guò)程當(dāng)各流程作業(yè)相距太遠(yuǎn),或是各操作步驟執(zhí)行的周期時(shí)間差異太大,無(wú)法做到百分之百的"一個(gè)流”時(shí),次佳選擇往往是豐田的“目視管理它是以視覺信號(hào)為基本手段,以公開化為基本原則,盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見,借以推動(dòng)自主管理、自我控制。所以,且視管理是一種以公開化和視覺顯示為特征的管理方式,也可稱之為“看得見的管理看不到的問(wèn)題是最嚴(yán)重的問(wèn)題,當(dāng)隱藏的問(wèn)題突然出現(xiàn)到這個(gè)時(shí)候,通常已經(jīng)不只是個(gè)問(wèn)題,而是火燒屁股的危機(jī)了,管理人得花許多時(shí)間到處滅火。簡(jiǎn)言之,這種心態(tài)就是采取的“危機(jī)管理2.1工廠管理與目視管理利益管理進(jìn)價(jià)管理序〔安全交期、品質(zhì)環(huán)境數(shù)量)管理管理管理作業(yè)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)貨管理標(biāo)準(zhǔn)化、事務(wù)(情報(bào))管理S(整理、整頓、清掃、清潔、教養(yǎng))默契的強(qiáng)化、士氣的提高2,2目視管理框圖〖自動(dòng)化(自律地控制異常情況)準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)紅正生產(chǎn)線或設(shè)遵守標(biāo)準(zhǔn)完成生確保正確的搬備的異常情況作業(yè)順序運(yùn)和庫(kù)存管理防止錯(cuò)指示燈牌(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)國(guó)看板‖數(shù)字表存放場(chǎng)和庫(kù)存誤操作包括呼叫燈)示板物品表示板三.目視管理的基本目的目的有1.品質(zhì)的維持、提高2成本低減3交期確保,在庫(kù)削減4安全的確保、強(qiáng)化,環(huán)境的維持、改善5崗位的5S,提高默契還可有效防止以下問(wèn)題發(fā)生1工作場(chǎng)所的活動(dòng)方針和目標(biāo)不能成為全體作業(yè)人員的共有的2共同努力的目標(biāo)不清楚,在工作現(xiàn)場(chǎng)感覺不到生氣3即使發(fā)生了故障,異常,相互之間也難以迅速采取適當(dāng)?shù)膮f(xié)助體制4公司內(nèi)部發(fā)生了問(wèn)題,信息在內(nèi)部難以相互傳送5在工作上總感到難以在整體情況上進(jìn)行交流3.1.目視管理欲達(dá)成的目標(biāo)達(dá)成的目標(biāo)有1異常、問(wèn)題點(diǎn)的顯在化2浪費(fèi)、不均、勉強(qiáng)的明顯化3管理的效率化3.2.目視管理的用途有哪些1.使異常、問(wèn)題點(diǎn)明顯化通過(guò)應(yīng)用目視管理,揭示出理想狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)或正常狀態(tài)與異常狀態(tài),使員工能直接感受到“與平常有異”,這樣員工就能一邊工作一邊發(fā)現(xiàn)異常與問(wèn)題點(diǎn),對(duì)異常與問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn),并早期做出對(duì)策同時(shí),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的目視管理,可以使管理人員一走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)就能直接接觸到現(xiàn)場(chǎng)的事實(shí),一眼就能看出問(wèn)題的所在,以便當(dāng)場(chǎng)下達(dá)指示或做出正確的處置2有助于浪費(fèi)、不均、勉強(qiáng)的明顯化發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)狀的異常,并且任何人都能對(duì)此一目了然3使管理效率化應(yīng)用目視管理,能強(qiáng)化交

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