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文檔簡介
角的初步認識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊
南陽市第三十四小學(xué)閆玉川角娃娃先讓我們看看生活中的角吧!學(xué)習(xí)目標知道角的各部分名稱會畫角知道角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)系,與兩邊的長短沒有關(guān)系自學(xué)提示一:
讀一讀,說一說,角有幾個頂點?
幾條邊?同桌討論
頂點邊邊角有1個頂點、2條邊
和你的同桌找一找我們教室里的哪些地方有角呢?找一找自學(xué)提示二:你會畫角嗎,先畫什么,再畫什么?小組合作討論012345678910012345678910先畫一個點,再從這個點出發(fā),用尺子向不同的方向畫兩條直的線。頂點邊邊你會做角嗎?請同學(xué)們拿出一個紙片折一折,做一個角。想:角的大小與什么有關(guān)系,與什么沒有關(guān)系呢?
質(zhì)疑再探:試著伸出自己的胳膊形成一個角,把角變大再變大,想想你的胳膊變長了嗎?把角變小再變小,想想你的胳膊變短了嗎?讓我們一起來感受角的變化吧
角的兩邊叉開的越大,角越大。
角的兩邊叉開的越小,角越小。角的大小與()沒有關(guān)系兩條邊的長短角的大小
與兩邊叉開的大小有關(guān)系,
與兩邊的長短沒有關(guān)系。
角兒歌小小角,真簡單,一個頂點兩條邊。畫角時,要牢記,先畫頂點再畫邊。輕松時刻悉尼歌劇院艾菲爾鐵塔越南紅教堂
建筑物中,角給我們帶來形與力的視覺享受!
運動場上,角還帶給我們力與美的震撼!
鞏固練習(xí)
填空:
⑴一個角有()條邊,()個頂點。(2)畫角時先畫(),再畫()。
下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?數(shù)一數(shù),下面圖形有幾個角?填在()里。
()()()
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