高考政治一輪階段測試必修四哲一二單元

2016高考政治一輪復習階段示范性金考卷七本卷測試內(nèi)容：生活與哲學第一、二單元本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共100分。第Ⅰ卷(選擇題，共40分)一、選擇題(每小題2分，共40分)1.[2015·廣州調(diào)研]某校高二(1)班學生在開展探究活動中，找到以下材料：哲學是法國高中生的必修課和高考的第一門科目，語文和數(shù)學因為屬于技能則被放在哲學考試之后；今天法國依然保留了18世紀在咖啡館、沙龍中討論甚至辯論哲學的習慣，這種經(jīng)常組織哲學討論的咖啡館在法國有數(shù)百家。該班學生據(jù)此材料可能得出的正確結(jié)論是()①哲學產(chǎn)生于日常生活與學習中②具體科學的進步推動哲學的發(fā)展③哲學是指導人們生活得更好的藝術(shù)④哲學具有世界觀和方法論的功能A.①② B.③④C.①③ D.②④解析：我們之所以要重視哲學的學習，是因為哲學有重要的作用，③④正確；材料不是強調(diào)哲學的產(chǎn)生，①排除；也沒有涉及哲學與具體科學之間的關(guān)系，②排除。答案：B2.[2015·煙臺檢測]自然科學作為知識體系，總要求助于一定的理論思維形式，并在自己的理論結(jié)構(gòu)中包含某種世界觀因素；哲學又總是不斷地從自然科學中吸取營養(yǎng)，隨著科學的發(fā)展而發(fā)展，并反過來給科學以影響。這說明()①自然科學是哲學的附屬物和衍生品②具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展③哲學是科學世界觀與方法論的統(tǒng)一④哲學為具體科學提供方法論的指導A.①② B.①③C.③④ D.②④解析：材料反映了具體科學與哲學之間的關(guān)系，②④說法正確；不能認為自然科學是哲學的附屬物和衍生品，①錯誤；哲學有科學與非科學之分，③錯誤。答案：D3.經(jīng)過十年的飛行，2014年11月12日，歐洲航天局的“羅塞塔”號彗星探測器所搭載的登陸器“菲萊”在彗星“丘留莫夫—格拉西緬科”的彗核上成功登陸。人類對宇宙的探索又邁出了關(guān)鍵一步。這說明()①人的意識具有主動創(chuàng)造性②人類能夠根據(jù)需要改造世界③思維與存在具有同一性④自然界終究會被人類所征服A.①③ B.①④C.②③ D.③④解析：歐洲航天局的彗星登陸器在彗核成功登陸，人類對宇宙的探索又邁出關(guān)鍵一步，這說明思維能夠正確反映存在，人能夠能動地認識世界，①③正確；材料不是強調(diào)改造世界，②排除；人不能征服自然界，而要學會與自然界和諧相處，④錯誤。答案：A4.[2015·淮北、亳州模擬]下列與泰勒斯“水是始基”的觀點同屬樸素唯物主義的是()①自然界由數(shù)目無窮、性質(zhì)不同的異質(zhì)元素構(gòu)成②天地合而萬物生，陰陽接而變化起③物質(zhì)世界的根本是不能被分割的機械的原子④天為金，地為土A.①② B.①③C.②④ D.③④解析：②④屬于樸素唯物主義觀點，當選；①③屬于近代形而上學唯物主義觀點，排除。答案：C5.[2015·南昌調(diào)研]心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，心里的事情一多，心也跟著亂起來。所以，將心靈除塵，能夠使黯然的心變得亮堂把事情理清楚，才能告別煩亂。有人因此總結(jié)出幸福人生必須懂得必要的放下。以下說法，具有主觀唯心主義色彩的觀點是()①放下壓力：心態(tài)決定成或敗②放下懶惰：奮斗改變命運③放下狹隘：心寬前路必然寬④放下猶豫：行動才有收獲A.①② B.①③C.②③ D.③④能促進客觀事物的發(fā)展，②不正確。③中的“不受客觀條件的制約”說法錯誤。答案：C13.[2015·邯鄲質(zhì)檢]文人云：有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在丘壑深邃，畫上者妙在筆墨淋漓，夢中者妙在景象變幻，胸中者妙在位置自如。對此解讀正確的有()①畫上、夢中、胸中之山水是對地上之山水的再現(xiàn)②地上之山水是畫上、夢中、胸中之山水的內(nèi)容③畫上、夢中、胸中之山水是對地上之山水的主觀映象④畫上、夢中、胸中之山水之妙源于創(chuàng)作者的智慧和情感A.①② B.③④C.①④ D.②③解析：意識的內(nèi)容來自于客觀事物，是客觀存在在人腦中的反映，所以，地上之山水是畫上、夢中、胸中之山水的內(nèi)容，畫上、夢中、胸中之山水是對地上之山水的主觀映象，②③正確；意識具有能動性，而不僅僅是對客觀事物的再現(xiàn)，①錯誤；意識源于物質(zhì)，而不是創(chuàng)作者的智慧和情感，④錯誤。答案：D14.[2015·南充診斷]日前，紐約時報刊出了一篇“避生羊?qū)殞殻袊甑子叻濉钡奈恼?，介紹了相關(guān)“羊年不宜生孩子”的情況?！把蚰瓴灰松⒆印钡膯栴}可以從澳大利亞作家朗達拜恩所著《秘密》一書中找到些許答案。該書講述了人的潛意識會影響人的個性和一生的命運，如很多屬羊的人從小就受周圍人的影響，被說成羊命不好。這樣，有一部分人潛意識就會認為自己屬羊，所以命不好，最后真的導致一生命運坎坷！這表明()A.意識活動的直接現(xiàn)實性影響人們改造世界B.意識對一個人的前途和命運起著決定作用C.意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用D.意識對一個人的世界觀形成起著基礎(chǔ)作用解析：人的潛意識會影響人的個性和一生的命運，說明人的意識對人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，C正確；實踐具有直接現(xiàn)實性，而意識不具有直接現(xiàn)實性，A錯誤；意識是主觀因素，不可能起決定作用，B錯誤；實踐是認識的基礎(chǔ)，D錯誤。答案：C15.[2015·煙臺調(diào)研]下圖漫畫給我們的哲學啟示是()A.尊重規(guī)律要以發(fā)揮主觀能動性為前提B.辦事情要從實際出發(fā)，反對墨守成規(guī)C.事物之間的聯(lián)系并不總是具有客觀性D.價值判斷不會因客觀條件的變化而變化解析：由于成為習慣，漫畫中的主人公在下雨天仍然去澆花，這啟示我們辦事情應從實際出發(fā)，不能墨守成規(guī)，B正確；發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為前提，A錯誤；事物之間的聯(lián)系具有客觀性，C錯誤；價值判斷和價值選擇具有社會歷史性，會隨著客觀條件的變化而變化，D錯誤。答案：B16.[2014·福建泉州五校聯(lián)考]2014年A省高考語文作文以“結(jié)合你的學習和生活經(jīng)歷談談對探究的理解”為話題。探究性學習是以學生的主體實踐活動為主線展開教學過程的。從認識論角度上看，探究性學習堅持了()①物質(zhì)和意識的辯證統(tǒng)一②認識和實踐的辯證統(tǒng)一③直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的統(tǒng)一④真理的客觀性和相對性的統(tǒng)一A.①② B.②③C.②④ D.③④解析：探究性學習以學生的主體實踐活動為主線展開教學過程，這堅持了實踐和認識的統(tǒng)一，也堅持了直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的統(tǒng)一，②③正確；①不屬于認識論，排除；材料沒有體現(xiàn)真理的客觀性和相對性，④排除。答案：B17.丹麥女生在使用手機中發(fā)現(xiàn)，晚上睡覺若將開著的手機放在離自己很近的位置，第二天早上就無法集中精神上課，這讓她懷疑手機輻射會導致睡眠質(zhì)量下降。于是，她將研究轉(zhuǎn)向手機輻射對植物生長的影響。經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)，沒有路由器的房間里的水芹和豌豆種子都能發(fā)芽并茁壯生長；有路由器的房間里的種子不僅沒有生長，甚至大多數(shù)都死了。這表明()①認識具有反復性和無限性②懷疑是認識發(fā)展的動力③思維與存在具有同一性④實踐是認識的來源A.①② B.①③C.②④ D.③④解析：本題考查認識論、哲學的基本問題的有關(guān)知識，考查考生運用哲學智慧分析現(xiàn)實問題的能力。通過實驗獲得了手機輻射會影響植物生長的認識，而科學實驗是實踐的形式之一，說明實踐是認識的來源，也說明思維與存在具有同一性，③④當選。①不符合題意；②說法錯誤，實踐是認識發(fā)展的動力。答案：D18.[2015·鄭州模擬]中國人很早就在生產(chǎn)活動中發(fā)現(xiàn)了圓周率問題；南北朝數(shù)學家祖沖之經(jīng)過反復演算，把圓周率精確到小數(shù)點后7位；近年來，人們借助計算機把圓周率精確到了難以想象的10萬億位。這說明()①人類的認識能力是無限發(fā)展的②實踐是人類認識得以最終完成的強大動力③認識隨著實踐的發(fā)展而不斷深化④新的認識總是在推翻原有認識的基礎(chǔ)上發(fā)展的A.①③ B.②③C.①④ D.②④解析：隨著實踐的發(fā)展，圓周率的精確度不斷提高，說明人類的認識能力是無限的，也說明人的認識不斷深化，①③正確；人的認識是不斷發(fā)展的，不能說最終完成，②錯誤；認識總是在不斷發(fā)展中超越自身，而不能說推翻原有認識，④錯誤。答案：A19.2014年12月4日是中國首個國家憲法日。12月4日當天，《今日說法》推出依法治國特別報道《罪名的變遷》。報道中指出：隨著經(jīng)濟、社會形勢的發(fā)展，罪名也有了變遷，流氓罪和投機倒把罪被取消、新增強迫乞討罪和危險駕駛罪。罪名的變遷表明()①改造世界的實踐具有社會歷史性②實踐是認識的來源和發(fā)展的動力③實踐是認識的目的④實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準A.①② B.①③C.②④ D.③④解析：隨著經(jīng)濟、社會形勢的發(fā)展，罪名也有了變遷，說明實踐決定認識，實踐是認識的來源和發(fā)展的動力，②正確；實踐證明流氓罪和投機倒把罪已不適應時代需要，說明實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，④正確；材料沒有體現(xiàn)實踐的社會歷史性，也沒有體現(xiàn)實踐是認識的目的，①③排除。答案：C20.歐洲核子研究中心(CERN)科學家稱，他們用一個特殊的磁燒瓶產(chǎn)生和儲存了38個反氫原子，并使其存在了0.17秒的時間，從而將反物質(zhì)的存活時間提高到十分之一秒量級，為使用科學儀器研究和分析反物質(zhì)提供了寶貴的時間。這表明()A.實踐為人們提供完備的認識工具B.只有被實踐證明的認識才能算是真理C.人們在實踐基礎(chǔ)上不斷追求真理D.事物只有被人們證實了才是客觀存在的解析：本題考查認識的反復性。材料的主要內(nèi)容強調(diào)的是人的認識在實踐(科學實驗)中不斷發(fā)展，C項正確且符合題意。A項強調(diào)的是實踐與認識工具的關(guān)系，不符合題意；真理需要實踐檢驗，主觀與客觀相符合的才是真理，B項表述不正確；事物的存在是客觀的，D項表述錯誤。答案：C第Ⅱ卷(非選擇題，共60分)二、非選擇題(共60分)21．(16分)2015年9月3日，是中國抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日。抗日戰(zhàn)爭是中華民族奮起抵御外侮，為贏得民族的獨立尊嚴奠定重要基礎(chǔ)的偉大的全民族的抗戰(zhàn)。從1931年“9·18”事變開始到1945年抗戰(zhàn)勝利，整整14年間中華民族億萬優(yōu)秀兒女付出了巨大的犧牲。為牢記歷史，懷念先烈，十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日八年抗戰(zhàn)對于中國人民來說是一部沉甸甸的血淚史，然而近年來，某些抗戰(zhàn)劇的創(chuàng)作出現(xiàn)了怪現(xiàn)象：創(chuàng)作者不對歷史資料和真相進行必要的調(diào)查核實便開始藝術(shù)創(chuàng)作，作品存在失實與訛誤；為了吸引眼球和提高收視率，甚至不惜任意篡改和戲說歷史，“徒手撕鬼子”的雷人劇情充斥其中；創(chuàng)作者急功近利，一味追求標新立異，忽略了藝術(shù)創(chuàng)作自身的特殊規(guī)律，正劇屢變雷劇，抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者們必須認真思考如何在尊重歷史事實和歷史邏輯的基礎(chǔ)上為歷史記憶注入血肉、涂抹色彩，創(chuàng)作出無愧于我們這個偉大時代的經(jīng)典作品。請運用“探索世界的本質(zhì)”的知識，談談抗戰(zhàn)劇創(chuàng)作者應如何做到歷史真實性與文學藝術(shù)性的統(tǒng)一。答案：(1)物質(zhì)決定意識要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是?？箲?zhàn)劇必須尊重歷史事實，對歷史資料和真相進行核查，不能隨意篡改、戲說。(2)意識對物質(zhì)具有能動作用，要求我們要正確發(fā)揮意識活動的主動創(chuàng)造性和自覺選擇性?？箲?zhàn)劇創(chuàng)作應該尊重歷史事實，不能任意篡改和戲說。(3)要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。藝術(shù)創(chuàng)作有其自身的規(guī)律，既要尊重歷史事實和歷史邏輯，又要進行藝術(shù)的升華。22．(14分)[2015·北京市東城區(qū)模擬]支付寶使中國從過去單一的零售模式轉(zhuǎn)變成全球發(fā)達的電子商務化模式，這種電子商務領(lǐng)域的顛覆性革命，又帶來了促使行業(yè)重新洗牌的多米諾效應。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，有些企業(yè)不能適應變化，無奈地走進歷史的黃昏，有些企業(yè)在艱難的改革和轉(zhuǎn)型，而還有一些企業(yè)，順應時代的發(fā)展，創(chuàng)造出令全世界矚目的商業(yè)傳奇。請用辯證唯物論道理，闡釋企業(yè)應怎樣積極面對移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的變革。答案：意識具有主動性和創(chuàng)造性，企業(yè)經(jīng)營者要積極主動認識互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，規(guī)律是客觀的，只有充分發(fā)揮主觀能動性，認識互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，才能利用規(guī)律，發(fā)展自己。物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，企業(yè)要根據(jù)自身的特點，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。23.(15分)[2014·山東濟寧期末]材料一部改革開放史，就是正確認識與處理政府(計劃)和市場關(guān)系的歷史。改革開放前實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制，完全由政府通過國家計劃進行資源配置1978～1984年形成并提出了“計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔”的思想1984～1988年確認了“社會主義經(jīng)濟是公有制基礎(chǔ)上有計劃商品經(jīng)濟”1988～1992年逐步確立社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用1992～2012年強調(diào)要更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用十八屆三中全會進一步提出使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用追求真理是一個永無止境的過程。我國對“政府與市場關(guān)系”的探索是如何體現(xiàn)這一過程的？解析：審設問可知，本題要求學生分析我國對政府與市場關(guān)系的探索是如何體現(xiàn)追求真理是一個永無止境的過程的。根據(jù)課本知識可知，由于認識具有反復性、無限性、上升性，所以追求真理是一個永無止境的過程。把我國對政府與市場關(guān)系的探索過程與認識的反復性、無限性、上升性結(jié)合起來逐一分析即可，最后不要忘了加一個總結(jié)：堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)展真理是我們不懈的追求和永恒的使命。答案：①認識具有反復性。受到當時各種條件的限制，對政府與市場關(guān)系的正確認識往往要經(jīng)過多次反復才能完成。②認識具有無限性。改革開放的實踐是不斷發(fā)展