Unit-5-Family-Activities-Lesson-1-課件-1-優(yōu)質(zhì)公開課-人教新起點(diǎn)一起3下_第1頁
Unit-5-Family-Activities-Lesson-1-課件-1-優(yōu)質(zhì)公開課-人教新起點(diǎn)一起3下_第2頁
Unit-5-Family-Activities-Lesson-1-課件-1-優(yōu)質(zhì)公開課-人教新起點(diǎn)一起3下_第3頁
Unit-5-Family-Activities-Lesson-1-課件-1-優(yōu)質(zhì)公開課-人教新起點(diǎn)一起3下_第4頁
Unit-5-Family-Activities-Lesson-1-課件-1-優(yōu)質(zhì)公開課-人教新起點(diǎn)一起3下_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit5FamilyActivitiesLesson1Unit5學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)cookingdinnercookingdinnerlisteningtomusiclisteningtomusicwalkingdogwalkingdogwatchingTVwatchingTVcleaningroomcleaningroomfeedingfishfeedingfishwateringplantswateringplantsFreetalk:Lookaroundandfindoutwhatyourclassmatesaredoing.SayitinEnglish.Freetalk:What'shedoing?

Heisreading.What'shedoing?HeisreadWhat'sshedoing?Sheislisteningtomusic.What'sshedoing?SheislistenWhataretheydoing?They’retalking.Whataretheydoing?They’ret1.---Whatareyoudoing?---I’m……2.---Whathe/shedoing……?---He/sheisdoing….1.---Whatareyoudoing?A:Whatishedoing?B:Heis…

running

swimmingskatingrunningGoingtothesportscentreA:Whatishedoing?runningAsk&AnswerWhatishe/shedoing?He’s

/

She’s

…AskWhatishe/shedoing?B:Hello,MrTurtle.T:Hello,MissBird.

B:___________________?T:I’mrunning.

B:Oh,where’sMrRabbit?T:He’sunderthetree.

B:Whatishedoing?T:He’s_________.B:Comeon!You’llwin.T:Thankyou.Let’s

talkwhatareyoudoingsl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論