2023年04月廣西崇左市龍州縣商務(wù)和口岸管理局公開招聘編外人員1人筆試歷年難易錯點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年04月廣西崇左市龍州縣商務(wù)和口岸管理局公開招聘編外人員1人筆試歷年難易錯點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.拖拉機(jī)廠電工張某，自恃技術(shù)熟練，在檢修電路時不按規(guī)定操作，造成電路著火，部分設(shè)備被燒壞，損失十多萬元，張某的行為構(gòu)成（

）。A.失火罪B.玩忽職守罪D.重大責(zé)任事故罪以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.許多聽力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對比較低的音量聽清耳機(jī)聲音D.除個人音頻設(shè)備音量過大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會造成聽力損傷A.發(fā)布性通知4.下列關(guān)于水生動物的說法中正確的是：B.藍(lán)鯨有鰓，藍(lán)鯨屬于魚類5.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個國家，此事就相對簡單，不管成本多大，最終都由這個國家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標(biāo)簽，承諾越多，價碼越高。A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對全球變暖問題的最大癥結(jié)6.下列哪組最適合作為本文的關(guān)鍵詞？A.格雷欣法則貨幣國際化人民幣C.金屬貨幣匯率現(xiàn)代信用紙幣制度D.貴金屬幣值穩(wěn)定通貨膨脹7.公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。（

）1.錯誤8.樹根∶根雕∶工藝品A.紙張∶風(fēng)箏∶春天B.粘土∶唐三彩∶古董C.消費(fèi)∶借貸∶信用D.泥沙∶混凝土∶建筑9.大學(xué)四年級某班共有50名同學(xué)，其中奧運(yùn)會志愿者10人，全運(yùn)會志愿者17人，30人兩志愿都不是，則班內(nèi)是全運(yùn)會志愿者而非奧運(yùn)會志愿者的同學(xué)數(shù)是多少?B.9C.10D.1710.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商一.高頻考點(diǎn)名師解析1.參考答案：DA項(xiàng)錯誤，失火罪是由于行為人的過失而引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。失火罪是一般過失，而非業(yè)務(wù)過失，這是它們和責(zé)任事故累犯罪的區(qū)別所在。如果違反的是老百姓的生活準(zhǔn)則，這叫做一般過失。在本題中，張某非因日常生活中違反生活規(guī)則過失引起火宅，故不構(gòu)成失火罪。B項(xiàng)錯誤，玩忽職守罪是國家機(jī)關(guān)工作人員對工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民的利益遭受重大損失的行為。在本題中，張某非國家工作人員，故不構(gòu)成玩忽職守罪。D項(xiàng)正確，重大責(zé)任事故罪是指在生產(chǎn)、作業(yè)中違反有關(guān)安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的行為。在本題中，張某自恃技術(shù)熟練，不按規(guī)定檢修電路，引起電路著火，屬于業(yè)務(wù)過失，造成設(shè)備被燒壞，損失十多萬元，后果嚴(yán)重，構(gòu)成重大責(zé)任事故罪。2.參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對聽力的影響就越嚴(yán)重。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出許多聽力受損的人都喜歡以超過80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī)，但未明確說明聽力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī)，為不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時長達(dá)到1小時，持續(xù)數(shù)年就會損傷聽力，而正常說話的聲音在40-60分貝，說明持續(xù)高音量、長時間地接觸噪聲對聽力是有損傷的，為補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出有其他原因也會造成聽力損傷，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時間對聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。3.參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)正確，發(fā)布性通知所發(fā)布的大都為法規(guī)、規(guī)章，具有傳達(dá)作用，也有領(lǐng)導(dǎo)作用。題干中“用于頒布法規(guī)”體現(xiàn)的是發(fā)布性通知這一類型。選項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)錯誤，批示性通知屬通知的一種，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在發(fā)布行政法規(guī)制度、領(lǐng)導(dǎo)重要講話、下級機(jī)關(guān)的報(bào)告，或轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)與同級不相隸屬機(jī)關(guān)的文件時使用的一種公文。選項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)錯誤，轉(zhuǎn)發(fā)性通知用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的文件或者轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)、同級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的文件，以及下發(fā)計(jì)劃、方案、總結(jié)、紀(jì)要等等。選項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)錯誤，指示性通知是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文。內(nèi)容較為重要、豐富，一般要求說明工作背景、工作內(nèi)容與工作要求。選項(xiàng)與題意不符。故正確答案為A。4.參考答案：ACD第二步，A項(xiàng)：海龜生活在大海里。它沒有鰓，不論是幼龜還是成年龜，都用肺直接吸收空氣中的氧氣。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：鯊魚屬于軟骨魚綱動物，屬于魚類。鯊魚用鰓呼吸，鰓是鯊魚的呼吸器官。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：海豚屬于水生哺乳動物，多為小型齒鯨，廣泛生活于世界各大洋，在內(nèi)海及江河入?？诟浇南痰幸灿蟹植?，偶見于內(nèi)陸河流。海豚是哺乳類動物，由肺部通過口腔和鼻子進(jìn)行呼吸，這也是它們經(jīng)常要上浮到海面上的原因之一。D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。5.參考答案：D因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問題所在，即重點(diǎn)意思，將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國對減排做出的承諾與價格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國相持不下的原因就是價格問題，歸根結(jié)底是利益問題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說減排對經(jīng)濟(jì)增長的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。6.參考答案：A解題思路：整個文段首先介紹了“格雷欣法則”的含義并引出當(dāng)下“格雷欣法則”發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，接著詳細(xì)論述了現(xiàn)代信用紙幣制度下貨幣國際化的價值與意義，最后聯(lián)系自身即人民幣走向國際化的對策和意義。所以整個文章脈絡(luò)清晰，關(guān)鍵詞分別是“格雷欣法則”、“貨幣國際化”、“人民幣”，A選項(xiàng)符合。B選項(xiàng)，“紙幣”是后文“現(xiàn)代信用紙幣制度”的條件，“現(xiàn)代金融制度”與“現(xiàn)代信用紙幣制度”并非一回事，偷換概念，排除；C選項(xiàng)，“匯率”僅是人民幣國際化道路上的一個影響因素，并非文段重點(diǎn)，排除；故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊墩摗澳娓窭仔婪▌t”的現(xiàn)代信用紙幣》第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)三個詞語均為文章關(guān)鍵詞。解題思路：本題考查對文章關(guān)鍵詞的提煉。解答這類題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，找到文章討論的重點(diǎn)、主旨，由此總結(jié)出文章的關(guān)鍵詞。文章首先介紹了“格雷欣法則”，然后指出當(dāng)代信用紙幣制度下，紙幣成為獨(dú)立貨幣并使“格雷欣法則”發(fā)生逆轉(zhuǎn)。由此引出貨幣國際化的話題，并論述了人民幣走向國際化需要的條件。文章最后兩段對人民幣國際化進(jìn)行了詳細(xì)論述，故“人民幣”“國際化”應(yīng)是文章的關(guān)鍵詞，與此相符的只有A。故本題選A。解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝磺Я阋皇l規(guī)定，自然人享有姓名權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗?！睹穹ǖ洹返谝磺Я阋皇臈l規(guī)定，任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)或者名稱權(quán)。故表述正確。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)：“消費(fèi)”與“借貸”不屬于原材料與成品之間的對應(yīng)關(guān)系，排除；9.參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無法取代，而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說明家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對應(yīng)B項(xiàng)。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長圈”可知，家長對于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長在日常生活中對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān)