人教版八年級物理下冊122-滑輪資料課件

滑輪滑輪周邊有槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪叫做滑輪?；喗Y(jié)構(gòu)軸輪生活中的滑輪

圖A圖B圖C圖D本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是滑輪？它和杠桿有什么關(guān)系？2、怎樣區(qū)別定滑輪和動滑輪？3、定滑輪和動滑輪的實(shí)質(zhì)分別是什么？4、兩種滑輪各有什么優(yōu)點(diǎn)？5、什么是滑輪組？其原理是什么？6、你會用滑輪公式嗎？你知道該公式的條件嗎？7、你會數(shù)滑輪組的繩子股數(shù)嗎？8、生活中是如何應(yīng)用滑輪為人類服務(wù)的？我的疑問？胖子和瘦子滑輪的分類定滑輪：使用時(shí)，滑輪的軸固定不動動滑輪：使用時(shí)，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪，是定滑輪。若拉力F沿斜上方拉，F(xiàn)=G嗎？

12F2F1GL1L2OF1/L1/∵動力臂L1減小∴動力F增大要使動滑輪省一半的力，必須使繩子沿豎直方向拉。實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、使用定滑輪不省力，不省距離，但可以改變力的方向(定滑輪實(shí)質(zhì))F拉=G物

L繩=h物2、使用動滑輪可以省一半的力，但要費(fèi)一倍的距離，不可以改變力的方向F=G物

F=（G物+G動）L=2h利用滑輪，能不能既省力，又改變力的方向？滑輪組小女孩為什么能輕松地將一頭牛吊起呢？

而動滑輪雖然能省一半力，但不能改變力的方向，使用時(shí)經(jīng)常感覺不便?；喗M

定滑輪雖然能改變力的方向，使我們工作方便，但不能省力；

于是人們就把定滑輪和動滑輪組合起來使用，把它們各自的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，這樣就組成了滑輪組。三、滑輪組由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成。FFGG實(shí)驗(yàn)結(jié)果：拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān)。動滑輪被幾股繩子吊起，所用力就是物重和動滑輪的幾分之一n=2n=312F＝G13F＝G

Ｆ＝Ｇ

n＝（Ｇ物+G動）

nS繩＝nh物．n為繩子的段數(shù)，省了力就要多移動距離．試一試1nF＝G實(shí)驗(yàn)表明，使用滑輪組吊重物時(shí)，若動滑輪重和磨擦不計(jì)，動滑輪被幾股繩子吊起，所用力就是物重的幾分之一即思考題：在左中圖所示的滑組，(a)若動滑輪重G/不計(jì)，拉力F是多少？(b)若動滑輪重G/不能忽略，那么圖中的拉力F應(yīng)等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)分析：圖中吊起動滑輪的繩子股數(shù)為5小結(jié)１．定滑輪：（1）使用特點(diǎn)：可以改變力的方向，不省力也不費(fèi)力；不省距離也不費(fèi)距離．（2）實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿．２．動滑輪：（1）使用特點(diǎn)：能省一半力，但不改變力的方向；要多移動一倍距離．（2）實(shí)質(zhì)：動力臂是阻力臂二倍的杠桿．３．滑輪組（1）使用優(yōu)點(diǎn)：既可省力，又可改變力的方向；但不能既省力又省距離．（2）公式：Ｆ＝Ｇ總／n＝（Ｇ物＋Ｇ動滑輪）／n（不計(jì)滑輪摩擦）

s＝nh

根據(jù)你所掌握的滑輪知識，完成下列表格：兩個(gè)滑輪完全相同，其重力均為20N．分別用圖所示的兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是()F1大于F2B.F1=F2

C.F1小于F2D.F1和F2大小無法確定旗桿頂上的滑輪，其作用敘述正確的是（）A．省力杠桿，可改變力作用方向B．費(fèi)力杠桿，可改變力作用方向C．等臂杠桿，可改變力作用方向D．以上說法都正確用“一動、一定”組成的滑輪組來勻速提升重物時(shí)，所需要的力與不使用滑輪組直接提升重物時(shí)相比較，最多可?。ǎ〢．1/3的力B．1/2的力C．2/3的力D．3/4的力請分別作出動滑輪和定滑輪的杠桿示意圖

如圖所示的是用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組，用這個(gè)滑輪組提升重為300牛的重物（忽略滑輪組和繩子重及摩擦）(1)在圖甲上畫出當(dāng)動力F=150牛時(shí)繩子繞法；(2)在圖乙上畫出當(dāng)動力F=100牛時(shí)繩子的繞法圖中給出兩組滑輪組（a）、（b），若它們分別提起同一重物，請畫出其中最省力的一組滑輪組的繞繩方法。（不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦）動滑輪下面掛一個(gè)20千克的物體A(如圖),掛物體的鉤子承受_______牛的力,掛繩子的鉤承受_________牛的力(動滑輪重不計(jì)，g取10N/kg).如圖，物體重10N，且處于靜止?fàn)顟B(tài)。該滑輪是＿＿＿滑輪，手拉彈簧測力計(jì)在1位置時(shí)的示數(shù)為＿＿＿＿N。若手拉彈簧測力計(jì)在1、2、3三個(gè)不同位置時(shí)的拉力分別是F1、F2、F3，則它們的大小關(guān)系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。這證明使用定滑輪不能改變力的＿＿＿＿，只能改變力的＿＿＿＿。如圖所示，物體重180N，繩重和摩擦不計(jì)。在拉力F的作用下，物體勻速上升了2m（1）不計(jì)動滑輪重，求拉力F；（2）若動滑輪重20N，求拉力F；（3）繩自由端（F處）上升的距離。如圖所示，重為50N的物體在力F的作用下，以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，若物體與水平地面之間的摩擦力f為20N，不計(jì)繩的摩擦。求：（1）拉力F；（2）繩自由端移動的速度。用如圖所示滑輪組勻速拉動重1000N的物體A，所用拉力F=100N。繩子自由端移動速度為0.2m/s。求物體與地面之間的摩擦力f和2秒內(nèi)物體A移動的距離。（不計(jì)滑輪重及輪和軸之間的摩擦）如圖所示，不計(jì)動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=10N時(shí)，恰能使重物G勻速上升，則重物G=

N，繩固定端的拉力為

N，重物上升10cm，力F向上移動

cm。如圖所示的滑輪組，不計(jì)拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N，每一個(gè)滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時(shí)，重物G對地面的壓力為

N。拉力F為

N時(shí)，恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運(yùn)動速度為_____m/s。如圖所示裝置，滑輪A重40N，滑輪B、C各重20N，重物G=200N。則：不計(jì)拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦影響，繩自由端在力F作用下以60mm/s向下運(yùn)動，則力F的大小是_______N;重物G在1min內(nèi)能上升的距離為________cm（繩子足夠長）.用如圖所示的滑輪組提升物體，以及已知物體重200牛，物體勻速上升1米，不計(jì)滑輪組重及摩擦，則：（）A.拉力為80牛B.拉力為40牛C.繩的自由端拉出4米D.繩的自由端拉出1米使用如圖所示的裝置來提升物體時(shí)，既能省力又能改變力的方向的裝置是如圖所示，物體A以1m/s的速度勻速運(yùn)動，已知F=100N，不計(jì)滑輪與繩子之間的摩擦，求：（1）物體A受到地面的阻力；（2）在5s內(nèi)，繩子的自由端移動的距離。15．如圖所示，用滑輪分別將重量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同高度。不計(jì)繩重與摩擦，且動滑輪重G重小于物重G，所用拉力分別為F甲、F乙，則F甲____F乙(填”>”、“＝”或“<”)解析：甲是定滑輪不省力，F(xiàn)甲＝G，

乙是動滑輪，可以省一半力，

F乙＝（G+G重）/2，

由于動滑輪重小于物重，

F乙＝（G+G重）/2<（G+G）/2=G

F甲>F乙。答案：>如圖9所示，不計(jì)滑輪重與摩擦，物體A質(zhì)量為2千克，物體B質(zhì)量為5千克，體積為103厘米3。先用手握住A，待放手后()A．物體B將沉到杯底B．物體B將停留在水面下任何地方C．物體B將離開水面上升D．物體B最后浮在水面上如圖所示是起重機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。用它把質(zhì)量為2×103kg，底面積為1m2的貨箱G勻速提起。（取g＝10N/kg）問：（1）當(dāng)貨箱靜止于水平地面時(shí)，它對地面的壓強(qiáng)是多少？（2）若把貨箱勻速吊起3m，起重機(jī)對貨箱做了多少功？（