教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《校園生物大搜索》-課件

1PPT課件2PPT課件鼠婦（潮蟲）瓢蟲蒼蠅麻雀、燕子蚯蚓蜈蚣3PPT課件蝗蟲螞蟻蜻蜓蚜蟲松樹柳樹4PPT課件常見動(dòng)物麻雀有人住居的地方5PPT課件燕子蜻蜓稻田邊水塘邊6PPT課件螞蟻蒼蠅最臟的地方花壇、墻角7PPT課件蚯蚓蜈蚣潮濕的泥土里小石頭堆里8PPT課件蝗蟲西瓜蟲水稻葉上潮濕陰暗的地方9PPT課件蚜蟲瓢蟲葉片、嫩莖、花蕾、頂芽葉子背面10PPT課件蟋蟀蝸牛土穴中、草叢間喜陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境11PPT課件苔蘚杜鵑狗尾草楊樹鳳仙花12PPT課件我們還認(rèn)識(shí)校園里的哪些植物和動(dòng)物？香樟廣玉蘭桂花銀杏池塘魚水杉13PPT課件常見植物荷花玉蘭紅花繼木鐵樹亞熱帶地區(qū)我國(guó)南部長(zhǎng)江中下游及以南14PPT課件龍爪槐桂花金邊黃楊公園里公路旁廣場(chǎng)邊15PPT課件棕櫚海桐16PPT課件龍柏竹柏扁柏17PPT課件夾竹桃雪松18PPT課件茶花苦楝含笑雀舌黃楊19PPT課件樟樹杜鵑20PPT課件水臘芭蕉沿階草21PPT課件革命草

牛筋草

地錦草車前草22PPT課件狗尾巴草矮牽牛韭蘭商陸23PPT課件在我們的校園里，還有哪些植物和動(dòng)物？24PPT課件科學(xué)家常常要對(duì)一個(gè)區(qū)域的動(dòng)植物種類和分布情況進(jìn)行調(diào)查。校園是一個(gè)小區(qū)域，讓我們也像科學(xué)家那樣進(jìn)行調(diào)查，弄清校園中動(dòng)植物種類和分布情況吧。25PPT課件調(diào)查校園中的動(dòng)植物要注意些什么？26PPT課件調(diào)查活動(dòng)要求：1.像科學(xué)家那樣，將校園分為幾個(gè)區(qū)域分別進(jìn)行調(diào)查；2.要對(duì)校園生物展開全面調(diào)查，包括土壤中的和曾經(jīng)過(guò)往的動(dòng)物；3.用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動(dòng)植物；4.將調(diào)查的校園生物分為動(dòng)物和植物兩類分別記錄，既要記錄生物的名稱，又要記錄它們生長(zhǎng)和經(jīng)?；顒?dòng)的地點(diǎn)。27PPT課件銀杏校園廣場(chǎng)樟樹排球場(chǎng)邊蜜蜂綜合樓后花壇麻雀足球場(chǎng)草坪桂花校園廣場(chǎng)桂花壇合歡樹綜合樓后面花壇螞蟻教學(xué)樓墻角竹子教師宿舍后面紫藤教學(xué)樓下面花壇桃樹茶花梔子花球無(wú)刺枸骨球蝸牛蚯蚓蒼蠅蟋蟀教學(xué)樓側(cè)邊花壇綜合樓墻角樹葉上墻角泥土里垃圾桶里足球場(chǎng)草坪教學(xué)樓側(cè)邊花壇教師宿舍側(cè)邊花壇綜合樓后面花壇28PPT課件課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識(shí)多種多樣的生物。3、.分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。29PPT課件當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、尋找動(dòng)物和植物活動(dòng)中，對(duì)所有的動(dòng)、植物都可以用手去摸。（）2、調(diào)查活動(dòng)中要做到不采摘植物，不捕捉小動(dòng)物。（）3、調(diào)查時(shí)不能打擾小動(dòng)物的正常生活，不能破壞動(dòng)植物的生活環(huán)境。（）4、可以跳到池塘里觀察池塘里有什么動(dòng)植物。（）×√√×30PPT課件5、科學(xué)家估計(jì)地球上現(xiàn)有的物種應(yīng)有200—450萬(wàn)種。（）6、校園生物就是校園環(huán)境中所特有的生物。（）7、在調(diào)查動(dòng)物時(shí)，對(duì)經(jīng)常飛來(lái)的鳥類沒有必要記錄下來(lái)（）8、我們?cè)谡{(diào)查動(dòng)物時(shí)，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來(lái)的動(dòng)物。（）二、選擇題1、（）能拖走比自己還大的餅干渣。A、蚯蚓B、蝸牛C、螞蟻×√√√

C31PPT課件2、對(duì)于不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物，要（）A、只觀察不記錄B、及時(shí)畫下來(lái)或者用文字描述記錄下來(lái)C、無(wú)所謂認(rèn)不認(rèn)識(shí)3、對(duì)不容易接近的動(dòng)物，如鳥類，應(yīng)（）A、把它們打死后觀察B、把它們捉住后觀察C、悄悄地接近觀察4、到目前為止