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2019專題透析專題基本經(jīng)濟理論市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控社會主文市場懸本特經(jīng)濟論科學(xué)發(fā)展觀與小康社會的經(jīng)濟建設(shè)貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣的基本職能貨幣與流通規(guī)律理論基本經(jīng)濟理論氚幣、信用工具和外匯公有制為主體基本經(jīng)濟制度供求影喻價格多種所有制經(jīng)濟商品經(jīng)濟共同發(fā)展影喻價格價值決定價格的因素理論我國的經(jīng)濟制度理論按勞分配為主體內(nèi)容分配制度價值規(guī)律價格理論多種介凱方式并存表現(xiàn)形式對人們生活的影價格變動的影響對生產(chǎn)經(jīng)營的影響本專題涉及的是《經(jīng)濟生活》的基礎(chǔ)理論部分,講述商品經(jīng)濟理論、經(jīng)濟制度理論、市場經(jīng)濟理論三方面的內(nèi)容。本專題許多知識點在《經(jīng)濟生活》中起統(tǒng)率作用,是歷年高考的必考點,與商品價值量、價格與供求相關(guān)的函數(shù)坐標(biāo)題大多出自本專題??忌?019年的備考中,要加強對價值量、價格的影響、貨幣的流通、宏觀調(diào)控、經(jīng)濟建設(shè)等重要知識點的理解和掌握,結(jié)合當(dāng)前的社會熱點進行深層次思考,尤其要關(guān)注黨和政府在所有制、分配制度和宏觀調(diào)控問題上的方針、政策和措施,并加強對與價值量、貨幣、價格、匯率等知識點相關(guān)的函數(shù)坐標(biāo)題的訓(xùn)練。微專題01商品經(jīng)濟理論考點商品項目內(nèi)容注意含義齬是用于交換的勞動第一必須是勞動產(chǎn)品第二必須用于交換使用價值與價值。商品任何人都無法兼得商品的使用價值和價值。生產(chǎn)基在屬是使用價值和價值的統(tǒng)者為得到價值必須讓渡使用價值消費者為得到使體,二者缺一不可用價值就必須支付價值商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時價值總量=商品數(shù)量x單位商品的價值量;單位商品價值量間決定與社會勞動生的價值量與個別勞動生產(chǎn)率、個別勞動時間無關(guān);產(chǎn)率成反比,與社會必價值總量與社會勞動生產(chǎn)率、社會必要勞動時間要勞動時間成正比無關(guān)考點一、商品的基本屬性1、商品的含義:用于交換的勞動產(chǎn)品(1)理解:構(gòu)成商品的兩個基本條件①必須是勞動產(chǎn)品;不是勞動產(chǎn)品的一定不是商品。②必須用于交換;不用于交換的勞動產(chǎn)品不是商品交換是商品的基本特征?!坝糜诮粨Q”表示一種目的,強調(diào)的是一種買賣過程包括交換前和交換中,交換完成之后,則不是商品,而是消麥品或待消費品。(2)商品就其表現(xiàn)形式來看:分為有形商品和無形商品;服務(wù)、技術(shù)、發(fā)明專利等屬于無形商品。2商品、勞動產(chǎn)品、物品的關(guān)系物品勞動產(chǎn)品(2)、商品的使用價值和價值的關(guān)系(對立統(tǒng)一①統(tǒng)一:商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體二者統(tǒng)①作為商品,使用價值與價值是商品相互依存的兩個基本屬性,二者缺一不可。缺一不可②使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。聯(lián)系實際商品的質(zhì)量、品牌等一商品的使用價值優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、貨真價實、物美價廉,說明了商品是使②對立:統(tǒng)一體圓IIEEIAENIAI表現(xiàn)為作為商品生產(chǎn)者和消費者,誰也不能同5時占有使用價值和價值。擁有使用你值必須付價值,獲得價值必須讓渡街用價值。使用價值和價值關(guān)系圖如下自然屬性使用價值讓生產(chǎn)者使用價值實獲現(xiàn)得矛盾性品」物質(zhì)承擔(dān)者價值支付消費者壯會屬程[價值」商品的基本屬性:商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性不同商品的使用價值不同,所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。任何商品都有價值,所以才能夠按照一定比例相互交換。通貨膨脹與通貨緊縮比較通貨膨脹通貨緊縮含經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面的、持續(xù)的物價物價全面持續(xù)下跌通常伴隨義上漲現(xiàn)象經(jīng)濟衰退出現(xiàn)質(zhì)社會總需求大于社會總供給社會總需求小于社會總供給主區(qū)要貨幣的供應(yīng)量超過流通中所需要的貨幣貨幣的供應(yīng)量少于流通中所需別原量要的貨幣量決實行適度從緊的貨幣政策和緊縮性的財實行積極的貨幣政策和擴張性辦政政策抑制總需求
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