2023年04月山東水利職業(yè)學(xué)院工作人員（97人）筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年04月山東水利職業(yè)學(xué)院工作人員（97人）筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第壹卷一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.3748A.AB.BC.CD.DB.1023.五百克∶一公斤A.攝氏10度∶華氏20度D.直角∶平角A.愛屋及烏B.指鹿為馬C.按圖索驥5.據(jù)某項(xiàng)調(diào)查，三到五年駕齡的司機(jī)出車禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。A.新手司機(jī)的駕駛技術(shù)低于三到五年駕齡的司機(jī)C.沒有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車禍的一個(gè)主要原因D.駕駛技術(shù)高的司機(jī)不容易出車禍A.三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮B.城門失火，殃及池魚C.近水知魚性，靠山識(shí)鳥音7.就不確定型決策而言，每種選擇都不是完美的，關(guān)鍵是做決策的人的心態(tài)和風(fēng)險(xiǎn)偏好。因此，不能說樂觀決策法比悲觀決策法好。（

）0.正確A.6人B.12人C.16人D.20人9.李教授說：“我的學(xué)生交給我的畢業(yè)論文有不少錯(cuò)別字，很多句子不通順，所以現(xiàn)在大學(xué)生的語(yǔ)言水平比較差。”以下哪項(xiàng)最能削弱李教授的論證？A.有些錯(cuò)別字實(shí)際不是錯(cuò)別字，是李教授自己看錯(cuò)了C.大學(xué)生的語(yǔ)言水平比較差的原因是中學(xué)教學(xué)的問題D.沒有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生10.下圖是某個(gè)幾何體的展開圖，該幾何體是（

）。A.圓錐B.三棱柱C.四棱柱D.圓柱第壹卷參考答案一.高頻考點(diǎn)名師解析1.參考答案：A解題思路：數(shù)字3748位于區(qū)間2399~4112。2.參考答案：D解題思路：解法一：第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為32×2＝64，所求項(xiàng)為67＋64＝131。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推數(shù)列。因此，選擇D選項(xiàng)。3.參考答案：D2ד五百克”=“一公斤”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“攝氏10度”=華氏50度，2ד攝氏10度”

≠“華氏20度”，排除；B項(xiàng)：“亞軍”與“冠軍”都是競(jìng)技比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：2ד直角”=“平角”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合；②根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息。B項(xiàng)：指鹿為馬，意思是指著鹿，說是馬，與“既定的情感好惡”無關(guān)，不符合定義；C項(xiàng)：按圖索驥，是指按照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事，與“既定的情感好惡”無關(guān)，不符合定義；D項(xiàng)：度日如年，指過一天像過一年那樣長(zhǎng)，形容困苦的日子長(zhǎng)久難熬，與“外界輸入的信息”無關(guān)，也沒有體現(xiàn)“既定的情感好惡”，不符合定義。5.參考答案：C解題思路：第一步：分析題干三到五年駕齡的司機(jī)出車禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄儗?duì)駕駛技術(shù)的自信，忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，題干只提及三到五年駕齡的司機(jī)和新手司機(jī)出車禍概率的高低，并未提及二者的駕駛技術(shù)，無法推出駕駛技術(shù)孰高孰低，不符合題意。B項(xiàng)，根據(jù)題干“對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察”，而對(duì)駕駛技術(shù)沒自信的會(huì)怎樣不得而知，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案6.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。因此，選擇C選項(xiàng)。B項(xiàng)：城門失火，殃及池魚的意思是城門失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚也死了。體現(xiàn)的是“事物是普遍聯(lián)系”的哲學(xué)原理，即一切事物總是和其它事物有條件地聯(lián)系著。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：星星之火，可以燎原是指一點(diǎn)點(diǎn)小火星可以燒掉大片原野。比喻開始時(shí)微小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物，體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的哲學(xué)原理。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。7.參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。保守法又稱悲觀決策法，是指決策者對(duì)各種方案都按它帶來的最低收益考慮，然后比較哪種方案的最低收益最高，簡(jiǎn)稱小中取大法。此種決策方法適合保守型決策者。冒險(xiǎn)法又稱樂觀決策法，是指決策者首先計(jì)算各方案在不同自然狀態(tài)下的收益，并找出各方案所帶來的最大收益，即在最好自然狀態(tài)下的收益，然后進(jìn)行比較，選擇在最好自然狀態(tài)下收益最大的方案作為所要的方案，簡(jiǎn)稱大中取大法。采用此種投資方法，需要決策者具備足夠的勇氣和冒險(xiǎn)精神。就不確定型決策而言，每種選擇都不是完美的，關(guān)鍵是做決策的人的心態(tài)和風(fēng)險(xiǎn)偏好，樂觀決策法和悲觀決策法沒有絕對(duì)的優(yōu)劣之分。故表述正確。8.參考答案：A故正確答案為A。第三步，要使同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多，則取x＝0，解得y＝6。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)在大學(xué)生的語(yǔ)言水平比較差。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定論據(jù)。存在有些字不是錯(cuò)別字而被李教授看成錯(cuò)別字的情況，否定原有論據(jù)，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論文中不少句子是通順的，與不通順的句子相對(duì)比占比情況如何未知，無法確定論文語(yǔ)言水平怎樣，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。大學(xué)生語(yǔ)言水平差的原因與李教授根據(jù)學(xué)生論文情況得出現(xiàn)代大學(xué)生語(yǔ)言水平差的結(jié)論無關(guān)，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)弱比較。切斷聯(lián)系強(qiáng)于否定論據(jù)，D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因