日常生活中的靜電教學課件

日常生活中的靜電從地毯上走過,抓住門的把手,梳頭,脫毛線衣,火花產(chǎn)生了。這個現(xiàn)象就是人們所知的靜電放FE(ESD,electrostaticischarge)。人類通過日常活動可產(chǎn)生高達25,000V的靜電放電。人類手的神經(jīng)可感覺到低至大約3,000V的靜電放電。只需要10V的ESD就可毀壞今天IC內(nèi)部的某些板小零件和跡線。其結(jié)果是,雖然ESD看不見聽不到或感覺不到,但可重大地損傷或毀壞電子產(chǎn)8萬伏人類對靜電的認識靜電學是電學中最古老的學科據(jù)有資料記載,古希臘哲學家塔勒斯(Thales)公元前640-546年在研究天然磁石的磁性時發(fā)現(xiàn)用絲綢、法蘭絨摩擦琥珀(Amber)之后也有類似于磁石能吸引輕小物體的性質(zhì)。電這個詞起源于希臘語(琥珀)十世紀中后期靜電危害震驚世界美國從1960年到1975年由于靜電引起的火災(zāi)爆炸事故達116起。1969年底在不到一個月的時間內(nèi)荷蘭、挪威、英國三艘20萬噸超級油輪洗艙時產(chǎn)生的靜電引起相繼發(fā)生爆炸以后引起了世界科學家對靜電防護的關(guān)注。我國在石化企業(yè)發(fā)生了30多起較大的靜電事故,其中損失達百萬元以上的有數(shù)起高科技工業(yè)生產(chǎn)中靜電危害的形成高工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展以及高分子材料的迅速推廣應(yīng)用,一些電阻率很高的高分子材料如塑料,橡膠等的制品的廣泛應(yīng)用以及現(xiàn)代生產(chǎn)過程的高速化,使得靜電能積累到很高的程度,另一方面,靜電敏感材料的生產(chǎn)和使用,如輕質(zhì)油品,火藥,固態(tài)電子器件等,工礦企業(yè)部受靜電的危害也越來越突出,靜電危害造成了相當嚴重的后果和損失靜電放電防護意義·1、減少損失(例如:美國一年的損失達200多億美金,僅電子工業(yè)的損失超過100多億美金)2、提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性3、提高生產(chǎn)效率4、靜電防護回報達1:95以上靜電放電的培訓人員領(lǐng)導管理人設(shè)計工程師現(xiàn)場工程師維護、修理技術(shù)人員倉儲人員質(zhì)量控制和檢測人員代表性的培訓內(nèi)容基本知識與基本原理靜電防護操作要求防護器材測量與標準敏感度分類包裝、標志防靜電工作區(qū)靜電起電定義靜電起電包括使正、負電荷發(fā)生分離的一切過程,如通過固體與固體表面、固體與液體表面之間的接觸、摩擦、碰撞,固體或液體表面的破裂等機械作用產(chǎn)生的正、負電荷分離。也包括氣體的離子化、噴射帶電以及在粉塵、雪花和暴風雨中的帶電現(xiàn)象。金屬與金屬的接觸起電兩種不同的金屬I和Ⅱ相接觸時,當它們之間的距離小于25×10-10m時,由于量子力學的隧道效應(yīng),兩種金屬內(nèi)的電子穿過界面而互相交換。由于兩金屬的功函數(shù)不同,對電子的吸引力不同,當達到平衡時,一種金屬失去電子